Aufbauend auf den Thesen Östgaards führen die norwegischen Friedensforscher Johan Galtung und Marie Holmboe Ruge 1965 eine Studie durch. Grundlage dieser Studie sind die Überlegungen, die sowohl Walter Lippmann als auch Einar Östgaard formuliert haben: Der Mensch ist nicht in der Lage, alle Ereignisse wahrzunehmen. Daher benutzt er ein System von Auswahlregeln, um die Informationsflut zu bewältigen. Nachrichtenfaktoren galtung ruge la. Galtung und Ruge formulieren, aufbauend auf den von Östgaard aufgestellten Kriterien, zwölf Auswahlregeln zur Nachrichtenauswahl, die sie als Nachrichtenfaktoren bezeichnen, zudem fünf Hypothesen, die für die Wirksamkeit der Nachrichtenfaktoren wesentlich sind, also Bedingungen, unter denen diese greifen. [2] [... ] [1] Vereinfachung: einfache Sachverhalte werden komplexen vorgezogen bzw. komplexe vereinfacht; Identifikation: Nähe des Ereignisse, Status von involvierten Personen, Personalisierung von Nachrichten; Sensationalismus: Unglücke, Konflikte, Klatsch (nach: Michael Kunczik/ Astrid Zipfel: Nachrichtenauswahl.
Sie auch Schema Nachrichtenfaktoren Einflussfaktor, der entscheidet, welche Nachricht in den Massenmedien erscheint (Nachrichtenwert-Theorie). In der Gatekeeping-Forschung sind dies die Kriterien, nach denen Journalisten auswählen. Häufig bezeichnet man diese als Nachrichtenfaktoren: «Sie beschreiben Merkmale von Ereignissen und Themen, die für die Publikation in journalistischen Nachrichten selektiert werden und je nach ihrer Quantität, Intensität und Kombination den Wert einer Nachricht ausmachen. Ein hoher Nachrichtenwert erhöht die Wahrscheinlichkeit, dass Ereignisse von Journalisten wahrgenommen und ausgewählt werden. Darüber hinaus beeinflussen Nachrichtenfaktoren, in welcher Form das Thema bearbeitet wird und welche konkreten Aspekte dargestellt bzw. 35 Nennen und erläutern Sie mindestens drei Hypothesen der Nachrichtenwerttheorie nach Gal... | Karteikarten online lernen | CoboCards. besonders hervorgehoben werden. » ( Dernbach. Journalistikon. ) In der Krisenkommunikation ordnen wir diese Kriterien, nach denen Journalisten Informationen auswählen, in vier Dimensionen (siehe Schema Nachrichtenfaktoren). Michael Schenk und andere ordnen diese Kriterien sechs Dimensionen zu: «(1) Zeit, Dauer und Kontinuität des Geschehens (Thematisierung); (2) Nähe, räumliche, politische und kulturelle Nähe sowie Relevanz; (3) Status, regionale Zentralität, nationale Zentralität, persönlicher Einfluss und Prominenz der Personen; (4) Dynamik, Überraschung und Intensität; (5) Valenz, vor allem Konflikt, Kriminalität, Schaden, aber auch Erfolg; (6) Identifikation, insbesondere Personalisierung und Ethnozentrismus.
Die Wirklichkeit ist meist differenzierter. Und neben diesen Schubladen-Faktoren ist natürlich eins wichtig: Wo ist die Geschichte dahinter? Nachrichtenfaktoren galtung ruge 2.0. Stichwort Storytelling. Im besten Falle entspricht die gute Story dann aber gleich mehreren Nachrichtenfaktoren: Bei einer Pressemeldung heißt das zum Beispiel, sie ist: eindeutig (in wenigen, einfachen Sätzen erzählt, das Publikum hat direkt ein Bild vor Augen) hat Bezug zu Elite-Personen (ein Promi ist mit im Spiel) weißt die Merkmale "Überraschung" und "Bedeutsamkeit" auf (das beschriebene Produkt in der Presseinfo ist so noch nie da gewesen und nicht nur neu, sondern in seiner Funktion total praktisch) Und schaut man sich die Nachrichtenlage zu WM-Zeiten so an, könnte der 13. Nachrichten-Faktor wohl auch "Fußball-Bezug" heißen. Der Wandel der News, des Journalismus und der PR Betrachtet man die Funktion des Journalismus, dem Publikum Neuigkeiten zu vermitteln, verliert diese Aufgabe in der digitalen Medienwelt immer mehr an Bedeutung. Die "news" werden inziwschen nicht mehr nur von journalistischen Massenmedien geliefert, sondern prasseln von allen Seiten auf den Rezipient ein.
