Der Unterrichtsfilm zeigt die Grundlagen der Vererbungslehre. Grundbegriffe wie Phänotyp, Genotyp und Allele werden anschaulich erklärt. Genauso wie dominant-rezessiv, monohybrid und dihybrid. Danach widmen wir uns den unterschiedlichen Formen von Erbgängen (dominant-rezessiv, intermediär und kodominant). DVD - Grundlagen der Genetik - Mitteldeutscher Lehrmittelvertrieb. Ein Schwerpunkt liegt auf der Erklärung der mendelschen Regeln: Uniformitätsregel, Spaltungsregel und Unabhängigkeitsregel. Die Genetik entwickelt sich jedoch mit rasanter Geschwindigkeit weiter. Heute steht die Molekulargenetik und als deren Teilbereich die Gentechnik im Vordergrund. Weitere Anwendungsbereiche sind die Populationsgenetik und die ökologische Genetik. Schließlich beschäftigt sich die Epigenetik mit der Weitergabe von Eigenschaften auf die Nachkommen, welche nicht auf Abweichungen in der DNA-Sequenz zurückgehen, sondern auf vererbbare Änderungen der Genregulation. Gemeinsam mit dem sehr umfangreichen Unterrichtsmaterial (klassische und interaktive Arbeitsblätter und Testaufgaben) ist der Unterrichtsfilm sehr gut für den Einsatz im Unterricht geeignet.
Artikel-Nr. 180210 Zielgruppe Sek. 1 und 2. Inhalt: Bedeutung der genetischen Information an einem Beispiel mit Albinomäusen. DNA- und Chromosomen. Bedeutung von Plasmiden für Gentechnik. DNA-Aufbau und Eiweißsynthese. Ausprägung und Verhinderung von Erbkrankheiten. 15 Minuten, Lehrerbegleittext.
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Arbeitshefte mit Lösungen Umfangreiches Übungsmaterial zu den Bereichen Grammatik, Rechtschreibung, Schreibformen und Leseverständnis (Umgang mit Texten und Medien) Eingangsdiagnose, Differenzierungsangebote und Lernstandstest Herausnehmbarer Lösungsteil Auch unabhängig vom Schülerband einsetzbar Bundesland Rheinland-Pfalz Schulform Gesamtschulen, Gymnasien, Seminar 2. und Fach Deutsch Klasse 5. Klasse Verlag Cornelsen Verlag Herausgeber/-in Grunow, Cordula; Schurf, Bernd Autor/-in Diehm, Jan; Horwitz, Angela; Mielke, Angela; Muth, Kerstin; Potthast, Vera; Schick, Irmgard; Simberger, Sandra; Wagener, Andrea Mehr anzeigen Weniger anzeigen
Arbeitshefte mit Lösungen Umfangreiches Übungsmaterial zu den Bereichen Grammatik, Rechtschreibung, Schreibformen und Leseverständnis (Umgang mit Texten und Medien) Eingangsdiagnose, Differenzierungsangebote und Lernstandstest Herausnehmbarer Lösungsteil Auch unabhängig vom Schülerband einsetzbar Bundesland Niedersachsen Schulform Gesamtschulen, Gymnasien, Seminar 2. und Fach Deutsch Klasse 5. Klasse Verlag Cornelsen Verlag Herausgeber/-in Grunow, Cordula; Schurf, Bernd Autor/-in Diehm, Jan; Horwitz, Angela; Mielke, Angela; Muth, Kerstin; Potthast, Vera; Schick, Irmgard; Simberger, Sandra; Wagener, Andrea Mehr anzeigen Weniger anzeigen
Hi, ich habe vor zwei Tagen eine Mathearbeit geschrieben (9. Klasse Realschule). Mir machte eine Aufgabe Probleme und ich tendiere dazu, Gesichtsausdrücke zu machen, wenn ich was nicht verstehe. Mein Lehrer kam zu mir und fragte mich, ob ich denn mit allen Aufgaben fertig wäre (Ich bin Klassenbeste und mein Lehrer ist auch sehr großzügig, was meine mündlichen Noten betrifft (z. B. gibt mir eine 1-2 obwohl ich auf einer 4 stehen würde)). Ich sagte ihm, dass ich nur noch eine Aufgabe machen müsste. Er erzählte mir dann genau Schritt für Schritt was ich zu tun habe und indirekt, was die Lösung zu der Aufgabe ist. Er erzählte es aber nur mir. Danach konnte ich die Aufgabe im Handumdrehen lösen. Ist das erlaubt? LG Eigentlich darf er das nicht. Wir hatten aber auch einen Lehrer, der immer die Lösungen vorgesagt hat. Texte und Bilder - Lösungen | Cornelsen. Nachdem er im Abitur die pq-Formel an die Tafel geschrieben hat, durfte er keine Klausuren mehr beaufsichtigen😂 Woher ich das weiß: Eigene Erfahrung – Ich mache dieses Jahr mein Abi Topnutzer im Thema Lehrer Hat in der Oberstufe unser Mathelehrer bei jedem gemacht.
