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Wichtige Inhalte in diesem Video Du brauchst für den Roman "Der Vorleser" eine Interpretation? Wir stellen dir hier und im Video drei Interpretationsansätze für das Werk vor. Der Vorleser – Interpretation im Video zur Stelle im Video springen (02:00) Falls du den Inhalt des Romans noch nicht kennst, findest du hier eine übersichtliche Zusammenfassung. Für das Werk von Bernhard Schlink gibt es verschiedene Interpretations- und Deutungsansätze. Wir zeigen dir hier drei von ihnen. Du kannst den Roman im Hinblick auf die Schuldfrage, die Sprache und die Epoche interpretieren. Wie das genau aussieht, erklären wir dir jetzt. Schuldfrage – Der Vorleser Interpretation im Video zur Stelle im Video springen (02:18) Im Vordergrund der Interpretation des Romans steht vor allem die Schuldfrage. Der vorleser hanna charakterisierung movie. Damit ist die Schuld der Bevölkerung während des 2. Weltkriegs und Holocausts gemeint. Du kannst sie aber auch auf Michaels Schuldgefühle gegenüber Hanna beziehen. Michael fragt sich, wer die Schuld der schlimmen Ereignisse des Holocausts, also dem Massenmord an Juden und anderen Minderheiten, trägt.
Du kannst in deiner Interpretation also genauer auf Michaels Sprache eingehen. Postmoderne – Der Vorleser Interpretation im Video zur Stelle im Video springen (03:36) Der Roman ist ein typisches Beispiel für die Postmoderne. Die Epoche lässt sich ungefähr zwischen 1990 und 2010 einordnen. Sie ist geprägt durch ihre vielfältigen Themen, mit denen sich die Autoren beschäftigt haben. Der vorleser hanna charakterisierung van. Außerdem bauten sie oft Zeitsprünge, unterschiedliche Erzählperspektiven und Bezüge zu anderen Werken ein. In "Der Vorleser" findest du ein besonderes Merkmal der Epoche: Die Protagonisten waren oft keine Helden, sondern Außenseiter. Michael hat zu Beginn des Romans keine Freunde und ist eher der Außenseiter in seiner Klasse. Es stellt sich auch heraus, dass er kein Held ist. Durch seine Affäre mit Hanna scheitert er sein restliches Leben lang in anderen Beziehungen. Auch seine Karriere ist davon beeinflusst, weil er lieber an der Universität bleibt, anstatt Richter zu werden. Nur während seiner Beziehung zu Hanna kann er die Außenseiterrolle zumindest für eine kurze Zeit ablegen.
"Der Vorleser" wird ausschließlich aus der Sicht von Michael erzählt. Das heißt, er ist der Ich-Erzähler. Er berichtet die Geschehnisse rückblickend im Präteritum. Dabei erweckt er seine Vergangenheit wieder zum Leben und reflektiert seine Handlungen. Michael beschreibt oft Bilder, die ihm im Kopf geblieben sind, wie beispielsweise Hanna vor dem Bücherregal (S. 61). Allerdings vermischen sich diese Bilder gegen Ende des Romans immer mehr, sodass er die ältere Hanna manchmal in seinen Situationen, die er mit der jüngeren Hanna erlebt hat, sieht. Er kann sich nämlich nicht mehr an ihr junges Gesicht erinnern. Seine Sprache ist leicht verständlich. Der Vorleser - Interpretation • Schuldfrage · [mit Video]. Er benutzt einige rhetorische Figuren wie zum Beispiel rhetorische Fragen ("Habe ich mich in sie verliebt als Preis dafür, dass sie mit mir geschlafen hat? ", S. 28). Daran sieht man seine Reflexion über die Vergangenheit. Er benutzt auch Ausrufe ( "Wie schön du bist! ", S. 27) und Anaphern ("Ich war […] Ich war […] Ich war", S. 23). Die Ausrufe zeigen seine damalige Naivität und pure Begeisterung für Hanna.
