Inhalt Vorwort Teil 1: Die Erfindung der Kindheit 1. Als es keine Kinder gab 1. 1 Antike 1. 2 Mittelalter 2. Die Druckerpresse, der neue Erwachsene und die Wiege der Kindheit 3. Der Weg der Kindheit Teil 2: Das Verschwinden der Kindheit 4. TV – das Medium der totalen Enthüllung 5. Der Kind-Erwachsene 6. Indizien für das Verschwinden der Kindheit Teil 3: Gegenposition zu Postman 7. Jan-Uwe Rogge: "Kinder können Fernsehen" 8. Stellungnahme Literaturverzeichnis Meine Hausarbeit über das Verschwinden der Kindheit ist eine Ausarbeitung des Referats vom 6. 11. 2003. Darin beziehe ich mich auf das gleichnamige Buch von Neil Postman. Unter zu Hilfenahme weiterer Literatur zum Thema beschäftige ich mich im ersten Teil der Hausarbeit mit der Entstehung und der Geschichte der Idee Kindheit, da diese zum Verständnis von Neil Postmans Ansicht und Meinung über deren Verschwinden wichtig sind. Wie es laut Postman zum Verschwinden der Kindheit kommt und Indizien, die er dafür anführt, werden im zweiten Teil vorgestellt.
Dieses Buch bricht den faulen Frieden, den die Erwachsenen mit der Gleichgültigkeit geschlossen haben, um die Welt bis in die Nischen hinein nach ihrem Bilde einzurichten. Es handelt von dem vielleicht folgenschwersten kulturellen Kolonisierungsunternehmen in der Gegenwart: der Zerstörung der Kindheit durch Mißachtung oder Destabilisierung ihrer Spielräume, ihrer inneren Geschichte und ihrer spezifischen Zeitrechnung. Brisant ist nicht nur Postmans These, daß in der abendländischen Zivilisation die Idee der Kindheit im Verschwinden begriffen sei, sondern auch seine intelligente Analyse der elektronischen Medien, die er als die machtvollen Beschleuniger dieser Entwicklung bestimmt. Postmans Kritik gilt der Allianz von Kommerz, Ideologie und Gedankenlosigkeit gegen die Ansprüche der Kinder auf eine eigene, freie Lebenszeit: auf die Kindheit nicht als eine biologische, sondern vielmehr als eine kulturelle Erfahrung. Die Vorstellungs- und Empfindungswelt der Kindheit ist endgültig dann abgeschafft, wenn die Kinder und Jugendlichen nur noch zu Erwachsenen-Wünschen fähig sind.
[1] Nur die Kinder der Reichen wurden zu Hause von einem Privatlehrer unterrichtet. Diejenigen, die für das religiöse Leben vorgesehen waren, absolvierten die Grundschule im Kloster. Die wenigen Bauernkinder, die überhaupt lesen und schreiben lernten, wurden entweder vom Dorfpfarrer unterrichtet oder besuchten im Kloster oder in der nahegelegenen Stadt die Grundschule. [2] Man kannte in den meisten Schulen des Mittelalters keinerlei Elementarunterricht, in dessen Verlauf Lesen und Schreiben gelehrt wurde. Die mittelalterliche Form des Lernens geschah durch Mündlichkeit; es wird hauptsächlich in einem Lehr- und Dienstverhältnis, also in der Praxis gelernt. Sobald Kinder oder Jugendliche die Lehrzeit antraten, war der Lehrherr auch für ihre Erziehung verantwortlich. Es gab kaum Manieren und Verhaltensregeln, die das Kind erst erlernen musste. Diese waren im Mittelalter sehr selten. Philippe Ariès vertritt die Auffassung, die mittelalterliche Gesellschaft habe kein Verhältnis zur Kindheit und ihren Besonderheiten gehabt.
