"So haben wir beispielsweise in Russland Quark bekommen. "
Geschafft! Wir sind rund 2100 vielleicht auch 2200 Kilometer auf russischen Boden gefahren, haben von 10 spurigen Straßen bis Feldwegen alles gehabt (und das sogar innerhalb eines Tages), hatten eine Reifenpanne, sind einmal von der Polizei kontrolliert worden, hatten Sonnenuntergänge zwischen 22h und nach Mitternacht, sind hauptsächlich nur der M10, dem MKAD und der M4 gefolgt, sind von Taiga bis Steppe gefahren, die Häuser waren von einfachen Holzhäusern bis zu 20stöckigen Hochhäusern, haben genau 10 Regentropfen auf der Windschutzscheibe gehabt und sind um viele Eindrücke reicher! Mal gucken was jetzt als nächstes an der Schwarzmeer-Küste uns erwartet.
Also holpern wir, umrunden Löcher in Schlangenlinien und fahren meistens auf der anderen Straßenseite. Die sieht halt irgendwie immer besser aus. Schnellere wären wir vermutlich gewesen, wenn wir nicht den wenigen Schildern Richtung Cherson gefolgt, sondern einfach mitten durch gefahren wären. Inzwischen ist das Land deutlich ebener, das war es dann wohl mit den Bergen auf der Krim. Irgendwie war die Krim landschaftlich wirklich toll, aber für uns eher nicht so das Passende. So langsam fängt es an zu dämmern und wir benötigen nun doch nur noch einen irgendwie halbwegs passablen Übernachtungsplatz ohne größere Ansprüche. Mit dem wohnmobil ans schwarze mer.com. Kurz hinter Cherson kommt ein Hinweisschild mit "Motel/Restaurant/WIFI" und das schon in 300 Metern. Das hört sich genau passend für uns an. Das Motel selbst sieht sehr nett aus, davor ist eine nett dekoriere Terrasse angelegt auf der man unter kleinen Pavillons sitzt. Und natürlich dürfen wir auch auf deren Parkplatz übernachten, sollen uns nur schön an den Rand stellen.
Startseite | BiSS-Transfer ico_calendar Created with Sketch. 28. 04. 2022 Welche Werkzeuge eignen sich für die Diagnose und Förderung sprachlicher Kompetenzen? Eine Übersicht bietet die BiSS-Tool-Datenbank, die ab jetzt vollständig öffentlich zugänglich ist. Mehr lesen 25. 03. 2022 Teil zwei des Projektatlas stellt BiSS-Vorhaben vor, die in der Sekundarstufe und etappenübergreifend durchgeführt wurden, um die sprachlichen Fähigkeiten Lernender weiterzuentwickeln und kontinuierliche Sprachbildung zu unterstützen. 24. 2022 Der Newsletter erscheint zwei- bis dreimal im Jahr und informiert über neue Publikationen, Angebote und Entwicklungen in BiSS-Transfer. 07. 2022 In jedem Workshop stellt das Blended-Learning-Team eine Funktion der Lernplattform vor und zeigt, wie man damit eine Fortbildung anregend gestalten kann. Sprach-Kitas. BiSS-Transfer ist eine gemeinsame Initiative von Bund und Ländern zum Transfer von Sprachbildung, Lese- und Schreibförderung in Schulen und Kitas. Sie knüpft an die Initiative "Bildung durch Sprache und Schrift" (BiSS) an.
Sie lernen in der Ausbildung auch: Wie bin ich freundlich zu Kunden? Wie kann ich schnell und trotzdem gut arbeiten? Wie kann ich mit wenig Material viel herstellen? Dazu sagt man auch: wirtschaftliches Arbeiten. Die Akademie hat noch eine wichtige Aufgabe: Sie macht Fortbildungen und Weiterbildungen für die Mitarbeiter. Bei den Fortbildungen treffen sie andere Mitarbeiter. Sie können über ihre Arbeit sprechen und sich austauschen. Die Akademie macht viele Fortbildungen. Zum Beispiel Fortbildungen für die einzelnen Sach-Bereiche. Dort lernen die Mitarbeiter viel Neues über die eigene Arbeit. Oder wie sie besser mit viel Arbeit und Stress umgehen können. Es gibt auch Fortbildungen für die Arbeit am Computer. Wo sind die Fortbildungen? Die meisten sind in der Akademie. in Wasserburg am Inn. Manchmal müssen die Mitarbeiter in das Bildungs-Zentrum in St. Fortbildung sprachförderung bayern 2018. Quirin fahren. Das ist am Tegernsee. Die Fortbildungen finden auch in dem Gebäude statt, wo die Mitarbeiter arbeiten. Wo und wann sie stattfinden, steht im Fortbildungs-Programm.