Stil und Sprache des Romans "Der Vorleser" Neben der reinen Analyse des Inhalts untersuchten wir auch die allgemeine Schreibweise und den Schreibstil des Romans. Dabei gibt es Auffälligkeiten, die wir nicht vorenthalten möchten. Vor allen anderen Aspekten sind hier Hannas Beschreibung durch den Erzähler, Michaels Veränderung von der Jugend bis Heute und der Übergang von der Realität in die Traumwelt von Michael Berg besonders wichtig.
Michaels Sprache ist als rückblickende Perspektive als Erwachsener geschrieben, enthält aber dennoch Elemente des jugendlichen Erlebens und Sprechens. Zusammenfassend ist Michael Berg eine Figur, deren gesamtes Leben und Denken von der Beziehung zu Hanna geprägt ist. So scheint er abhängig von ihr zu sein und als endlos suchende Person, die nicht mit der Vergangenheit abschließen kann. Seine Liebe zu Hanna und das Bild, das Michael von ihr hat, stimmen dabei nicht mit dem Bild von Hanna als SS-Wärterin überein. Das führt zu einem inneren Konflikt in Michael. Hanna Schmitz Hanna Schmitz ist am 21. 10. 1922 in Hermannstadt geboren und ist zu Beginn der Handlung 36 Jahre alt. Beruflich ist sie als eine Straßenbahnanschaffnerin tätig und wohnt in einer kleinen Wohnung in Berlin. Sie hat keine eigene Familie und scheint sozial weitgehend isoliert zu sein. Stil und Sprache – Der Vorleser von Bernhard Schlink. Hannas äußeres Erscheinungsbild lässt sich als außerordentlich sauber beschreiben. Ihr Körperbau ist sehr kräftig und weiblich. Hanna hat ein großflächiges, herbes und frauliches Gesicht und schulterlange, aschblonde Haare.
196) Für Michael hat sich Hanna zu sehr verändert, so dass sich seine Gefühle verändert haben. Doch für Hanna ist er die einzige Person die ihr wichtig ist. Sie hat in ihrem Zimmer ein Zeitungsabschnitt von ihm, als er sein Abitur geschafft hat. Doch als sie merkt, dass seine Gefühle sich verändert haben erlischt so denke ich ihr Lebenswille. Man weiß nicht warum Hanna sich umbringt. Der vorleser hanna charakterisierung en. Ich persönlich denke ein wichtiger Grund ist Michael. Sie ist ihr ganzes Leben lang davongerannt um ihren Analphabetismus zu verstecken. Sie musste von Ort zu Ort ziehen, ihren Beruf wechseln nur weil sie sich für ihre Schwäche schämt. Vieleicht hat sie gehofft mit Michael zusammen ihre restliches Leben zu verbringen. Nicht als Liebespaar sondern als Bekannte oder Freunde. Doch sie merkte, dass Michael ihr wie er selber beschreibt, nur eine Nische in seinem Leben gegeben hat, und letzendlich hat sie sich ihr Leben genommen.
Während ihrer Beziehung weiß Michael nicht, dass Hanna Analphabetin ist. Er erschließt es sich durch ihr Verhalten erst bei dem Prozess. Doch auch als die beiden sich Jahre später wieder treffen und miteinander reden ist sie nicht bereit mit ihm darüber zu reden. ( S. 186 - 187) Im ersten Teil des Buches kann man an drei Stellen erkennen wie sehr ihr Analphabetismus sie stört. Als Michael ihr erzählt, dass er die Schule schwänzt, um sie zu sehen ist sie sehr sauer auf ihn ( "... hätte mir... nicht abweisender vorkommen können" Z. S. 37). Es scheint, dass sie mit ihrer Andeutung " Du weißt nicht, was blöd ist"( Z. 36), sich auf ihren Analphabetismus bezieht. Unter anderem möchte sie, dass Michael ihr jeden Tag vorließt. Als Michael sie auffordert selbst zu lesen überspielt sie ihr nicht Können mit dem Argument, dass Michael eine schöne Stimme hätte. 43) Als die beiden zusammen wegfahren erkennt man deutlich wie sehr Hanna sich vor ihrerer Offenbarung als Analphabetin fürchtet: Weil sie nicht in der Lage ist, den Zettel den Michael ihr hinterlassen hat, zu lesen.