Sowohl die Grammatikvermittlung mit Montessori-Symbolen als auch die Einübung der Rechtschreibung funktioniert in meinem Unterricht sehr gut mit dem "Satz des Tages". Die Methode ist bei den Kindern sehr beliebt und wird täglich von ihnen gefordert. Dabei wird ein fehlerhafter Satz zur Diskussion gestellt, der möglichst viele falsch geschriebene Wörter enthält, die auch grammatikalisch ungeschickt aneinandergereiht sind. Im Idealfall entspricht der Satz den aktuellen Lernschwerpunkten oder enthält die häufigen bzw. typischen Schülerfehler, deren Analyse sehr hilfreich sowohl für die effiziente Sequenzplanung als auch für die individuelle Sprachförderung sein kann. Folgende Ziele stehen dabei im Vordergrund: alle Fehler finden die Verbesserungen mit einer Regel begründen die Wortarten bestimmen. Aber nebenbei lernen die Kinder auch im sozialen und persönlichen Bereich einiges dazu. Eine bewusste, verständnis- und respektvolle Fehlerkultur als Nebeneffekt Ich werde oft gefragt, warum ich einen fehlerhaften Satz als Impuls zur Diskussion nehme.
Der Satz des Tages ist eine bekannte Methode aus dem Teilbereich "richtig schreiben". Ritualisiert eingesetzt können erarbeitete Strategien, Regeln & Eselsbrücken effektiv trainiert werden. Es gibt zahlreiche verschiedene Versionen dieser Methode. So funktioniert diese Version Ein vorgegebener Satz wird in fünf Schritten genau unter die Lupe genommen: Schritt: Stolperstellen einkreisen – Was sind typische Fehlerquellen? Welche Wörter/Stellen werden häufig falsch geschrieben? Schritt: Strategien finden & anwenden – Mit welchen Strategien, Regeln oder Eselsbrücken können die markierten Stolperstellen erklärt werden? Wir notieren beispielsweise die Symbole der FRESCH-Methode ( Freiburger Rechtschreibschule, entwickelt von Heide Buschmann & Günter J. Renk) über den entsprechenden Stellen. Unsere 5 Schritte im Überblick Schritt: Wortartensymbole zuordnen – Alle bekannten Wortarten werden mit den entsprechenden Wortartensymbolen nach Maria Montessori gekennzeichnet. Schritt: Verbindungen ausprobieren – Welche Buchstaben lassen sich im Sinne des Grundschrift-Konzepts gut verbinden?
Rechtschreibvorträge Schüler und Schülerinnen, denen Rechtschreibgespräche bekannt sind, können zu selbst gewählten Wörtern und Sätzen Vorträge zur Schreibweise halten bzw. ein Rechtschreibgespräch mit der Klasse führen. Dafür liegen Planungsbögen sowie Rückmeldebögen als Download bereit. Film: Rechtschreibvortrag Digitales Rechtschreibgespräch Für Distanzlernen oder Hausaufgaben: Digitales Rechtschreibgespräch Rechtschreibvortrag Klasse 2 Rückmeldung zum Rechtschreibvortrag Klasse 2 Überreichen der Rückmeldebögen zum Rechtschreibvortrag Leistungsüberprüfung Die Kompetenzen, die sich in Rechtschreibgesprächen ausbilden, können Sie in Rechtschreibarbeiten überprüfen. In den Rechtschreibarbeiten zu den Themen "Von Hunden und anderen Haustieren", "Frühling", "Herbst" finden Sie solche Aufgabenstellungen. Rechtschreibvorträge können als alternative Leistungsnachweiese eingesetzt werden. Rechtschreibgespräche im 1. Schuljahr Im Anfangsunterricht werden andere Aspekte in den gemeinsamen Gesprächen berücksichtigt.
Fresch-Strategien – Überarbeiten von Wörtern und Sätzen Ich erkläre mich mit den Nutzungsbedingungen für den Downloadbereich der Website "Grundschul-Blog" einverstanden. Ich weiß, dass ich zudem die spezifischen Nutzungshinweise beachten muss, die sich an den einzelnen Materialien befinden. Zum Inhalt springen Über die Autorin Weitere Beiträge von Sonja Senst Berufliche Tätigkeit: "Ein Kind ist kein Gefäß, das gefüllt, sondern ein Feuer, das entfacht werden muss. " Als Grund- und Mittelschullehrerin sehe ich es als meine Herausforderung an, meinen Schülern vielfältige Möglichkeiten zum Fragen und Entdecken zu bieten. Wie Zebra mich dabei toll unterstützt, möchte ich in Blogbeiträgen weitergeben. Im Moment habe ich meine Schüler gegen ein Kind eingetauscht, weil ich in Elternzeit bin. :) Was mir privat Spaß macht: Am Wochenende trifft man mich nachmittags immer im Cafe bei Latte Macciato und einem Stück Kuchen. Auf Instagram, Facebook und Pinterest stoße ich auf viele schöne Ideen für mein Zuhause und Zebra.
Vergleiche zwischen dem gehörten und dem geschriebenen Wort etwa spielen hier eine größere Rolle. Für Rechtschreibgespräche im 1. Schuljahr wurde deshalb ein eigener Fahrplan entwickelt, der auch noch im 2. Schuljahr verwendet werden kann. Dort finden sich auch Anregungen für Rechtschreibvorträge durch Schüler und Schülerinnen. Einblicke in Rechtschreibgespräche im 1. Schuljahr geben einige kleine Filme. Filme: Rechtschreibgespräche im 1. Schuljahr Rechtschreibgespräche – weitere Anregungen, Fotos, Beispiele in: Individuelle Lernwege im Schreiben und Rechtschreiben, Teil II B, S. 18 - 27 Material/Download Rechtschreibgespräch Klasse 4 Stolperstellen (rot), Wortbausteine (gelb) Planungsbogen Rechtschreibvortrag Vergleichen von Schreibweisen Rechtschreibgespräch mit dem Placemat Wortbausteine als Unterstützung in Rechtschreibgesprächen
FRESCH-Fächer 2. 0 🤗 In einer überarbeiteten Version möchte ich euch heute den neuen Rechtschreibstrategiefächer vorstellen. Angepasst wurde die Strategie des "Verlängerns". Da sich nicht nur Nomen verlängern lassen, indem die Mehrzahl gebildet wird, sondern auch Verben, indem die Wir-Form gebildet wird, oder Adjektive, indem diese gesteigert werden, habe ich diese Fächerseite noch einmal etwas ergänzt. Die von mir erfundene Strategie der "Verdopplung" wurde vom Design etwas angepasst. Die...
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