Darüber hinaus befinden sich unter anderem Norton Internet Security, einige eigene System-Tools und eine Testversion von Microsoft Office 2010 auf der Festplatte. Verwendete Treiberversionen
Kategorie: Tablets Ausstattung & technische Daten Technische Daten BETRIEBSSYSTEM Original Windows® 7 Home Premium 64 Bit Original Windows® 7 Professional 64 Bit Original Windows® 7 Professional 32 Bit Original Windows® 7 Ultimate 64 Bit ABMESSUNGEN (B x T x H) 305 x 228, 7 x 27–31, 3 mm WEBKAMERA Lichtempfindliche HD-Kamera (720p) mit Face-Tracking GEWICHT 1, 66 kg ANSCHLÜSSE (1) Mini-DisplayPort mit Audio (1) VGA (2) USB 3. 0 (1) USB 2. 0 mit konstanter Stromversorgung (1) 4-in-1-SD-Kartenleser (SD/SDHC/ SDXC/MMC) (1) ExpressCard (54 mm) (1) SmartCard-Lesegerät AUDIO Dolby® Advanced Audio™ 2. 0 PROZESSOR Intel® Core™ i7-3520M (2, 90 GHz, 4 MB L3-Cache, 1. 600 MHz FSB) Intel® Core™ i5-3320M (2, 60 GHz, 3 MB L3-Cache, 1. 600 MHz FSB) Intel® Core™ i3-2370 (2, 40 GHz, 3 MB) KOMMUNIKATION Ethernet RJ-45 AKKULAUFZEIT Bis zu 18 Stunden mit flachem externen Zusatzakku OPTISCHES LAUFWERK UltraBase mit Multiburner FESTPLATTE Festplatte 320 GB (7. Lenovo x230 technische daten 3. 200 U/min) OPAL FDE 320 GB/500 GB (5. 400 U/min) 320 GB/500 GB (7.
Der Abstand verringerte sich aber sukzessive. Am Smartphone-Markt war Lenovo 2016 nicht unter den globalen Top 5 Herstellern. Einige nicht anspruchsvolle aktuelle Spiele können mit geringen Details noch flüssig gespielt werden. Für Office und Video natürlich ausreichende Leistungsreserven. Intel HD Graphics 4000: In Ivy Bridge Prozessoren (3. Generation Core) integrierte Grafikkarte in höchster Ausbaustufe. Je nach Prozessor (ULV bis Desktop Quad-Core) unterschiedlich getaktet. Lenovo x230 technische daten 27. » Weitere Informationen gibt es in unserem Notebook-Grafikkartenvergleich und der Benchmarkliste. Intel Core i7: 3520M: Auf der Ivy Brige Architektur basierender sehr schneller Doppelkernprozessor (2, 9 - 3, 6GHz) mit integrierter Grafikkarte und integriertem DDR3 Speicherkontroller. Intel Core i3: 3110M: Auf der Ivy Brige Architektur basierender Doppelkernprozessor (2, 4 GHz) mit integrierter Grafikkarte und integriertem DDR3 Speicherkontroller. Intel Core i5: 3210M: Auf der Ivy Brige Architektur basierender High-End Doppelkernprozessor (2, 5-3, 1GHz) mit integrierter Grafikkarte und integriertem DDR3 Speicherkontroller.
Nach der Begrüßungsrede der Schulleiterin Wencke Hedderich wurden die neuen "Kleinen" auch von den erfahrenen Schülersprecher*innen Svea und Yona begrüßt. Danach haben die dreizehn Lehrkräfte, die die neuen Klassenleitungsteams bilden, die sechs neuen Klassen in Empfang genommen und ihnen ihre Klassenräume präsentiert. Auch die Sek I Koordinatorin Elisabeth Niehues begrüßte Eltern und Schüler*innen. Sie dankte besonders dem Schulelternrat, auf dessen Initiative und Engagement hin die Eltern der neuen Schüler*innen mit Kaffee und Kuchen versorgt werden konnten. Die Einhaltung der Infektionsschutzregeln tat der feierlichen Stimmung keinen Abbruch. Das schöne Wetter ließ es zu, dass das fröhliche Zusammensein im Freien stattfinden konnte. Alle Beteiligten werden diesen schönen Tag sicher in guter Erinnerung behalten. Gymnasium Limmer - Offene Ganztagsschule in Hannover - Ganztagsschulen in Niedersachsen. Am Mittwoch, 15. 09. findet in der Aula des Gymnasium Limmer eine Informationsveranstaltung zum Thema Schüleraustausch und Auslandsjahr statt. Vor allem für die 10klässler und ihre Eltern ist dies sicherlich ein interessantes Angebot, weil sich der Jahrgang 11 für ein solches Projekt anbietet.
