Schritt 18 Ziehen Sie das Kabel mit einem Metallspatel (oder Nylonspatel) vorsichtig vom Touchscreen auf der Rückseite des iPad 2 3G ab. Schritt 19 Ziehen Sie nun vorsichtig am Kabel, um es vom Motherboard zu trennen. Schritt 20 Entfernen Sie den Touchscreen vollständig von Ihrem iPad 2 3G. Ipad 2 gehäuse gehäusepresse glaspresse. Schritt 21 Falls vorhanden, entfernen Sie mit einer Zange das Ende des Klebstoffs, der das Ende der Dock-Anschlussmatte bedeckt. Trennen Sie nun mit einem Nylon-Spatel den Dock-Anschluss vom Motherboard Schritt 22 Trennen Sie jetzt dank eines Nylon-Spatels die Tischdecke, die die Lautsprecher des Motherboards Ihres iPad 2 verwaltet. Schritt 23 Heben Sie mit einem Nylonspatel die kleine schwarze Leiste an, die das Kabel vom Klinkenstecker + SIM-Kartenleser zum Anschluss hält. Achten Sie darauf, den Stecker selbst nicht zu nutzen. Nehmen Sie die Tischdecke mit einem Nylonspatel von der hinteren Schale des iPad 2 ab. Schritt 24 Lösen Sie nun die 3 2-mm-Schrauben, die rot eingekreist sind und halten Sie den SIM-Reader an der Rückseite Ihres iPad 2.
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Langenstein l Für die Auseinandersetzung mit der Geschichte des ehemaligen Langensteiner Arbeitslagers wurden Schüler der Berufsbildenden Schulen "Geschwister Scholl" in Böhnshausen anlässlich eines Empfangs für die besten Absolventen geehrt. Für die diesjährigen "Tage der Begegnung" in der Gedenkstätte in Langenstein wählte die Gruppe der "Zweiten Generation" das Thema "Brot-Baracke-Mensch". Amtsblatt 3/2011. Einige Schüler hatten die Möglichkeit, zu diesem Thema eine eigene Gedenkaktion zu entwickeln. Zu dieser Gruppe gehörten neben Schülern der Sekundarschule Gernrode auch die Berufsschüler Meggy Bodlin, Begard Janab Ibrahim, Katharina Hartmann, Josephine Städer, Martin Kröber und Toralf Nickerl. "Mit dabei war aber auch Esther Feisthauer, die als Schülerin unserer Schule an der Gedenkaktion 2010 teilgenommen hatte und inzwischen Studentin an der Hochschule Magdeburg-Stendal ist", berichtete der Schulleiter Klaus-Dieter Arent. Auf der Gedenkveranstaltung am 15. April stellten die Jugendlichen am Standort der ehemaligen Baracke 13 den Teilnehmern ihr Projekt vor.
Halberstadt l Junge Leute erinnern an Ereignisse, die weit vor ihrer Geburt geschahen. Und halten damit eine Erinnerung wach, die aufmerksam machen will auf die Gefahren für die Demokratie. Als Ieva Zagorska die Bücher ihres Vaters las, erst da erfuhr sie, was er erlebt und erlitten hatte. "Gesprochen hat er darüber nie mit uns Töchtern", sagt sie und blickt zu ihrer Schwester Sana. Dabei hatte Miervaldis Berzins-Birze einiges zu erzählen. Als Medizinstudent war der junge Lette von den Deutschen verhaftet worden. Sein Weg führte ihn auch nach Langenstein-Zwieberge, wo er im Krankenrevier versuchte, den Mitgefangenen zu helfen. Ein fast aussichtsloser Versuch, wie seinen Erinnerungen und denen anderer Überlebender zu entnehmen ist. Jugendliche aus der Berufsschule Böhnshausen und der Sekundarschule Gernrode haben diese Erinnerungen durchforstet und vorgetragen. Sekundarschule gernrode vertretungsplan amsterdam. Zum Gedenken an die Befreiung des KZ Langenstein-Zwieberge hatten sie in unmittelbarer Nähe zur Krankenbaracke Mikrofone aufgebaut und einen Monitor, auf dem Szenen der Lagerbefreiung zu sehen waren.
Sie lasen aus den Texten der Überlebenden und erzeugten ein plastisches Bild von den grauenvollen Zuständen im Revier. Totkranke und Sterbende auf dünnen Lagen aus Papier, keine Medikamente, dafür zwei Mann in einem Bett. Blutende, eiternde Wunden, vom feinen Felsstaub zerschnittene Lungen, vom Hunger aufgedunsene Leiber, Amputationen ohne Narkose. Die todbringende Arbeit im Stollen, die chronische Unterernährung forderte viele Menschenleben. Und die, die überlebten, wogen bei ihrer Rettung selten mehr als 34 oder 35 Kilo. Körperlich aufgepäppelt, konnten sie Wochen und Monate später den Weg in ihre Heimatländer antreten, doch das Erlebte ließ sie nie los - auch wenn sie oft darüber schwiegen. Die Beschäftigung mit den Texten hat die jungen Leute sensibel gemacht. Jugendliche tragen die Erinnerung weiter. "Das Erinnern ist wichtig, das weiterzuerzählen, was hier geschehen ist", sagt Esther Feistauer. Die heute 24-Jährige war als Fachoberschülerin zum ersten Mal dabei, als Jugendliche Ideen von Kindern und Enkeln der Lagerüberlebenden umsetzten.
Starenweg 20 06485 Quedlinburg-Gernrode Branche: Gemeinschaftsschulen Ihre gewünschte Verbindung: Gemeinschafts- und Sekundarschule Hagenberg Ihre Festnetz-/Mobilnummer * Und so funktioniert es: Geben Sie links Ihre Rufnummer incl. Vorwahl ein und klicken Sie auf "Anrufen". Es wird zunächst eine Verbindung zu Ihrer Rufnummer hergestellt. Dann wird der von Ihnen gewünschte Teilnehmer angerufen. Hinweis: Die Leitung muss natürlich frei sein. Gesunde Schule – GutsMuths-Gymnasium Quedlinburg. Die Dauer des Gratistelefonats ist bei Festnetz zu Festnetz unbegrenzt, für Mobilgespräche auf 20 Min. limitiert. Sie können diesem Empfänger (s. u. ) eine Mitteilung schicken. Füllen Sie bitte das Formular aus und klicken Sie auf 'Versenden'. Empfänger: null Transaktion über externe Partner
Kontakt Gemeinschaftsschule"Hagenberg" Gernrode 039485/520 Gemeinschaftsschule Hagenberg Gernrode Starenweg 20 06507 Gernrode Germany
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