Prinzipiell haben sich Johan Galtung und Mari Holmboe Ruge 1965 gedacht: Die Nachrichtenwerte sind ja ganz schön und gut so, aber das müssen wir noch erweitern – und zwar durch die Wahrnehmungspsychologie! Deswegen haben sie folgende Nachrichtenfaktoren aufgestellt: Frequenz Intensität(-szunahme Eindeutigkeit Bedeutsamkeit Konsonanz Überraschung Kontinuität Variation Negativismus Personalisierung Bezug auf Elite-Personen Bezug auf Elite-Nationen Quelle: vgl. Galtung, Johan, Ruge, Mari Holmboe (1965): "The Structure of Foreign News: The Presentation of the Congo, Cuba and Cyprus Crisis in Four Norwegian Newspapers", Journal of Peace Research, 2, S. 64-91. Es wurde aber auch viel Kritik an den Theorien geübt. Nachrichtenwerttheorie [Das Lexikon der Filmbegriffe]. Zum einen orientieren sich die Journalist:innen nicht nur an den Nachrichtenwerten und Faktoren. Sie müssen sich auch an rechtliche oder redaktionelle Vorschriften halten. Zum anderen führen diese Werte und Faktoren zu einer nicht gerechten Realitätsabbildung in den Nachrichten. Viel mehr tragen sie zu einer zunehmenden Spaltung zwischen der Medienrealität und der richtigen Realität bei.
Dies liegt daran, dass die Journalist:innen nie die gesamte Realität in ihrer Komplexität darstellen können. Zudem sehen die Kritiker:innen die Nachrichtenfaktoren weniger als Merkmale von Ereignissen, sondern vielmehr als eine journalistische Hypothese der Wirklichkeit. Auf den Punkt gebracht: Nachrichtenwerte. - KnotenPunkt | PR-Verein aus Kiel. So jetzt wisst Ihr wieder was die Nachrichtenwerte und Faktoren sind und könnt sie jederzeit anwenden. Falls ihr euer Wissen noch vertiefen wollt, könnt ihr euch gerne Walter Lippmanns Buch "Public Opinion" oder den Aufsatz von Galtung und Ruge durchlesen. Ebenfalls empfehlenswert ist der Aufsatz "Der Nachrichtenwert der Nachrichtenfaktoren" von Hans Mathias Kepplinger im Buch "Journalismus als Beruf" (2011).
Aber auch prominente Neukunden können ein Vehikel sein: Wenn Sie Mark Zuckerberg als Klienten gewinnen, werden Sie ein gewaltiges Medienecho erzeugen. Aktualität: Je mehr Bezug Sie zu einem aktuellen Thema herstellen können, desto größer die Chance auf Berichterstattung. Kontroverse: Je konfliktreicher, desto spannender. Zeigen Sie Haltung. Wenn Sie als Spezialist für die mittelständische Industrie mit der Wirtschaftspolitik Ihrer Regierung nicht einverstanden sind, dann sagen Sie das bitte. Redaktionen schätzen wohlbegründete Meinungen, verachten aber Querulanten. Nachrichtenfaktoren galtung rue du commerce. Fakten, Fakten, Fakten: Je mehr Fachkompetenz Sie unter Beweis stellen können, desto bedeutungsvoller. Zahlen gehören zur Berichterstattung einfach dazu. Wie sieht Ihre Branche aus? Was leistet sie für die bundesweite Wirtschaft? Wohin bewegt sie sich in Zukunft? Personalisierung: Je persönlicher, desto reizvoller. Medien berichten lieber über Menschen als über Firmen. Wie sind Sie zu Ihrem Thema gekommen? Was treibt Sie an?
Nachrichtenwerte sind euch bestimmt schon häufiger in Eurem Studium begegnet. Aber was sind denn noch mal diese Nachrichtenwerte und wie unterscheiden Sie sich von den Nachrichtenfaktoren? Die Nachrichtenwerte wurden erstmals von Walter Lippmann im Jahr 1922 aufgestellt. Sie dienen zur journalistischen Entscheidung, ob ein Ereignis zu einer Nachricht wird oder nicht. Demnach erscheint ein Ereignis mit mehr Nachrichtenwerten tendenziell häufiger in der Berichterstattung. Die Nachrichtenwerte können aber auch zur Legitimation des Verhaltens der Journalist:innen benutzt werden. So können Journalist:innen zum Beispiel die Relevanz ihrer Publikation anhand dieser rechtfertigen. Hier aber erstmal die Nachrichtenwerte als Wiederholung, damit Ihr überhaupt wisst, wovon ich rede: Überraschung/Außergewöhnlichkeit Bekanntheitsgrad Struktur Schaden Prominenz Sensation Dauer Relevanz Nutzen Nähe Quelle: vgl. Lippmann, Walter (1922): Public Opinion, S. 79-103. Nach der Wiederholung der Nachrichtenwerte müssen wir jetzt nur noch klären, wie diese sich von den Nachrichtenfaktoren unterscheiden.
