Kürze soweit wie möglich. Ungleichnamige Brüche subtrahieren (Kein Nenner passt in den anderen. ) Aufgabe 46: Trage den Bruch der fehlenden Differenz ein. Kürze soweit wie möglich. Aufgabe 47: Trage den Bruch des fehlenden Subtrahenden ein. Kürze soweit wie möglich. Aufgabe 48: Trage den Bruch des fehlenden Minuenden ein. Kürze soweit wie möglich. Aufgabe 49: Trage den Bruch des fehlenden Produktes ein. Kürze soweit wie möglich. Klassenarbeit zu Lineare Gleichungssysteme [9. Klasse]. Aufgabe 50: Trage den Bruch des fehlenden zweiten Faktors ein. Kürze soweit wie möglich. Aufgabe 51: Trage den Bruch des fehlenden ersten Faktors ein. Kürze soweit wie möglich. Brüche dividieren Aufgabe 52: Trage den Bruch des fehlenden Quotienten ein. Kürze soweit wie möglich. Aufgabe 53: Trage den Bruch des fehlenden Divisors ein. Kürze soweit wie möglich. Aufgabe 54: Trage den Bruch des fehlenden Dividenden ein. Kürze soweit wie möglich.
1 Mathematik KA Nr. 1 Klasse 8 a Name: _____________________ Note: ________ (___/ 24) Datum: Unterschrift: __________________ 1. Aufgabe (___ / 3 Punkte) Gegeben ist die Gleichung 2x + 6y = - 1. a. ) Sind die folgenden Punkte und Lösungen der oberen Gleichung? b. ) Ergänze die Koordinaten der Punkte und so, dass diese zum Graphen der gegebenen Gleichung gehören. 2. Aufgabe (___/ 2, 5 Punkte) Bestimmte zeichnerisch die Lösungsmenge des Gleichungssy stems. 3. Aufgabe (___/ 4 Punkte) Gib zu der Gleichung eine zweite an, sodass das entstehende Gleichungssystem... ) nur eine Lösung hat. b. ) keine Lösung hat. Klassenarbeit zu Linare Gleichungssysteme. Begründe deine Antworten in ganzen Sätzen. 4. Aufgabe (___/ 2, 5 Punkte) Bestimme die Lösung des LGS nach dem Gleichsetzungsverfahren. Bitte sauber und mit Füller schreiben. Nebenrechnungen gehören in die Arbeit. Alle Endergebnisse werden unterstrichen. 5. Aufgabe (___/ 3 Punkte) Bestimme die Lösung des LGS nach dem Einsetzungsverfahren. 6. Aufgabe (___/ 3 Punkte) Bestimme die Lösung des LGS nach dem Additions - oder Subtraktionsverfahren.
7. Aufgabe (___/ 6 Punkte) Bestimme die Lösung der folgenden Gleichungssysteme. Wähle selbst ein rechnerisches Lösungsverfahren. ) b. ) 2 Mathematik KA Nr. ) Sind die folgenden Punkte und Lösungen der oberen Gleichung? P 1 ist Lösung der Gleichung. Aufgabe (___/ 2, 5 Punkte) Bestimmte zeichnerisch die Lösungsmenge des Gleichungssystems. Beispiel: 4x+5y=7 Begründung: b. Beispiel: Begründung: Begründe deine Antworten in ganzen Sätzen. 3 4. L = { - 5 / - 4} 5. L = {17 / 11} 6. L = {16 / 30} 7. Lineare gleichungssysteme aufgaben mit lösungen pdf in 1. Wähle selbst ein rechnerisches Lösungsver fahren. ) L = {5, 2 / - 1, 8} b. ) L = { 3 / 3}
Kürze soweit wie möglich. Aufgabe 36: Trage den Bruch des fehlenden Minuenden ein. Kürze soweit wie möglich. Ungleichnamige Brüche addieren (Ein Nenner passt in den anderen. ) Aufgabe 37: Trage den Bruch der fehlenden Summe ein. Kürze soweit wie möglich. Aufgabe 38: Trage den Bruch des fehlenden zweiten Summanden ein. Kürze soweit wie möglich. Aufgabe 39: Trage den Bruch des fehlenden ersten Summanden ein. Kürze soweit wie möglich. Ungleichnamige Brüche subtrahieren (Ein Nenner passt in den anderen. ) Aufgabe 40: Trage den Bruch der fehlenden Differenz ein. Kürze soweit wie möglich. Aufgabe 41: Trage den Bruch des fehlenden Subtrahenden ein. Aufgabenfuchs: Echte Brüche. Kürze soweit wie möglich. Aufgabe 42: Trage den Bruch des fehlenden Minuenden ein. Kürze soweit wie möglich. Ungleichnamige Brüche addieren (Kein Nenner passt in den anderen. ) Aufgabe 43: Trage den Bruch der fehlenden Summe ein. Kürze soweit wie möglich. Aufgabe 44: Trage den Bruch des fehlenden zweiten Summanden ein. Kürze soweit wie möglich. Aufgabe 45: Trage den Bruch des fehlenden ersten Summanden ein.
