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Unser Kindergarten – Ein Ort für Ihre Kinder Für viele Kinder ist unser Kindergarten der Ort, an dem sie aus der Familie kommend, die ersten Schritte in die Öffentlichkeit machen. Die Kinder finden bei uns Verlässlichkeit, Überschaubarkeit und wiederkehrende Strukturen im Alltag. Wir geben den Kindern Raum und Gelegenheit für Bewegung, Kreativität und Ausgelassensein. Sie können sich entfalten, selbstständiger werden, forschend lernen und ihre Umgebung entdecken. Das Bild vom Kind ist bei uns geprägt durch seine Einmaligkeit. Langkampfen - Startseite. Diese Einmaligkeit zu achten, ist unsere wichtigste Aufgabe. Wir begegnen Ihrem Kind mit Respekt, Toleranz, Feinfühligkeit und Empathie. Ihr Kind steht bei uns im Mittelpunkt, denn erst Ihre Kinder machen die Murmel zu dem, was sie ist – einem liebevollen, Mut machenden und wertschätzenden Ort für Ihre Kinder! Sollten wir Ihr Interesse an unserer Konzeption geweckt haben, so sind Sie herzlich eingeladen, sich unsere Konzeption hier herunterzuladen (PDF).
Entsprechend ihrer Fähigkeiten, können und sollten Kinder auch Verantwortung übernehmen, damit sie eigenständig werden und so ihr Selbstbewusstsein stärken. Jedes Kind hat sein eigenes Entwicklungstempo, darf jederzeit Fehler machen und so sein, wie es ist, solange es durch sein Verhalten andere nicht einschränkt oder gefährdet. Ziele unseres pädagogischen Handelns Bei unserer pädagogischen Arbeit geht es nicht darum, dass Kinder vorgegebene Lernziele erreichen, denn jedes Kind trägt von Geburt an das Recht auf die freie Entfaltung seiner Persönlichkeit. Pädagogische Konzeption – Kita der kleinen Kreativen. Sinn und Zweck unseres Handelns ist es daher, die Kinder bei der selbstständigen Erweiterung ihrer Kompetenzen zu begleiten, sie zu bestärken und sie zu unterstützen, wenn es nötig ist. Alle Kinder sollen bei uns die Grundlagen, für ein selbstbestimmtes und verantwortliches Leben erwerben. Darunter verstehen wir, dass die Kinder solidarisch und respektvoll mit anderen Menschen umgehen, dass sie im Rahmen ihrer Möglichkeiten Verantwortung für sich und die Umwelt übernehmen, dass sie sich Weltwissen aneignen, damit sie sich in unserer Gesellschaft zurechtfinden und sie mitgestalten können, dass sie sich behaupten, sich einbringen und sich ausdrücken können, dass sie ihre Freude am Forschen, Entdecken und Kreieren ausleben, dass sie ein positives Selbstkonzept entwickeln und wissen, wie sie sich gesund halten können.
Grammatikalische Fehler der Kinder korrigieren wir nur indirekt, indem wir den Inhalt ihrer Aussage aufgreifen und ihn korrigiert wiederholen. Dabei ist ein besonderes Fingerspitzengefühl notwendig, denn die Kinder dürfen sich durch die Berichtigung nicht bloßgestellt fühlen. Eine weitere wichtige Methode der Sprachförderung ist das tägliche Vorlesen nach dem Mittagsschlaf. Auch die Forscherzeit ist ein bedeutsamer Baustein der alltagsintegrierten Sprachförderung. Naturwissenschaftliche, mathematische und technische Kreativitätsbildung Nicht erst seit der Sesamstraße, fragen Kinder unentwegt: Wieso? Weshalb? Warum? Und ja, es stimmt! Pädagogische Konzepte im Kindergarten | Blogbeitrag | Lieblingsshop | kitaeinkauf.de. Tausend tolle Sachen, die gibt es überall zu sehen! Und wir wollen den Kindern nicht nur ihre Fragen beantworten, sondern wir möchten, dass sie durch eigenes experementieren und forschen, möglichst viele Antworten selbst herausfinden. Dafür gibt es in der Kita nicht nur viele Materialien, sondern vorallem auch genügend Zeit. Dem Forscherdrang der Kinder werden wir bei der Projektarbeit und in der Forscherzeit gerecht.
Die Individualität jedes Kindes steht bei uns immer im Mittelpunkt. Jeder Mensch kann hier nach seinen Fähigkeiten und Vorlieben und in seinem Tempo die für ihn gerade wichtigen Schritte tun. Es ist uns eine tägliche Freude, jedes Kind in seiner Neugier zu bekräftigen, seinem Bewegungsdrang den nötigen Raum zu geben und seiner Stimme Gehör zu schenken. Daneben sind wir mit Hand, Herz und ganz viel Nähe und Aufmerksamkeit bei den uns anvertrauten Kindern, um sie auch in anspruchsvollen Situationen zu unterstützen und ihnen Handlungsmöglichkeiten aufzuzeigen. So können sie in einer geborgenen und geschützten Atmosphäre ihre eigenen Erfahrungen machen und Vertrauen in sich selbst und andere entwickeln. In vielen kleinen, manchmal ganz alltäglichen Situationen, können die Kinder bei uns ein Bewusstsein für sich selbst und das soziale Miteinander entwickeln und den respektvollen und wertschätzenden Umgang mit den eigenen Bedürfnissen und denen der anderen einüben. Unser Alltag ist verlässlich strukturiert und zeichnet sich durch einen Wechsel aus Freispiel und angeleiteten Angeboten aus, wodurch die Kinder Orientierung und Freiraum zugleich erfahren und sich so in einem geschützten Umfeld in vielfältigen Situationen ausprobieren können.
Klicken sie hier um Ihre Einstellungen anzupassen. zum Seitenanfang GEMEINDEAMT LANGKAMPFEN Sonnweg 1 - 6336 Langkampfen +43 5332 876 69 +43 5332 876 66 Öffnungszeiten Mo 07:30 Uhr - 12:00 Uhr, 13:00 Uhr - 18:00 Uhr Di, Mi, Do 07:30 Uhr - 12:00 Uhr Fr 07:30 Uhr - 13:00 Uhr Jetzt offen bis: 12:00 Uhr Folge uns Facebook Datenschutz Cookies Impressum Sitemap Suche Meine Seite Barrierefreiheit
Ein Leitsatz, der die Montessori-Pädagogik charakterisiert, lautet "Hilf mir es selbst zu tun", denn Maria Montessori ging es darum, die Kinder so zu fördern, dass sie möglichst selbstständig werden und die intrinsische Freude am Lernen nicht verlieren. Dieser Gedanke entspricht ganz dem pädagogischen Ansatz unserer Kita, denn unser Ziel ist es, dass die Kinder auf ihre eigenen Fähigkeiten vertrauen und so resiliente, selbstbewusste Persönlichkeiten werden. Frische Küche Auch bei unserem Speiseplan achten wir auf die Wünsche und Erwartungen der Kinder. Das Essen in unserer Kita wird von unserer Köchin täglich frisch in der eigenen Küche zubereitet, auf dieses Qualitätsmerkmal sind wir sehr stolz. Bei der Zubereitung des Essens werden die Bedürfnisse von Kindern mit Allergien oder Lebensmittelunverträglichkeiten berücksichtigt. Vegetarische Ernährung ist ebenfalls möglich. Bei allen Mahlzeiten wird auf die Verwendung gesunder, vollwertiger Nahrungsmittel geachtet, es gibt täglich Rohkost und Obst.