Gute Praxis Handlungsfeld Schule "Man muss die Kinder machen lassen! " Jedes Kind hat Rechte. Aber wie lassen sie sich ganz konkret umsetzen? In der Wieschhofschule in Olfen werden Kinderrechte jeden Tag ganz selbstverständlich gelebt – auch mit Unterstützung des buddY-Programms. Die Schule nahm zuvor an einem buddY-Training mit dem Schwerpunkt Kinderrechte teil. Das umfassende Schulprogramm bestärkt Kinder in ihren Rechten und bindet sie auf Augenhöhe in die Gestaltung des Schulalltags ein. Von Nadine Albach Hier geht es zum Text. Buddy programme schule 1. Vom Umbruch zum nahtlosen Übergang Der Wechsel von der Grundschule zur weiterführenden Schule ist der Beginn eines neuen Lebensabschnitts. Für viele Kinder ist er verbunden mit einem Gewirr aus Gefühlen: Vorfreude auf die neuen Klassenkamerad*innen und die anderen Fächer, Neugier auf die Lehrer*innen, aber auch Unsicherheit gegenüber den Leistungsanforderungen und dem unbekannten System. Die Schulen in Waltrop wollen diesen Umbruch abfedern – mit dem Projekt "Stufenwechsel".
Grundgedanken und Zielsetzung: "Kinder und Jugendliche stark machen und eine positive Umgangs-, Lehr- und Lernkultur in Schulen entwickeln - das ist das Ziel des buddY-Programms ("buddy" = englisch für Kumpel). Es trägt dazu bei, dass Schule neben einem Ort der Wissensvermittlung auch eine zentrale Einrichtung für den Erwerb sozialer, emotionaler und kognitiver Kompetenzen sowie gelebter demokratischer Werte ist. So kann die Arbeit mit dem buddY-Programm das soziale Klima an der Schule insgesamt fördern und langfristig einen Beitrag zur Schulentwicklung leisten. BUDDY-Projekt - Schüler helfen Schülern - gbs35684s Webseite!. " DOWNLOAD (PDF)
Eine Bilanzkonferenz am Ende der Pilotphase wird die Ergebnisse reflektieren und das weitere Vorgehen abstimmen. Das innovative Potenzial des Projekts liegt in der Förderung von Partizipation und Demokratieerziehung an Hamburger Schulen.
Anschließend stehen sie ihren Schülerinnen und Schülern zur Seite, wenn diese einzelne Projekte wie eine Buddy-Lernpatenschaft oder ein Streitschlichter-Projekt ins Leben rufen. Die Jugendlichen betreuen die Projekte möglichst selbstständig. Ein Prozessmoderator des Buddy-Vereins begleitet die Lehrerfortbildung und steht später als Ansprechpartner bereit. Die Kooperationsvereinbarung zwischen dem Land Nordrhein-Westfalen und dem buddY E. läuft zunächst fünf Jahre bis Juli 2015. Die Kosten von 1, 5 Millionen Euro trägt zum Großteil das Land, einen entscheidenden Beitrag leisten zudem die Vodafone Stiftung Deutschland mit 345. 000 Euro und die Unfallkasse Nordrhein- Westfalen mit 290. 000 Euro. Deutschlandweit beteiligen sich rund 800 Schulen am Buddy-Programm. BUDDY - Projekt. Weitere Informationen finden Sie unter.
BUDDYs bauen Beziehungn auf Schüler müssen sich zu selbständigen, selbstbewussten und selbstverantwortlichen Individuen entwickeln. Sie lernen, Verantwortung für sich und andere zu übernehmen, indem sie sich akuten Problemen stellen, denen sie im Schulalltag begegnen. Dadurch können die jungen Menschen Wertschätzung und Wirksamkeit erfahren, unabhängig davon, ob sie helfen oder Hilfe erbitten. BUDDYs (Gefährten) sollen Beziehungen aufbauen und sie müssen immer angemessen reagieren. Das Buddy-Prinzip in Schule und Freizeit - Das Buddy-Prinzip in Schule und Freizeit - Aktion Mensch. So erlernen sie Kompetenzen wie Zuhören, Perspektivenwechsel und Empathiefähigkeit. Ziele des Projektes Lernen durch Gleichaltrige (Peergroup-Education) Soziale Handlungskompetenzen von Schülern stärken Verbesserung des Schulklimas Problemen wie Gewalt und Sucht vorbeugen Lernpaten im Nachhilfeunterricht Es wurden Schüler-Lernpaten in Deutsch, Mathematik und Englisch, Patenschaften für die 5. /6. Jahrgänge und Pausenaufsichten installiert. Der Nachhilfeunterricht bietet den Vorteil, dass der Lernpate sich direkt an den jeweiligen Fachlehrer wenden kann, um den jeweiligen Stoff des Unterrichts zu erfragen.
[Bitte beachten Sie, dass die hier verlinkte Internetadresse/URL des Vorhabens eine Kopie aus dem Internet-Archiv vom 23. 08. 2014 ist, da die Originalseite nicht mehr zur Verfügung steht. ] Das buddY-Programm ist ein peergroup-orientiertes Bildungsprogramm mit dem Ziel, soziale Kompetenzen von Schüler/inne/n zu fördern, die Rolle der Lehrkräfte hin zu lernbegleitenden Coaches zu verändern und Anlässe für Schulentwicklung zu bieten. In Hamburg wird das buddY-Programm vorerst als Pilotprojekt durchgeführt. Buddy programm schule. Da Hamburg sich in einer umfassenden Schulreform befindet, werden zu Beginn nicht alle Schulen flächendeckend angesprochen. Sechs Ganztagsschulen machen sich auf den Weg, das buddY-Programm als Pilotprojekt für Hamburg zu erproben. Ziel ist es, Partizipation und Demokratieerziehung in den Schulen zu fördern und die bereits bestehenden vielen Ansätze in den Schulen zu einem ganzheitlichen Ansatz des sozialen Lernens zusammenzuführen. Die Erprobungsphase dauert bis Sommer 2011 und wird zeigen, ob sich das buddY-Programm als Präventions- und Partizipationsprojekt für alle Hamburger Schulen bewährt.
Dabei nehmen die Pädagogen die Haltung von Lernbegleitern und Coachs ein. Der Prozess des "Lehrens" und des "Lernens" wird durch dieses Prinzip nachhaltig verändert. Das innovative Potenzial des Projekts liegt in der Fortbildung von Lehrkräften zum Thema Kinderrechte und in der Sensibilisierung für die Berücksichtigung von Kinderrechten im Prozess der Schulentwicklung und einer demokratischen Lern- und Schulkultur. Schlagwörter Nordrhein-Westfalen, Grundschule, Klassenrat, Lehrerfortbildung, Lernkultur, Partizipation, Schülerparlament, Schulentwicklung, Schulkultur, Teilnahme, Demokratische Erziehung, Kinderrechte, Teilhabe, Titel Projekttyp Sonstige Projekte Projekt wird gefördert durch Nordrhein-Westfalen; Sonstiger Träger Bildungsbereich Primarbereich Innovationsbereich Demokratie- und Werteerziehung, Gewaltprävention; Lehr-/Lernprozesse; Strukturveränderung im Bildungswesen; Kompetenzentwicklung pädagogischen Personals Organisationsstruktur Projektförderung und -leitung: buddY E. V. Buddy programme schule paris. - Forum Neue Lernkultur, Elisabeth Stroetmann, Landeskoordinatorin für das buddY-Landesprogramm NRW, Benzenbergstraße 2, 40219 Düsseldorf, Tel.
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