Er wusste wir machen kein Abi in Mathe und müssen auch nicht in die mündliche. Woher ich das weiß: Studium / Ausbildung – 2 Staatsexamen Nein, das ist nicht erlaubt. Lehrkräfte dürfen niemanden bevorzugen. Du hast ja nichts falsch gemacht. Wenn, dann ist dein Lehrer schuld.
Arbeitshefte mit Lösungen Umfangreiches Übungsmaterial zu den Bereichen Grammatik, Rechtschreibung, Schreibformen und Leseverständnis (Umgang mit Texten und Medien) Eingangsdiagnose, Differenzierungsangebote und Lernstandstest Herausnehmbarer Lösungsteil Auch unabhängig vom Schülerband einsetzbar Bundesland Nordrhein-Westfalen Schulform Gesamtschulen, Gymnasien, Seminar 2. und Fach Deutsch Klasse 5. Klasse Verlag Cornelsen Verlag Herausgeber/-in Grunow, Cordula; Schurf, Bernd Autor/-in Diehm, Jan; Grunow, Cordula; Horwitz, Angela; Mielke, Angela; Muth, Kerstin; Potthast, Vera; Schick, Irmgard; Simberger, Sandra; Wagener, Andrea Mehr anzeigen Weniger anzeigen
Arbeitshefte mit Lösungen Umfangreiches Übungsmaterial zu den Bereichen Grammatik, Rechtschreibung, Schreibformen und Leseverständnis (Umgang mit Texten und Medien) Eingangsdiagnose, Differenzierungsangebote und Lernstandstest Herausnehmbarer Lösungsteil Auch unabhängig vom Schülerband einsetzbar Bundesland Bremen, Hamburg, Saarland, Schleswig-Holstein Schulform Gymnasien, Seminar 2. und Fach Deutsch Klasse 5. Klasse Verlag Cornelsen Verlag Herausgeber/-in Grunow, Cordula; Schurf, Bernd Autor/-in Diehm, Jan; Grunow, Cordula; Horwitz, Angela; Mielke, Angela; Muth, Kerstin; Potthast, Vera; Schick, Irmgard; Simberger, Sandra Mehr anzeigen Weniger anzeigen
Die Lösungen sind passend zu den Kopiervorlagen im Buch. Bundesland Baden-Württemberg, Bayern, Berlin, Brandenburg, Bremen, Hamburg, Hessen, Mecklenburg-Vorpommern, Niedersachsen, Nordrhein-Westfalen, Rheinland-Pfalz, Saarland, Sachsen, Sachsen-Anhalt, Schleswig-Holstein, Thüringen Schulform Förderschulen, Sonderschulen Fach Englisch Klasse 7. Klasse, 8. Klasse Verlag Cornelsen Pädagogik Mehr anzeigen Weniger anzeigen