25. 10. 2018 UEFA Europa League Die dritte Folge von \"Countdown für Europa\" erscheint heute Abend bei RTL NITRO und TV Now. Die sehenswerte Dokumentation zeigt die Eintracht hautnah. Countdown für Europa - Folge 3 Countdown für Europa - Folge 3 Der Weg durch die UEFA Europa League ist für ein Eintracht Frankfurt ein großes Highlight. Aus diesem Grund haben sich die Eintracht und RTL Nitro auch etwas Besonderes einfallen lassen: Mit der vorerst siebenteiligen Doku-Reihe "Countdown für Europa - Eintracht Frankfurt" begleitet der Fernsehsender NITRO die Adlerträger auf ihrem Weg durch Europa. Mit Live-Bildern aus der Eintracht-Kabine Die Zuschauer erleben hautnah den Ablauf der letzten 48 Stunden vor einem UEFA Europa League-Spiel von Eintracht Frankfurt - also den Vorbereitungen, den Reisen, Erwartungen und Anspannungen. Erzählt aus der Perspektive verschiedener Protagonisten will die Doku diese spannendste und emotionalste Zeit rund um ein Fußballspiel hautnah erlebbar machen. So nah wie in der dritten Folge, die am Donnerstag, 25. Oktober, bei NITRO ausgestrahlt wird, ist man der Eintracht selten.
Der Countdown von heute, in Lissabon, kommt am 23. 4. Um 0 h in der Wiederholung, bei Nitro. Weiß jemand, ob es eventuell geplant ist die Serie auf DVD rauszubringen? Ist immerhin der erfolgreichste Auftritt von uns in Europa seid über einem Vierteljahrhundert. Fortlaufende Doku über die Eintracht im TV: "Countdown für Europa" (RTL Nitro)
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Countdown - Mission Terror - mit Schuber Countdown - Mission Terror Titel: Countdown - Mission Terror Titel(orig. ): Lichnyy nomer Genre: Action Regie: Yevgeni Lavrentyev Darsteller: Svetlana Kopylova, Louise Lombard, Vyacheslav Razbegayev, Yegor Pozenko, Yuri Tsurilo, Viktor Verzhbitsky, Ramil Sabitov, John Amos, Mariya Golubkina, Orso Maria Guerrini, Maria Semkina, James Derrick, Aleksei Makarov Produktionsjahr: 2004 Produktionsland: Russland Inhalt: Eine Terroristengruppe plant einen Bombenanschlag auf die "ewige Stadt" Rom. Um diese terroristische Bedrohung zu verhindern, müssen russische und ausländische Kräfte kooperieren. Major Smolin gehört zum FSB und ist die Schlüsselfigur der Operation. Um seine Tochter und Hunderte unschuldiger Kinder zu retten, die von den Terroristen in einem Zirkus als Geiseln festgehalten werden, muss er aus einem tschetschenischen Gefängnis ausbrechen. Smolin hat nur einen Versuch, diesen brutalen Anschlag zu verhindern. Ein Fehler - und Rom ist vernichtet... Mediumtyp: DVD RC/System: RC-2 Anbieter: e-m-s FSK: FSK-16: Freigegeben ab 16 Jahren Laufzeit: 105 Min.
zum Artikel Zum ARD-Diversity-Tag am 31. Mai 2022 Gendern - Modeerscheinung oder Sprach(r)evolution? zur Sendung Jetzt bewerben! BR macht Schule: Webtalks, Onlineseminare, eSessions, Workshops Angebote fürs zweite Schulhalbjahr 2021/22 Digitaler Unterricht ist zu einem wichtigen Bestandteil der Wissensvermittlung geworden. Die BR-Medienkompetenzprojekte haben dieses Thema deswegen in das Fortbildungsprogramm "BR macht Schule" aufgenommen. Suche - Europa-Universität Flensburg (EUF). [ mehr - inhalt | zur Sendung: BR macht Schule: Webtalks, Onlineseminare, eSessions, Workshops - Angebote fürs zweite Schulhalbjahr 2021/22] So waren die Schülermedientage 2022 Spannende Webpanels und Exklusivworkshops Was sind journalistische Kriterien und wie überprüft man, ob sie eingehalten wurden? Wie tickt Tiktok? Was darf Satire? Dies waren einige unserer Themen bei den Schülermedientagen 2022. [ mehr - inhalt | zum Artikel: So waren die Schülermedientage 2022 - Spannende Webpanels und Exklusivworkshops]
Da fällt es nicht immer leicht den Überblick zu behalten. Eine Hilfe dabei ist die umfangreiche Studie, die GESIS-IZ nun veröffentlicht hat: Die AutorInnen stellen theoretische und empirische Ansätze, konkrete Behandlungen von Medienkompetenz bei Kindern und Jugendlichen, sowie computerbezogene medienpädagogische Ansätze und ihr Einsatz in Jugendeinrichtungen/Schulen auf beeindruckenden 150 Seiten zusammen. Da bleibt kaum ein Wunsch offen und die Studie wird zum Referenzwerk, wenn es um die Recherche von medienpädagogischen Publikationen zu den genannten Themen geht.
