Hallo! Meine Tochter kam heute mit einem Gedicht von der Schule nach Hause, das ich hier unbedingt präsentieren möchte. Es ist von James Krüss, einem deutschen Kinderbuchautor, verfasst und lautet: Das Wasser Vom Himmel fällt der Regen und macht die Erde nass, die Steine auf den Wegen, die Blumen und das Gras. Die Sonne macht die Runde, im altgewohnten Lauf und saugt mit ihrem Munde das Wasser wieder auf! Das Wasser steigt zu Himmel und wallt dort hin und her. Dann gibt es ein Gewimmel von Wolken, grau und schwer. Die Wolken werden nasser und brechen auseinand´. Das wasser james krüss gedicht. Und wieder fällt das Wasser als Regen auf das Land. Der Regen fällt ins Freie, und wieder saugt das Licht, Die Wolke wächst aufs Neue, bis daß sie wieder bricht. So geht des Wassers Weise: Es fällt, es steigt, es sinkt in ewig-gleicher Kreise, und alles, alles trinkt! Viele Grüße NS: Ich war ganz erstaunt! Wo doch "alle" Welt von Wasserknappheit und Wassersparsamkeit redet, wird hier einfach der Kreislauf des Wassers beschrieben, ganz neutral!
Sie erfahren, wie man Wasser reinigt, und bauen sich ihren eigenen Wasserfilter. Hier ist es aus Raumgründen wohl angebracht, den Filter gemeinsam zu bauen und das Experiment gemeinsam durchzuführen. Grundlagen erarbeiten I Durch Ergänzen eines Lückentextes und das Zuordnen von Begriffen zu Abbildungen entdecken die Kinder das Wasservorkommen auf der Erde. Vorschau Die Kinder erfahren, dass auch der Körper zu einem Großteil aus Wasser besteht, dass wir täglich Flüssigkeit verlieren und uns diese über die Nahrung wieder zuführen müssen. Dieses Arbeitsblatt vermittelt den Schülerinnen und Schülern, dass auch Tiere und Pflanzen Wasser brauchen und erklärt, wie deren Wasserhaushalt reguliert wird. Über die Zuordnung von Begriffen zu Abbildungen lernen die Kinder die verschiedenen Aggregatzustände des Wassers kennen. Grundlagen erarbeiten II Indem die Kinder Sätze in die richtige Reihenfolge bringen, wiederholen sie mit diesem Arbeitsblatt den Kreislauf des Wassers. Wasser und Wetter - Grundschul-Ideenbox. Die Schülerinnen und Schüler erarbeiten sich mit diesem Arbeitsblatt Wissen über ihren eigenen täglichen Wasserverbrauch und den Wasserverbrauch in anderen Ländern.
Das Wasser - James Krüss - YouTube
Die Kinder lernen das Projekt "WASH" kennen. Helfen lernen Mit Kenia lernen die Kinder ein Land kennen, in dem Wassermangel herrscht und in dem nicht alle Menschen Zugang zu sauberem Trinkwasser haben. Dieses Arbeitsblatt informiert über die Arbeit der Welthungerhilfe und erklärt, weshalb Hilfe zur Selbsthilfe so wichtig ist. Die Schülerinnen und Schüler lernen das Projekt "WASH" kennen und vertiefen ihr Wissen über das Ausfüllen eines Lückentextes. Das Arbeitsblatt gibt Anregungen, wie Kinder selbst dazu beitragen können, die Wassersituation für Menschen in gefährdeten Gebieten zu verbessern. Hinweise zum Arbeitsmaterial. Hier können die Kinder mit einem interaktiven Lückentext und zwei interaktiven Kreuzworträtseln das anstehende Diktat zusätzlich üben. Sie hören sich im Internet eine Wasser-Geschichte an, ordnen vorgegebene Orte aus der Geschichte in chronologischer Reihenfolge und erfinden einen eigenen Schluss. Das Gedicht von James Krüss, das sie aus dem Internet abschreiben (Arbeitsblatt 19) und in Arbeitsteilung auswendig lernen, beschreibt auf lyrische Weise den Kreislauf des Wassers.
Die interaktive Lernumgebung bietet eine Fülle von Informationsquellen und Übungen. Die dazu gehörenden Arbeitsblätter stehen hier zum Download bereit. Einführung Hier befindet sich eine kurze Einführung in die Arbeit mit der Lernumgebung. Die Kinder können auch zwischendurch davon Gebrauch machen, um sich Dinge ins Gedächtnis zu rufen. Kress das wasser . Wasser als Grundlagen des Lebens Die Kinder erfahren, dass die Erde der einzige bisher bekannte Planet ist, auf dem es Leben gibt, was daran liegt, dass wir Wasser haben, denn dies ist für das Leben unabdingbar. Der größte Teil unseres Planeten besteht zwar aus Wasser, aber nur ein geringes Maß davon ist auch trinkbar. Sie lernen, dass auch unser Körper zu einem Großteil aus Wasser besteht, dass wir Wasser verlieren und es dem Körper wieder zuführen müssen. Aber nicht nur wir Menschen brauchen Wasser, sondern auch Pflanzen und Tiere. Die Kinder bekommen einen Überblick über die Aggregatzustände des Wassers (fest, flüssig, gasförmig) und wiederholen den sicher schon bekannten Kreislauf des Wassers (vorgegebene Sätze werden in der richtigen Reihenfolge geordnet, die Abbildung und Informationen aus dem Internet helfen dabei) und informieren sich noch einmal über den Wasserverbrauch in Haushalten weltweit.
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