(Paula) "Sie hat uns wirklich beim Vorlesen immer wieder angeschaut, da haben wir uns richtig angesprochen gefühlt. " (Mert) "Ich finde es toll, dass Kirsten Boie sich so für Kinder einsetzt. Es gibt so viele Menschen, die Geld viel dringender brauchen als wir. " (Martha) "Ich glaube, ich weiß warum sie an der spannensten Stelle aufgehört hat zu lesen😉. " "Es ist toll, dass sie nicht einfach nur das Geld spendet, sondern auch wirklich in das Land fährt und dort die Menschen trifft. " (Henri) Auch in der Presse wurde über diese Veranstaltung berichtet. So war die Einschulung am neuen Gymnasium. Hier ist der Artikel. Kann man Umweltschützer und Angler gleichzeitig sein? – Eine Lesung mit Christoph Scheuring von Romy und Charlotte (JG 9) Wir waren am 12. 11. 2021 im Rahmen der Literaturwoche Limmer mit der Klasse 9d bei einer interessanten Lesung im Künstlerhaus Hannover. Dort hat der Journalist und Autor Christoph Scheuring über seinen Jugendroman ´´Sturm´´ erzählt und daraus vorgelesen. Vor einigen Wochen gab es eine Auslosung, welche darüber entschied, welche Klasse live an der Vorlesung teilnehmen darf.
Lehrerin Reinecke: Leben und Glück aktiv gestalten "Ich möchte meine Schüler befähigen, ihr Leben und ihr Glück aktiv in ihre Hände zu nehmen. Das ist für mich ein zentraler Bildungsauftrag", sagt die 41-jährige Reinecke, die auch Kunst, Werte und Normen sowie Philosophie unterrichtet. Hirschmüller berichtet, dass die Sehnsucht seiner Schüler nach Antworten auf die wesentlichen Fragen des Lebens groß sei. Gymnasium Limmer. "Wer bin ich, was kann ich, was will ich und was benötige ich dafür? - das sind Fragen, die wir im Fach Glück mit den Schülern bearbeiten", sagt der 31-Jährige. 2007 führte Oberstudiendirektor Ernst Fritz-Schubert "Glück" als Unterrichtsfach ein Die Idee, das Glück an der Schule fest im Fächerkanon zu verankern, hatte der Heidelberger Oberstudiendirektor Ernst Fritz-Schubert. Der ehemalige Leiter der Willy-Hellpach-Schule in Heidelberg führte "Glück" 2007 ein, um das Klima an seiner Schule und das Wohlbefinden seiner Schüler zu verbessern. Das Projekt war so erfolgreich, dass Fritz Schubert ein Fortbildungsinstitut gründete.
Das Buch ´Sturm` handelt von einem 18 -Jährigem Mädchen, welche Klimaaktivistin ist und aufgrund häuslicher Gewalt keine schöne Kindheit hatte. Durch ihr Engagement als Klimaaktivistin war sie in kriminelle Machenschaften verwickelt und musste Sozialstunden auf einem Fischkutter ableisten und geriet dabei in einen lebensgefährlichen Sturm. Man hat gemerkt, dass der Autor einen recht großen Erfahrungsschatz hat, was eines der Hauptthemen des Buches angeht, weil er selbst für einige Zeit auf einem Fischerboot gearbeitet hat. Dazu passend vertritt er die These, dass man nicht glaubwürdig über etwas schreiben könne, das nicht auf der eigenen Erfahrung beruht. Uns hat die Lesung sehr gefallen, weil sie spannend und interessant gestaltet war und es sich um ein mitreißendes Buch handelte. Außerdem fanden wir den Autor sehr sympathisch und man konnte ihm gut zuhören, da er eine angenehme Lesestimme hat. Es war ein schönes Projekt, was allen aus unserer Klasse gut gefallen hat. Ein bewegender Abend mit Theresa Sperling von Enid Grösch (JG 10) Als uns von unseren Deutschlehrer*innen bekannt gegeben wurde, dass wir für einen Poetry-SIam abends in die Schule kommen sollten, war die Stimmung alles andere als begeistert.
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