Gleichnamige Brüche: Die Zähler werden addiert/subtrahiert, der Nenner wird beibehalten. 2 + 1 = 3 5 Ungleichnamige Brüche: Die Brüche werden zuerst gleichnamig gemacht (gemeinamer Nenner). 10 13 15 Aufgabe 5: Stelle unterschiedliche Rechnungen ein und beobachte, was passiert. Subtraktionen werden nur angezeigt, wenn der erste Bruch größer ist als der zweite. Aufgabe 6: Trage die richtigen Brüche zur dargestellten Rechnung ein. Lineare gleichungssysteme aufgaben mit lösungen pdf download. Aufgabe 7: Trage die richtigen Zähler ein. a) b) - richtig: 0 falsch: 0 Aufgabe 8: Trage die gekürzten Ergebnisse ein. Aufgabe 9: Trage die gekürzten Ergebnisse ein. Multiplikation von Brüchen Aufgabe 10: Trage die richtigen Begriffe ein. Brüche werden multipliziert, indem man jeweils die Zähler und die Nenner miteinander multipliziert. Kurzform: (lähZer) · Zähler geteilt durch (reNenn) · (nerNen) · 3 · 3 9 4 4 · 5 20 Beim Multiplizieren darf auf dem Bruchstrich gekürzt werden. 1 2 · 9 3 1 3 · 10 5 Aufgabe 11: Stelle unterschiedliche Multiplikationen ein und beobachte, was passiert.
T1: y1 = 0, 15x +10 und T2: y2 = 0, 05x + 25 Rechnerisch muss man den Kostenpunkt finden, an dem beide Tarife gleichteuer sind. Danach lässt sich entscheiden, bis zu welchen Gesprächsminuten der eine gegenüber dem anderen Tarif günstiger oder teuerer ist. Lineare gleichungssysteme aufgaben mit lösungen pdf umwandeln. y1 = y2 0, 15x + 10 = 0, 05x + 25 | -0, 05x | -10 0, 1x = 15 |: 0, 1 x = 150 Bis 149 Gesprächsminuten ist T1 günstiger, weil T1 unter T2 liegt. Ab 151 Gesprächsminuten ist T2 günstiger, weil T2 unter T1 liegt. (Bei 150 Gesprächsminuten sind beide Tarife gleich günstig. )
Aufgabe 12: Trage die gekürzten Ergebnisse ein. Division von Brüchen Aufgabe 13: Trage die richtigen Begriffe ein. Man dividiert zwei Brüche, indem man den ersten Bruch mit dem (wehrKret) des zweiten (tulpimizliert). 2: 7 14 Aufgabe 14: Trage die gekürzten Ergebnisse ein. 1: Aufgabe 15: Trage deine Lösungen in die Felder ein. Du erhältst nur dann Punkte, wenn du vollständig gekürzt hast. c) d) e) f) g) h) i) 3: 6 Im Folgenden die Brüche bitte immer so weit wie möglich kürzen. Bruchanteile bestimmen Aufgabe 16: Trage den Anteil der farbig markierten Fläche ein. Kürze, wenn möglich. Aufgabe 17: Trage den Anteil ein. Aufgabe 18: Trage den Grundwert ein. Aufgabe 19: Trage den gekürzten Bruch ein Aufgabe 20: Trage die richtigen Begriffe ein. Man erweitern einen Bruch indem man den (hälZer) und den enNren mit derselben Zahl (pliltizumiert). Der (terW) des Bruches ändert sich nicht. Die Zahl, mit der er Zähler und Nenner multipliziert werden, heißt (zErsahlerungweit). Aufgabe 21: Erweitere den Bruch mit.
Rabatte Man erhält 7, 5 Punkte für 1, - Euro Umsatz. Und damit über die Gutscheine 5% Rabatt beim nächsten Einkauf. Kauft man Artikel während einer Aktion mit doppelten VIP-Punkten ein, dann sind es sogar 10% Rabatt, die man beim nächsten Einkauf abziehen kann. Will man Punkte in einen Geldwert umrechnen, dann gilt also: vorhandene Punkte durch 150 teilen, entspricht dem Gegenwert in Euro. 5, - Euro Gutschein für 750 Punkte 20, - Euro Gutschein für 3. 000 Punkte 50, - Euro Gutschein für 7. 500 Punkte 100, - Euro Gutschein für 15. Lego vertriebspartner werden en. 000 Punkte Exklusive VIP-Prämien Für 10 bis zu bisher maximal 15. 000 Punkten gibt es beispielsweise: Bilder Bücher Ausmalbilder Schlüsselanhänger Kunstdrucke Xbox Game Pass … LEGO Originals Kunstwerke und Patentzeichnungen aus den LEGO Archiven Eintrittskarten LEGOLAND Tickets gibt es für 4. 000 Punkte wahlweise für jedes beliebige LEGOLAND in Nordamerika Europa Asien Oder Dubai LEGOLAND Discovery Tickets gibt es für 1. 500 Punkte wahlweise für jedes beliebige LEGOLAND Discovery Center in Oder Istanbul LEGO House Tickets für 2.
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