Darüber hinaus nehmen auch Privathaushalte ihre Leistungen gerne in Anspruch. Zukunftschancen. Personen mit der Berufsbildungsreife (gilt nur in Berlin), können über die Ausbildung zur Sozialassistent:in / Sozialpädagogischen Assistent:in ihre Chancen auf dem Arbeitsmarkt verbessern. DAA Fachschule für Sozialpädagogik Stuttgart | Ausbildung. Ausgebildete Sozialassistent:innen / Sozialpädagogische Assistent:innen haben anschließend die Möglichkeit, sich als Erzieher:in, Logopäd:in, Ergotherapeut:in oder Pflegefachkraft weiter zu qualifizieren. Mit dem allgemein steigendem Bedarf an Pflegepersonal, wächst auch der Bedarf an Sozialassistent:innen bzw. Sozialpädagogischen Assistent:innen.
Aufgaben. Sozialassistent:innen / Sozialpädagogische Assistent:innen übernehmen pädagogische und umfassende sozialpflegerische Aufgaben. Die Unterstützung bei alltäglichen Dingen wie Körperpflege, Einkäufe, Essenszubereitung, Wäsche- und Raumpflege sowie der Hausaufgabenbetreuung fallen ebenfalls in den Zuständigkeitsbereich von Sozialassistent:innen. Anforderungen. Sozialassistent:innen / Sozialpädagogische Assistent:innen sollten in den Bereichen (sozialpädagogische) Betreuung, Pflege und Hauswirtschaft fit sein. Ausgeprägte Kommunikationsfähigkeiten, ein hohes Maß an Verantwortungsbewusstsein, Einfühlungsvermögen, Flexibilität und psychische Stabilität sind Grundvoraussetzungen für diesen Beruf. Sozialassistent*in | Berufliche Schulen Berta Jourdan Frankfurt am Main. Einsatzorte. Sozialassistent:innen / Sozialpädagogische Assistent:innen sind in sozialen Einrichtungen wie Kindertagesstätten und -horten, Wohn- und Pflegeheimen sowie Einrichtungen für betreuungsbedürftige Menschen oder in ambulanten sozialen oder diakonischen Diensten gefragt - also überall dort, wo soziale Betreuung und soziales Engagement erforderlich sind.
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Die Unterrichtsfächer setzen sich zusammen aus dem berufsbezogenen Lernbereich (Erziehung und Soziales, Gesundheitsförderung und Pflege, Arbeitsorganisation und Recht, Mathematik, Englisch) und dem berufsübergreifenden Lernbereich (Deutsch / Kommunikation, Sport / Gesundheitsförderung, Religionslehre und Politik / Gesellschaftslehre). Abgerundet wird das Fächerangebot durch den Differenzierungsbereich, in dem wir die Fächer EDV und Methoden des Lernens und Helfens anbieten. Sozialpädagogische assistentin abendschule kassel. Der Fachunterricht ist handlungsorientiert, das heißt er geht von konkreten Fragestellungen der Praxis aus und verbindet diese mit grundlegenden Konzepten der sozialen Arbeit. Die Ausbildung anhand dieser Lernsituationen erfolgt in den Leitfächern Erziehung und Soziales, Gesundheitsförderung und Pflege, Arbeitsorganisation und Recht sowohl theoretisch als auch praktisch.
Kosten des Schulbesuchs und finanzielle Förderung Der Schulbesuch ist kostenlos. Lernmittel werden im Rahmen der geltenden Bestimmungen zur Verfügung gestellt. Eventuelle Kostenbeiträge für Exkursionen, Klassenfahrten und besondere Aufwendungen in einzelnen Unterrichtsfächern sind vom Schüler bzw. von der Schülerin zu tragen. BFS III Sozialpädagigische Assistenten * Berufliche Schule des Kreises Stormarn in Bad Oldesloe. Unter gewissen Voraussetzungen kann eine Bundesausbildungsförderung (BAföG) gewährt werden. Anträge sind beim zuständigen Amt für Ausbildungsförderung zu stellen.
Abschlüsse Die erfolgreich abgeschlossene Ausbildung berechtigt zur Berufsbezeichnung "Staatlich geprüfte Sozialassistentin" bzw. "Staatlich geprüfter Sozialassistent". Ziele In der Ausbildung werden sozialpädagogische und sozialpflegerische Basisqualifikationen vermittelt. Diese stellen eine Voraussetzung für eine weiterführende sozialpädagogische oder sozialpflegerische Ausbildung dar. Die Ausbildung zur "Staatlich geprüften Sozialassistentin/zum Staatlich geprüften Sozialassistenten" ermöglicht für Schüler*innen mit einem Mittleren Abschluss die weiterführende Ausbildung zu Heilerziehungspfleger*innen oder Erzieher*innen (weitere Informationen). Sozialpädagogische assistentin abendschule vor dem holstentor. Sozialassistent*innen können als Fachkraft zur Mitarbeit in Tageseinrichtungen für Kinder eingesetzt werden. Des Weiteren können sie in sozialpflegerischen Institutionen nach Anweisung und in begrenztem Umfang verantwortlich tätig sein. Zugangsvoraussetzungen Die Aufnahme in die Höhere Berufsfachschule für Sozialassistenz (HBSA) setzt den Mittleren Abschluss oder einen dem Mittleren Abschluss gleichwertigen Abschluss voraus.
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