Mittelbar oder unmittelbar am Unterrichtsgeschehen beteiligt sind drei Personengruppen: Schüler –Lehrer - Eltern. Das Lerntagebuch soll als zentrales Informations- und Kommunikationsinstrument zwischen diesen drei Gruppen eingeführt werden: Es ersetzt und erweitert das persönliche Aufgabenbuch in den Klassenstufen 5 und 6. Die Eintragungen beziehen sich auch auf die individuellen Lernerfahrungen der Schüler. Das Lerntagebuch wird weder korrigiert noch benotet, kann aber als Grundlage für Lernberatungen herangezogen werden. Für jede Woche steht eine Doppelseite zur Verfügung: Linke Seite: drei Spalten linke Spalte: Thema der Unterrichtsstunde mittlere Spalte: Hausaufgaben dieser Stunde rechte Spalte: Zeit in Minuten, die der Schüler für die Bearbeitung der entsprechenden Hausaufgaben benötigt hat. Asg dillingen lehrer auto. Rechte Seite: zwei Spalten linke Spalte: Was habe ich gelernt? rechte Spalte: Dazu habe ich noch Fragen. Für die Schüler ist es ein Instrument intensiver Selbstreflexion: Sie dokumentieren, was sie zu einem bestimmten Thema gelernt haben und was nicht.
Wer wir sind Der aktuelle Vorstand von links nach rechts: Angela Lellig (Beisitzer), Christian Egelhaaf (Vertreter des Personalrates), Frank Eloy (1. Vorsitzender), Stefan Schmitt (Schulleitung), Stefanie Stein (Beisitzer), Cornelius Kluthe (Elternvertreter), Peter Steffen (Beisitzer), Uwe Karitter (Beisitzer), Isabel Diesinger (Kassenwart), Jörg Jung (Vorstandsmitglied), Peter Gawlitta (Beisitzer), Christoph Keller (2. Vorsitzender), Jonas Zimmer (Schülervertreter). Albert-Schweitzer-Gymnasium Dillingen :: Aktuelles. Was wir tun Durch die Aktivitäten des Vereins der Freunde des ASG wurden für unsere Schüler Dinge ermöglicht, die ohne diesen Verein nicht realisierbar gewesen wären. So wurde die Schule durch die Beiträge der Vereinsmitglieder und Spenden an den Verein seit 2001 mit etwa 100. 000 € unterstützt. Wie Sie uns kontaktieren können per E-Mail: oder per Post Karcherstraße 2 66763 Dillingen NawiLab Als erstes ist das NawiLab zu nennen, durch das den Naturwissenschaften deutlich verbesserte Arbeitsmöglichkeiten geboten werden. Beamerwagen Allen Fächern stehen PCs und Beamer zur Verfügung, die in mobilen Beamerwagen auf jeder Etage verfügbar sind.
Das Kollegium im Schuljahr 2021/2022 Im Schuljahr 2021/22 besteht das Kollegium am ASG aus 63 Lehrerinnen und Lehrern. Foto: Mark Frantz Gesprächstermine mit den Lehrerinnen und Lehrern vereinbaren Sie bitte per Mail oder über Ihre Kinder. Die Email-Adressen lassen sich folgendermaßen bilden:. Beispiel: Dabei werden die Umlaute und Sonderzeichen umgeschrieben (ä=ae, ö=oe, ü=ue, ß=ss). Bei Doppelnamen und zusammengesetzten Namen steht zwischen den Bestandteilen jeweils ein Bindestrich. Kürzel Name Fächer Hn Heyn, S. M, Rrk, E Al Albrecht, I. D, Rev Bb Babel, N. D, E Br Baur, S. M, Geo, NWT BS Bauser-Stolle, S. E, Spa Bk Beck, A. M, Geo Bc Bianco, I. Fernunterricht am ASG :: Albert-Schweitzer-Gymnasium Dillingen/Saar. Sp, I, D Bö Böck, A. E, Spo Bd Bodner, J. D, G Bo Botsch, P. Mu Bg Braitling-Roser, B. Ba Brandner, S. F, Rev, Psy Bn Braun, V. Bio, Spo Bt Butsch, S. Bu Butz, E. F, Gk, WBS Bx Bux, K. M, Bk Ca Carannante, E. E Eh Ehlert, D. Fk Franke, K. Gh Gebhard, C. E, Bio Gr Grötzinger, T. D, G, Geo, NWT Hp Hampel, M. G, L, Psy Ha Hartmann, V. M, Ph, NWT Hk Hendrischke, N. He Herneck, G.
Wissenschaftlicher, technischer und sozialer Wandel führen dazu, dass Erwerbsbiographien immer bunter werden und das Beherrschen des permanenten Zuwachses an Wissen zunehmend schwieriger wird. Dies zwingt zum Überdenken unserer überkommenen Einstellungen und zu einer Anpassung der Ausbildung der zukünftigen Generationen an die neuen Gegebenheiten. Die uns anvertrauten jungen Menschen müssen mit den Kenntnissen, Fertigkeiten und Fähigkeiten, die wir ihnen vermitteln, ihr Leben und ihre Zukunft meistern. In einer auf Pluralität und ständigem Wandel gegründeten Gesellschaft kann der Weg zur Realisierung einer umfassenden Bildung nicht mehr nur über einen vorgegebenen Wissenskanon, sondern auch über den Erwerb von Kompetenzen führen, die den Einzelnen zur Orientierung und zum produktiven Umgang mit Pluralität und Wandel befähigen. Um dies zu erreichen, sind wir ständig bestrebt, unser Bildungs- und Förderangebot zu verbessern und den Erfordernissen anzupassen. Asg dillingen lehrer sheet music. So sind wir uns der zunehmenden Bedeutung der Digitalisierung für die weitere Entwicklung der Arbeitswelt und der Gesellschaft bewusst.