Halbjahr bzw. 1. Semester) steht die Arbeit mit dem Lehrbuch "A_Tope" des Cornelsen Verlags im Mittelpunkt des Unterrichts. Im Unterschied zum Beginn ab Klasse 6 erfolgt der Spracherwerb beim spät einsetzenden Spanischunterricht mit einer weitaus steileren Progression, d. h. Wortschatz, Grammatik und Inhalte werden soweit und so zügig erarbeitet, dass bereits ab dem 2. Halbjahr/Semester anspruchsvolle authentische Texte (Zeitungsartikel, Gedichte, Kurzgeschichten, Romane, etc. ) gelesen und Textkommentare erstellt werden können. Schülerinnen und Schülern, die dem erhöhten Lerntempo mühelos folgen, das dichte Pensum ohne Probleme bewältigen, im Unterricht engagiert mitarbeiten und den Stoff nachbereiten, ist die Wahl des Faches Spanisch als mündliches (P4) oder schriftliches (P5) Prüfungsfach im Abitur zu empfehlen. Spanisch sprechprüfung klasse 7.1. Spanisch als fortgeführte Fremdsprache in der Sek. II (grundlegendes oder erhöhtes Anforderungsniveau – GAN/EAN) Das Fach Spanisch kann als fortgeführte Fremdsprache (grundlegendes oder erhöhtes Niveau – GAN/EAN) mit 4 Wochenstunden gewählt werden.
Zu den mündlichen Leistungen zählen u. a. : Beiträge zum Unterrichtgespräch mündliche Überprüfungen (digitale) Präsentationen Vokabeltests / Unterrichtsdokumentationen Ergebnisse von Partner- und Gruppenarbeiten Die Note setzt sich bei zwei Klassenarbeiten pro Halbjahr aus 60% mündlicher Leistung und 40% schriftlicher Leistung zusammen. Sekundarstufe II In der Sekundarstufe II ist die Gewichtung abhängig von der Anzahl der geschriebenen Klausuren: bei einer Klausur im Semester ist die Gewichtung 60% mündlich und 40% schriftlich, bei zwei Klausuren im Semester 50% mündlich und 50% schriftlich. Spanisch - NIGE. Teilnahme am Unterrichtsgespräch Informationen sichten, gliedern und bewerten / z. B. Internetrecherchen Unterrichtsdokumentation mündliche Überprüfungen / kurze schriftliche Lernkontrollen häusliche Vor- und Nachbereitung Beschlüsse der Fachkonferenz zur Bewertung – Gewichtung – Leistungsüberprüfung Übersicht (PDF) Sprechprüfung Am NIGE finden die Sprechprüfungen Spanisch im 8. (Niveau A2) und 10.
Jahrgang (Niveau B1) statt. Sie ersetzten die dritte oder vierte Klassenarbeit im zweiten Halbjahr. Unterrichtshilfen Spanisch - Sek I & II | Cornelsen. Die Sprechprüfung umfasst die drei Bereiche: Interview Monologisches Sprechen Dialog Weiterführende Informationen zu den Sprechprüfungen und den niedersächsischen Bewertungsrastern: Sprechprüfung (PDF) Operatoren Operatoren für die Sek 1 (PDF) Operatoren für die gymnasiale Oberstufe (PDF) DELE Was ist DELE? (PDF) (Diplomas de Español como Lengua Extranjera, offizielle Zertifikate zum Nachweis spanischer Sprachkenntnisse) Weiterführende Informationen zum Fach Spanisch in Niedersachsen Weiterführende Links Bundeswettbewerb Fremdsprachen: Deutscher Spanischlehrerverband:
Im Abitur kann Spanisch schriftliches (P4) oder mündliches (P5) Prüfungsfach sein. Schülerinnen und Schüler unseres Kooperationsgymnasiums Ottersberg, die Spanisch ab Klasse 6 gewählt haben, können ihre 2. Fremdsprache fortsetzen. Im fortgesetzten Spanischunterricht wird vorwiegend themenspezifisch gearbeitet. Die für die einzelnen Abiturjahrgänge im Abitur abgeprüften Kompetenzbereiche werden geübt und vertieft, grammatische Strukturen wiederholt. Die Lektüre von Kurzgeschichten und Romanen im Original gehört zum Pflichtprogramm. In der Qualifikationsphase werden Mitarbeit im Unterricht und Klausuren im Verhältnis 50/50 gewertet. Bei nur einer Klausur im Semester wird die Klausur mit 40%, die Mitarbeit im Unterricht mit 60% gewichtet. In der Klausur unter Abiturbedingungen der fortgeführten FS wird das Aufgabenformat der kombinierten Aufgabe gestellt. Anzahl und Länge der Klausuren in der Sek. Gymnasium Sottrum - Spanisch SEK I und II. II (gültig ab SJ 2017/2018! ) Jahrgang 11 GAN (neu) 90' (Spracherwerb) 135' 90' Jahrgang 12 90' (P5 und Nichtprüflinge) 220' (P4 – Vorabi) GAN Aufgabenformat im Abitur 2018 und 2019 Im Abitur 2018 sowie 2019 wird für Kurse der fortgeführten Fremdsprache eine kombinierte Aufgabe gestellt.
Daher freuen wir uns sehr, dass wir unseren Schülerinnen und Schülern seit dem Schuljahr 2016/17 Spanisch nicht nur als neu einsetzende Fremdsprache in der Oberstufe, sondern auch – neben Latein und Französisch – als zweite Fremdsprache ab Klasse 6 anbieten können. Spanisch in den Jahrgängen 6 bis 10 Für die Sekundarstufe I hat die Fachschaft Spanisch ein modernes Lehrwerk ausgewählt, das in den einzelnen Jahrgängen nicht nur altersspezifische Themen aufgreift, die das Interesse der SchülerInnen wecken sollen, sondern auch solche, die eine direkte Anwendung des jeweiligen Wortschatzes in Alltagssituationen ermöglichen. Spanisch sprechprüfung klasse 7.5. Im ersten Lernjahr in Klasse 6 sind dies z. B. Familie, Freunde, mein Stadtviertel, die Schule, Hobbys, Feiern, miteinander diskutieren usw. Von Beginn an orientiert sich das Kollegium bei der Unterrichtsgestaltung an den zu erwerbenden Kompetenzen des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens für Sprachen: Hör-/Sehverstehen, Leseverstehen, mündliche Produktion, mündliche Interaktion, Sprachmittlung und Schreiben.
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