Bis zu 90 Verbünde aus Schulen und Kitas arbeiten von 2020 bis 2025 daran, wissenschaftlich fundierte Konzepte zur sprachlichen Bildung in der Praxis zu implementieren. Mehr über die Initiative Mit dem Laden des Videos akzeptieren Sie die Datenschutzerklärung von YouTube. Mehr erfahren Video laden YouTube immer entsperren In BiSS-Transfer arbeiten Schulen und Kitas in lokalen Netzwerken (Verbünden) an der Implementation und dem Transfer von Konzepten zur sprachlichen Bildung. Dabei werden sie von Landesinstituten, Schulämtern, Bibliotheken und teilweise auch Universitäten und Hochschulen als Kooperationspartner unterstützt. Fortbildung sprachförderung bayern corona. Zu den Schwerpunkten der Verbünde zählen die Themen Leseförderung, Schreibförderung, Sprachsensibler Fachunterricht, Sprachliche Bildung für neu zugewanderte Schülerinnen und Schüler sowie die Gestaltung des Übergangs von der Kita in die Grundschule. Zur Landkarte Publikationen Alle Publikationen stehen als PDF-Dateien zur Verfügung. In den Handreichungen und Broschüren werden Themen der sprachlichen Bildung anschaulich und praxisnah vermittelt.
In anschaulichen, wissenschaftlich fundierten und verständlichen Fortbildungen möchte ich Sie für all diese Prozesse sensibilisieren. Wir werden Ihre vorhandenen Kompetenzen erweitern, so dass Sie diese professionell nutzen können.
Ehrenamtliche Sprachförderung für Asylbewerber 17. J201/22 Wenn Sprache an ihre Grenzen stößt…– Kreative Beratungsmethoden in der Jugendsozialarbeit an Schulen. - 18. März 2017 Hotel am Regenbogen, Cham Vorstellung des bayernweiten Projekts "Sprache schafft Chancen", Erläuterung zu den Fördervoraussetzungen; Didaktik, Pädagogik, Best Practice Beispiele; Möglichkeiten zu Erfahrungsaustausch und Diskussion Zielgruppe: ehrenamtlich Engagierte in der Flüchtlingshilfe Teilnahmegebühr: kostenfrei Referent(en): Kontakt Weitere Informationen Anmeldeschluss: 3. März 2017 lagfa bayern Fax 0821 450422-15 zurück zur Übersicht
Für die Förderperiode ab dem Jahr 2020 erfolgt eine neue Auswahl von Trägern für die Durchführung von Erstorientierungskursen. Für die Trägerauswahl ist in Bayern das Bayerische Staatsministerium des Innern, für Sport und Integration zuständig. Informationen zur Antragstellung Erstorientierungskurse Kurse zur Alphabetisierung Die Alphabetisierung ist ein entscheidender Schritt, damit sich Asylsuchende in alltäglichen Situationen zurechtfinden können. Die Bayerische Staatsregierung fördert daher seit Mai 2016 das Modellprojekt "Kurse zur Alphabetisierung für Asylsuchende". Zuständig für den Vollzug des Projekts ist die Regierung von Niederbayern – Sachgebiet 13. Fortbildungssuche. Fördereckpunkte: Modellprojekt "Kurse zur Alphabetisierung für Asylsuchende" Ehrenamtliche Deutschkurse Ein weiteres Anliegen des Freistaats Bayern ist es, das Engagement der vielen Ehrenamtlichen in der Sprachförderung zu unterstützen. Ehrenamtlich durchgeführte Deutschkurse werden unter bestimmten Voraussetzungen mit einer Aufwandspauschale von 200 Euro bzw. 500 Euro finanziell unterstützt.