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Die Schülerinnen und Schüler lesen den Text parallel mit und streichen sich ihnen besonders interessant erscheinende Passagen an. Nacharbeit Strukturieren Die Schülerinnen und Schüler beantworten die Fragen des Arbeitsblattes 1 in Einzelarbeit. Gemeinsam werden die Antworten auf die Fragen aus Arbeitsblatt 3 gefunden. Die Ergebnisse aus der Einzel- und der Gruppenarbeit werden im Unterricht besprochen: Diskussion Der Mensch ist die Krone der Schöpfung und hat daher das Recht, sich die Erde untertan zu machen. Wenn man die Urknalltheorie akzeptiert, was bedeutet das dann für die ethischen Werte? Spielen sie noch eine Rolle? "Gott ist ein höchst genialer Mathematiker, der das Universum nach tiefgründigen und feinsinnigen mathematischen Gesetzmäßigkeiten aufgebaut hat" (Paul Adrien Maurice Dirac) Bedeutet die Anerkennung der Urknalltheorie automatisch, dass es keinen Gott gibt? Dilip und der urknall unterrichtsmaterial video. Lehrplanbezug Lehrplan für das bayerische Gymnasium: für die Jahrgangsstufen 11 und 12 in den Fächern Physik, Religionsunterricht, Ethik.
Diese Texte und das erste Kapitel lassen sich im Unterricht auch unabhängig vom Romangeschehen einsetzen. Die Lektüre ist für einzelne Kinder wie für ganze Klassen sehr empfehlenswert. Hauptfiguren und ihre Begabungen Anton Das neunjährige Einzelkind zeigt sich zu Beginn der Romanhandlung genauso unzufrieden mit der Familiensituation wie seine Eltern, allerdings aus anderen Gründen. Anton ist sehr neugierig und stellt viele Fragen, die die Eltern aber "fast nie" beantworten (S. 11). Zwar würdigt die Mutter im Gegensatz zu ihrem Mann die Erzähl- bzw. Schreibbegabung Antons, wirft aber (mehr ihrem Mann als) ihrem Sohn zuweilen vor, wegen ihm ihren Beruf als Apothekerin aufgegeben zu haben. Den Wünschen des als Bankmanager tätigen Vaters vermag Anton nicht zu entsprechen, denn er beherrscht weder das Fußballspielen noch mag er Mathematik. Letzteres begründet auch die Einschätzung seiner Klassenlehrerin am Ende des 4. Dilip und der urknall unterrichtsmaterial grundschule. Schuljahres: "Fürs Gymnasium ist er ein Wackelkandidat. " (S. 35) Auch wenn sie Antons Fantasie und seine 'wundervollen Aufsätze' hervorhebt, spricht sie eine Realschulempfehlung aus, die der Vater empört zurückweist: "Ich habe eine hervorragende Ausbildung genossen, und bei meinem Sohn wird es genauso sein.
Und man freut sich über die Freiheitslieder trällernde Lehrerin. Die Nachbarin mit dem "gestreiften" Haar und der hochgeschobenen Allwetter-Sonnenbrille, die Blumenbilder ausstellt, kommt einem auch irgendwie höchst bekannt vor. Und Anton, der heimliche Held selbst, ist einfach so wie ganz viele andere Jungs: kein Vorzeige-Überflieger in der Schule, kein cooles Sport-As. Und trotzdem schon auf seinem ganz eigenen Weg, noch während sich alle über schlechte Mathenoten aufregen. Amazon.de:Customer Reviews: Dilip und der Urknall und Was. Dieses Buch macht auch Eltern Spaß und Mut, die kein angenehm normgerechtes Kind haben, sondern vielleicht eins, das erst Mal gehörig durch alle Raster dieses nachweislich fragwürdigen Bildungs- und Leistungssystems rauscht. Mit viel Phantasie und einer Prise Verrücktheit wird am Ende ganz sicher alles gut, auf eigene und besondere und unerwartete Art, und dieses Buch ist ein Beweis dafür. Danke, Salah Naoura!!!!!!!!!!!!!!!!!! !