So z. war das Beherrschen des Alphabets ein erster Schritt in Richtung der Erwachsenenwelt. [[Anmerkung: - Kindheit ist kein eigenständiger Zeitraum mit einem eigenen Wert, sondern ein möglichst kurz zu haltende Übergangszeit von infancy zum Erwachsenenwelt. Schneller Erwerb des Alphabets, je schneller desto besser. ]] Ein Bewußtsein entfaltete sich, daß wo die Infancy endete (das unmündige Kindesalter) die Kindheit begann (Erwerb der Sprachfähigkeit; der Beginn Lesen zu erlernen). Kinder wurden nun in Kategorien eingeteilt, verschiedene Stufen und Phasen von Kindheit, die ihre spezifische Erziehung brauchten. Es bildeten sich Peer Groups, die Gruppen von Gleichaltrigen, und es entwickelte sich eine eigene Jugendkultur. Die Kindersprache begann sich zu unterscheiden von der Erw. sprache, die Kleidung unterschied sich, es wurden Kinderspiele gespielt, etc. Mehr und mehr gab es "moderne" Familien, geprägt von Literalität und Ansätzen von Pädagogik. Ein Bewußtsein von Individualität der Kinder (Kindheit) entwickelte sich.
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Handelsregister Neueintragungen vom 27. 07. 2012 Urlaub und mehr GmbH, Aurich, Fischteichweg 15-19, 26603 Aurich. Gesellschaft mit beschränkter Haftung. Gesellschaftsvertrag vom 16. 2012. Geschäftsanschrift: Fischteichweg 15-19, 26603 Aurich. Gegenstand: Gegenstand des Unternehmens ist die Veranstaltung und Vermittlung von Reisen im eigenen und fremden Namen oder in Franchise sowie die damit verbundenen Tätigkeiten. Stammkapital: 25. 000, 00 EUR. Allgemeine Vertretungsregelung: Ist nur ein Geschäftsführer bestellt, so vertritt er die Gesellschaft allein. Sind mehrere Geschäftsführer bestellt, so wird die Gesellschaft durch zwei Geschäftsführer oder durch einen Geschäftsführer gemeinsam mit einem Prokuristen vertreten. Geschäftsführer: Oldewurtel, Heike, Ihlow, *, einzelvertretungsberechtigt; mit der Befugnis, im Namen der Gesellschaft mit sich im eigenen Namen oder als Vertreter eines Dritten Rechtsgeschäfte abzuschließen.
Die Stadthalle, die Auricher Sparkassen-Arena und ebenfalls das 2012 neugebaute Schwimmparadies "De Baalje" befinden sich in direkter Nachbarschaft. Das denkmalgeschützte Gebäude wurde 2013 aufwendig saniert und präsentiert sich mit unverwechselbarem Flair und modernem Ambiente. Die Zimmer & Suiten sind so stilvoll und individuell wie der historische Altbau, der sie beherbergt. In unserem Restaurant "Pittoresk" servieren wir Ihnen hochwertige regionale Speisen mit internationalen Einflüssen. Dazu empfehlen wir aus einem umfangreichen Weinangebot aus aller Welt. Ein besonderes Highlight für Sportfans ist unsere sky-Bar: Wir übertragen unter Anderem alle Spiele der deutschen Bundesliga! Unser historischer Festsaal und die weiteren Veranstaltungsräume bieten Ihnen den perfekten Rahmen für Familienfeiern und Events. Wir freuen uns auf Ihren Besuch! Das können Sie zum Beispiel in Aurich erleben: Die Stadthalle, die Auricher Sparkassenarena und das 2012 neugebaute Schwimmparadies "De Baalje" sind in direkter Nachbarschaft.
Sind mehrere Geschäftsführer bestellt, so wird die Gesellschaft durch zwei Geschäftsführer oder durch einen Geschäftsführer gemeinsam mit einem Prokuristen vertreten. Geschäftsführer: Oldewurtel, Heike, Ihlow, **. ****, einzelvertretungsberechtigt; mit der Befugnis, im Namen der Gesellschaft mit sich im eigenen Namen oder als Vertreter eines Dritten Rechtsgeschäfte abzuschließen.
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