Die Medien_Weiter_Bildung ist ein Weiterbildungsangebot, das unterschiedliche mediengestützte Lernformate konzipiert und erprobt. Diese Lernformate sollen für pädagogische Fachkräfte der Kinder- und Jugendhilfe ein vielfältiges Angebot schaffen, sich im Bereich der Medienpädagogik neues Wissen anzueignen und sich auszuprobieren. Wir nutzen die vielfältigen Lernorte, -zeiten, -vorlieben und -möglichkeiten, die durch mediengestützte Formate möglich sind, in… Blended-Learning-Kursen, die über einen Zeitraum von zehn Monaten Online- und Offlineformate wie z. B. Termine - Fakultät - Universität Greifswald. Online-Seminare, Präsenzworkshops und Selbstlernaufgaben miteinander verknüpfen. 2022 werden zwei Kurse angeboten: Medien_Weiter_Bildung #jugendsozialarbeit #schule Medien_Weiter_Bildung #preteens Online-Seminaren, die sich in ca. 90 Minuten um (Querschnitt-)Themen der Medienpädagogik drehen und einen klaren Schwerpunkt auf die praktische Anwendbarkeit und Bedeutung legen. Aktuelle Veranstaltungen finden Sie hier. E-Coachings, die in zwei dreistündigen Modulen unsere praktischen Erfahrungen mit Online-Formaten niedrigschwellig für pädagogische Fachkräfte aufgreifen und selbst angewendet werden.
für Weiterbildner*innen und Interessierte zusammengestellt. Ausweitung des Angebots Passend zu den Bedarfen der Corona-Pandemie wurden die Angebote der Medien_Weiter_Bildung für pädagogische Fachkräfte über Blended-Learning-Angebote hinaus ausgeweitet. Eine Online-Seminar-Reihe bietet seit 2021 die Möglichkeit, etablierte Inhalte aus den vergangenen Kursen über einen längeren Zeitraum hinweg im Angebot der Medien_Weiter_Bildung zu führen und gleichermaßen auch neue Weiterbildungsbedarfe zeitnah aufzugreifen. Anknüpfend an bedarfsorientierte Beratungen, die das Team der Medien_Weiter_Bildung seit 2019 durchführten, finden seit 2020 regelmäßige E-Coachings zur Gestaltung von Online-Formaten statt. Nach dem Prinzip des Micro Learnings werden seit Beginn des Projekts vielfätige Lerninhalte wie Erklärvideos oder ein Adventskalender im Newsletter-Format angeboten. Literatur und medienpädagogik und. Medien_Weiter_Bildung #teilhabe Kurs ist ausgebucht! Blended-Learning-Kurs zu Medienpädagogik, Inklusion und Partizipation für pädagogische Fachkräfte der Kinder- und Jugendhilfe aus... Mehr Anmeldung geschlossen - alle Plätze belegt.
Medienwissenschaft mit dem Fokus auf Medienkunst: Entwicklungslinien und zentrale Diskurse der Medienwissenschaft, angebunden an Medienkunst (u. Videokunst, interaktive Installationen, Musikvideos, Game Art) und deren ästhetische und medialen Bedingungen. Literatur und medienpädagogik 2. Ebenso erste eigene Transfers in kleine medienpraktische Setting Exkursionen und Kunstvermittlung: Regionale und internationale Exkursionen zu Ausstellungen (Museen, Galerien und andere Kulturinstitutionen) für intensive Auseinandersetzungen vor Ort mit Originalen, interaktiven Werken und Szenografien. Ebenso virtuelle Exkursionen zu digitalen Ausstellungsformaten und deren Rezeptions- und Vermittlungsoptionen. Ergänzt durch verschiedene Ansätze und Formate von Kunstvermittlung, mit dem Resultat von Konzeptionen, Realisierungen und Reflexionen eigener Vermittlungsideen. Außeruniversitäre Schnittstellenarbeit ist wichtig um den Studierenden neben der schulspezifischen Kunstdidaktik und der ästhetischen Forschung für das Vermittlungsfeld Schule auch möglichst viele Angebote außerhalb des oft engetakteten Rahmens universitären Studiums zu bieten.
Besondere Veranstaltungsreihen sind: Salon für Kunst und gutes Leben Irgendwas-mit-Medien-Zentrum Digitalität als workspace: Das Image Lab bietet den Fokus auf digitale Bildwelten und deren Möglichkeiten und Herausforderungen für die Gestaltung, Wahrnehmung, Reflexion und Vermittlung von Kunst und visuellen Medien im schulischen und außerschulischen Umfeld. Forschungen zu konkreten Bereichen – wie zu Videotutorials und Erklärvideos – ergeben kontinuierliche Transfers und Weiterentwicklungen in unterschiedlichen Seminaren (u. 404 - Seite nicht gefunden. Kunstdidaktik, Kunstwissenschaft, Kunstpädagogisches Labor). Ziel des Studiums und Berufsperspektiven Ziel des Teilstudiengangs Kunst und visuelle Medien ist die Herausbildung von kreativen Haltungen und die Entwicklung eigenständiger künstlerischer Fragestellungen, Realisierungen und Präsentationsformen, fachwissenschaftlicher Strategien und Positionierungen. Dabei werden zentrale Aspekte und Kenntnisse der historischen und aktuellen Kunst und der visuellen Medien im digitalen Zeitalter exemplarisch theoretisch und ästhetisch-praktisch vermittelt und bearbeitet.
Literaturpädagogik Das Fach "Literaturpädagogik" vermittelt Kenntnisse und Kompetenzen auf dem Gebiet der Kinder- und Jugendliteratur. Vor allem aber soll es den Studierenden ermöglichen, eine Affinität zum Buch zu entwickeln, die diesem Medium seinen wichtigen Platz in der Erziehung von Kindern und Jugendlichen sichert. Medienpädagogik Dozentin: wird noch bekannt gegeben Posten, twittern, bloggen - Casting Shows, Reality TV - Minecraft und Counter Strike - Sponge Bob und Kikaninchen –Smartphones und Tablets – die Medienumgebung von Kindern und Jugendlichen wird zunehmend komplexer. Im Fach Medienpädagogik setzen wir uns mit den Medienwelten von Kindern und Jugendlichen auseinander. Wir beschäftigen uns mit den Gefahren wie auch mit den Chancen, die alte und neue Medien zu bieten haben.