B. MFA, MTLA) Erwerb der Kenntnisse im Strahlenschutz in der... 15. 08. 2022 bis 19. 2022 in Essen Dieser 40-stündige Kurs vermittelt grundlegendes physikalisches Wissen in Theorie und Praxis und dient dem Erwerb der Kenntnisse im Strahlenschutz für Personen der technischen Mitwirkung in der Nuklearmedizin. Aktualisierung fachkunde strahlenschutz prüfungsfragen 2011 edition. Spezialkurs im Strahlenschutz in der... 19. 09. 2022 in Essen Dieser Kurs dient dem Erwerb der Fachkunde im Strahlenschutz für Ärzte/-innen unterschiedlicher Fachrichtungen(u. a. Urologen, Ophthalmologen) und Medizinphysikexperten (MPE) in der Brachytherapie Spezialkurs im Strahlenschutz in der Tele-,... 2022 bis 22. 2022 in Essen Dieser Kurs dient dem Erwerb der Fachkunde im Strahlenschutz für Ärzte/-innen und Medizinphysikexperten (MPE) in der Tele-, Brachy- und Röntgentherapie
Hinweis für Kursteilnehmer Bitte bewahren Sie unbedingt die Kursanmeldung sowie die Absage des Kursveranstalters auf, bis die spätere Aktualisierung erfolgt ist. Spezifizierung der Ausnahmeregelungen für den begrenzten Einsatz von Onlinemedien Hierzu informiert das Ministerium für Umwelt, Klima und Energiewirtschaft, dass anerkannte Präsenzkurse zur Aktualisierung der Fachkunde oder der Kenntnisse im Strahlenschutz während der Corona-Krise online organisiert und durchgeführt werden können, wenn dies im Vorfeld beim Regierungspräsidium Tübingen mit der Beschreibung des medialen Konzepts angezeigt wird. Aktualisierung fachkunde strahlenschutz prüfungsfragen 2012.html. Voraussetzung ist, dass die Aktualisierungskurse tatsächlich "live" ausgerichtet werden, damit die Kursteilnehmer an die jeweiligen Lehrkräfte Fragen stellen können. Kursveranstalter können ihre Anfragen formlos an das Regierungspräsidium Tübingen, Frau Schneider-Ritter (E-Mail:) richten. Aus den aktuell getroffenen Regelungen lassen sich für die Zeit "nach Corona" keine Ansprüche für die Anerkennung von Kursen mit "Onlinemedien", oder die ersatzweise Durchführung von anerkannten Präsenzkursen als "Online-Kurse" ableiten, da die Voraussetzungen hierfür noch nicht abschließend geschaffen worden sind.
Präsenzphase und WebSeminar Bei den gesetzlich vorgeschriebenen und staatlich reglementierten Strahlenschutzkursen zum Qualifikationserwerb ist eine Phase gemeinsamen Lernens zum Abschluss des Kurses obligatorisch. Mit der Buchung legen Sie den Termin hierfür fest. Die Zeit gemeinsamen Lernens profitiert vom vorherigen e-Learning. Immerhin sind alle TeilnehmerInnen gleichermaßen inhaltlich vorbereitet. Somit ist ihr Wissensstand zumindest ähnlich. Diese Situation ermöglicht einen Unterricht, der sonst so nicht möglich wäre. Natürlich bietet auch diese Phase Zeit für Fragen, die Wiederholung und die Diskussion. Doch gerade aufgrund der intensiven Vorbildung der TeilnehmerInnen kann viel eher die Brücke zur Praxis geschlagen werden. Kursablauf | ccm-Campus GmbH. Ein wesentlicher Aspekt ist aber auch in dieser Lernphase die Aktivierung der TeilnehmerInnen. Gerade dadurch, dass das Faktenwissen mit dem e-Learning abgeschlossen werden kann, kann auf Vorträge und ermüdende Monologe der Dozenten verzichtet werden. Stattdessen ist es gerade bei den großen Kursen möglich, Sie alle mit praxisrelevanten Gruppenarbeiten aktiv einzubeziehen und den Strahlenschutz in seiner Gesamtheit zu betrachten.