Die Bundesliga geht in ihre heiße Phase. In der Konferenz am Samstagnachmittag steht speziell der Kampf um Europa im Fokus. Freiburg trifft im direkten Duell auf Union Berlin. Hoffenheim empfängt Leverkusen. Die Konferenz im Liveticker. Bundesliga, 33. Spieltag Saison 2021/22 - Bundesliga-Spielplan: Alle Spiele, Ergebnisse und Termine Bundesliga-Konferenz jetzt live Die Bundesliga Konferenz auf Sky 0:1 Brandt (26. ), 1:1 Ngankam (70. ), 1:2 Brandt (72. ), 1:3 Passlack (77. ) 0:1 Prömel (11. ), 0:2 Becker (30. ), 0:3 Becker (41. ), 1:3 Höler (61. ), 1:4 Schäfer (90. ) 1:0 Rutter (22. ), 1:1 Schick (34. Gebrauchte laptop kaufen in mainz france. ), 2:1 Baumgartner (36. ), 2:2 Diaby (73. ), 2:3 Schick (76. ), 2:4 Alario (90. +1. ) So hat sich das Sebastian Hoeneß nicht vorgestellt: Zwei Spieltage vor Saisonende in der Fußball-Bundesliga droht seine TSG 1899 Hoffenheim beim Ringen um die internationalen Startplätze leer auszugehen. Ein ganz anderes Problem plagt seinen Kollegen Stefan Leitl von der SpVgg Greuther Fürth. Auf wen am 33.
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Spieltag zu achten ist. Nico Schlotterbeck: Auch wenn er bei den Berlinern in der vergangenen Saison seinen Durchbruch erlebte, wird Nico Schlotterbeck auf den 1. FC Union kaum Rücksicht nehmen. Wie sein drei Jahre älterer Bruder Keven Schlotterbeck in der Spielzeit 2019/2020 war der 22 Jahre alte Nationalspieler damals für ein Jahr vom SC Freiburg an die "Eisernen" ausgeliehen gewesen. Vor seinem Wechsel zu Borussia Dortmund im Sommer will der Innenverteidiger mit dem Sport-Club noch zwei große Erfolge feiern: Am 21. Mai das DFB-Pokalfinale gegen RB Leipzig gewinnen und zuvor dafür sorgen, dass Freiburg sich erstmals für die Champions League qualifiziert. Um Letzteres zu erreichen, sollten die Breisgauer Union schlagen - mit Rücksichtnahme wird das kaum gehen. ComputerMAX - gebrauchte Computer mit Garantie - Home. TSG Hoffenheim seit sieben Spielen sieglos Sebastian Hoeneß: Angesichts von zuletzt sieben sieglosen Spielen zerbröselt dem 39 Jahre alten Trainer der Hoffenheimer immer mehr die Arbeit einer ganzen Saison. Nach dem 1:1 gegen den FC Bayern im März galt die TSG noch als Kandidat für die Champions League, inzwischen hat der Club nur noch theoretische Chancen auf eine Europacup-Teilnahme.
Dabei will Mäzen Dietmar Hopp dauerhaft international dabei sein. Die zahlreichen personellen Ausfälle machen Hoeneß aber auch in seiner zweiten Saison in Hoffenheim schwer zu schaffen. Hoeneß' Vertrag läuft noch ein Jahr. Anthony Modeste: Nach dem 3:2-Sieg im Hinspiel verbarg Anthony Modeste seine Schadenfreude nicht. "Ich bin heute glücklich, weil wir gegen Wolfsburg gewonnen haben. Das ist die Mannschaft von Schmadtke", sagte er mit Blick auf den heutigen Wolfsburger und ehemaligen Kölner Sportchef Jörg Schmadtke. "Man trifft sich immer zweimal im Leben. Es ist schön, Wolfsburg in die Krise zu schicken. " Der Zwist beruht immer noch auf Modestes Wechsel 2017 für 35 Millionen Euro nach China. Die Umstände sind unklar, es gibt verschiedene Versionen. Modeste ließ aber später immer wieder durchblicken, dass er lieber geblieben wäre. Weitere Pointe: Durch den Abgang verpasste Modeste damals die Saison in der Europa League. My Book externe Festplatte Home Edition Neu 500GB Westen Digital in Hessen - Seligenstadt | Festplatten & Laufwerke gebraucht kaufen | eBay Kleinanzeigen. Das könnte er nun im kommenden Jahr nachholen. Fürth-Trainer Leitl nimmt Abschied Stefan Leitl: Am 9. Februar 2019 betreute Stefan Leitl die SpVgg Greuther Fürth erstmals als Trainer in einem Heimspiel.
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Je besser es gelingt, eine präsente und wertschätzende Feedbackkultur im Schulgeschehen zu etablieren, desto mehr werden alle Beteiligten davon profitieren. Praxis-Ratgeber Schule für die Sekundarstufe I und II Wertschätzen und verstärken in der Schule Buch
"Für die Gestaltung des Unterrichts bedeutet dies, dass es neben Phasen der direkten Instruktion und des individuellen Arbeitens verstärkt Phasen einer individuellen und dann auch gemeinsamen Reflektion über den Lernfortschritt geben muss" (Feindt/Meyer, 2010, S. Feedback lehrer an schüler 11. 32). Deutlich von Leistungssituationen ausgewiesene Lernzeiten ermöglichen es Schüler, Fehler machen zu dürfen und in ihrem eigenen Lerntempo zu arbeiten. Handreichung: Herunterladen [docx][104 KB]
Kompetenzorientierter Unterricht hat die Förderung des Schülers im Blick; es geht darum, ihm beim Lernen zu helfen und seine Lernleistungen zu optimieren. Ziel ist es, den Schülern aufzuzeigen, wo sie "stehen", welche Fortschritte sie gemacht haben und wo ihre Leistungen einzuordnen sind. Ein nützliches Feedback ist individualisierend sowie aufmunternd, es stärkt das Selbstvertrauen des Lernenden, es ist nie verletzend. Über ein kritisches und förderliches Feedback wächst auch die Sensibilisierung des Schülers hinsichtlich der Selbsteinschätzung seines Könnens und Wissens. "Bewertendes Feedback hält das Augenmerk der Schüler auf das Jetzt gerichtet. Feedback zur Lernentwicklung lenkt ihr Augenmerk auf das nächste Mal. (... Feedback lehrer an schüler die. ) Formative Leistungsrückmeldung hingegen liefert den Schülern Informationen, die sie nutzen können, um ihre Leistung in der Zukunft zu verbessern. Sie hilft den Schülern die Kriterien für die Beherrschung eines Stoffes zu erfassen, zeigt ihnen, wo sie sich in Bezug auf die Standards befinden, und zeigt ihnen, wie sie von ihrem aktuellen Standort aus zum Ziel gelangen können" (Jackson, 2009, S. 190) Lernen ist ein individueller Prozess und benötigt Zeit.
Konstruktives Feedback hat nichts damit zu tun, jemandem einfach mal "die Meinung zu sagen" oder ein paar oberflächliche Ratschläge zu geben. Wer einem anderen eine hilfreiche Rückmeldung geben möchte, sollte sich zunächst versichern, dass er den Zeitpunkt sinnvoll gewählt hat. Hitzige Situationen sind keine gute Basis – und wenn der andere gerade nicht offen für ein Feedback ist, sollte das Gespräch lieber vertagt werden. Jedes Feedback beginnt mit einem positiven Aspekt, was motiviert und dem Gegenüber hilft, sich auf die Anregungen einzulassen. Konstruktive Rückmeldungen sind außerdem immer eine gute Mischung aus Lob und Kritik, wobei die Kritik niemals verletzend werden darf. Wahrnehmungen und Beobachtungen sind erlaubt und gewünscht, allerdings sollte das Feedback konkret und sachlich sein und sich auf Fakten statt auf Vermutungen stützen. "Olle Kamellen" sollten ebenfalls nicht aufgewärmt werden; der Feedback-Geber beschränkt sich also sinnvollerweise auf Neues und Aktuelles. Feedback von Schülern und Schülerinnen – IQES. Zu viele Informationen erschlagen das Gegenüber nur; es ist also ratsam, sich auf das Wesentliche zu beschränken und zügig "zur Sache" zu kommen.