Computerbasierte Lesefrderung fr die erste bis vierte Klasse Alexandra Lenhard, Wolfgang Lenhard & Petra Kspert, 2015 So eine Gemeinheit! Die vorlauten Kobolde haben das groe Buch der Elfen geklaut und in ihrer Festung versteckt. In diesem sagenumwobenen Buch - dem Alphabetikon - sind alle Weisheiten und Zauber des Elfenlandes niedergeschrieben. Doch die Zeit ist gnstig: Die Kobolde sind diesen Monat auf Betriebsausflug. Hilfst Du Elfe und Mathis auf ihrer Geheimmission, die das Ziel hat, das Alphabetikon zurckzugewinnen? Lesespiele mit Elfe und Mathis – Hogrefe Verlag. Die Lesespiele mit Elfe und Mathis frdern die Lesefhigkeiten von Kindern auf verschiedenen Komplexittsniveaus. Das Programm ist lernpsychologisch fundiert und bettet die Frderung in eine attraktive Rahmenhandlung ein. Das Programm kann an den Leistungsstand des Kindes angepasst werden, beispielsweise indem die Ergebnisse standardisierter psychologischer Testverfahren, wie z. B. ELFE II, eingegeben werden. Zustzlich verfgt es ber therapeutische bungen zur Diagnose und bung der Zuordnung von Lauten und Schriftzeichen im Rahmen von Einzelfrderung und -therapie.
Lesespiele, Software - Lesen - Deutsch - Schule Inklusion Vorschule – K2-Lernverlag The store will not work correctly in the case when cookies are disabled. Die Lesespiele mit Elfe und Mathis sind ein computerbasiertes Förder- und Übungsprogramm zur Verbesserung der Lesefertigkeiten, das für die Ergänzung des schulischen Schriftspracherwerbs oder außerschulischer Förderung und Therapie geeignet ist.
Lesespiele mit Elfe und Mathis - Effektivitt Der folgende Text ist ein Auszug aus einem greren Kapitel des folgenden Werkes: Lenhard, W. & Lenhard, A. (2016). Evidenzbasierte Frderung schulischer Fertigkeiten am Computer: Lernspiele mit Elfe und Mathis. In W. Schneider & M. Hasselhorn (Hrsg. ), Jahrbuch der pdagogisch-psychologischen Diagnostik: Tests und Trends 2016. Gttingen: Hogrefe. Lesespiele mit elfe und mathis download video. Die Evaluation der Lesespiele erfolgte im Schuljahr 2013/2014 als Pr-Post-Vergleich im Kontrollgruppendesign. Whrend die Kinder der Experimentalgruppe am Computer arbeiteten, nahmen die Personen der Kontrollgruppe am normalen Schulunterricht teil und durchliefen die regulre Lesefrderung, die unter anderem auch Intensivierungskurse und Frderung in Kleingruppen beinhaltete. In etwa der Hlfte der Flle wurden die Kinder der Klassen echt experimentell und randomisiert auf Experimentalgruppe und Kontrollgruppe aufgeteilt, in den anderen Fllen erfolgte eine quasi-experimentelle Zuweisung ganzer Schulklassen zu einem Training.
Das Spiel "Reime finden" kann nun beispielsweise im Einstellungsdialog als "optional" gekennzeichnet werden. Auch wurde der Import von Ergebnissen aus Lesetests um neue Verfahren erweitert. Die Klassenlizenz sowie die Netzwerkversion für eine Schule finden Sie hier: Ref-ID:302948_M P-ID:302948_M
Aufbau und Umfang Das Training gliedert sich in die vier Inhaltsbereiche Laute und Silben, Wrter, Stze sowie Texte und Strategien, die aus jeweils 5 verschiedenen bungstypen (Spielen) bestehen. Jede bung muss in drei verschiedenen Niveaustufen bewltigt werden. Der Aufgabenpool, aus dem die Aufgaben fr die einzelnen bungen ausgewhlt werden, umfasst insgesamt 2. 500 verschiedene Aufgaben. Zustzlich existiert noch ein "Therapeutischer Bereich" mit bungen zur Graphem-Phonem-Zuordnung. Dabei kann der Therapeut oder Lehrer den Computer als Hilfsmittels zur Darbietung von Aufgaben verwenden, die vom Kind nur mndlich beantwortet werden sollen. Lesespiele mit elfe und mathis download movie. Ablauf Das Kind befindet sich zusammen mit Elfe und Mathis auf einer Geheimmission zur Zurckeroberung des geheimnisvollen Alphabetikons aus der Koboldfestung. Hierbei muss es verschiedene Etagen eines Bcherlabyrinths durchlaufen, die die verschiedenen Inhaltsbereiche des bungsprogramms reprsentieren. Das Kind whlt die bungen eines bestimmten Inhaltsbereiches an, indem es in diesem Bcherlabyrinth Edelsteine einsammelt.
Ziele und Aufgabenstellung Die Inhaltsbereiche der Lesespiele umfassen: Laute und Silben: Dieser Bereich enthlt Aufgabenstellungen, die auf phonologische Leistungen und Buchstabenwissen abzielen, wie z. Erkennung des Anfangslautes von Wrtern, Reimen, Zuordnung von Lauten zu Schriftzeichen und Silbensynthese. Lesespiele mit elfe und mathis download hd. Wrter: Hier geht es darum, die Bedeutung von Wrtern zu entschlsseln, den Wrtern passende Bilder zuzuordnen, Wortstmme zu entdecken, Wrter zu segmentieren und die Worterkennungsgeschwindigkeit zu steigern. Stze: Im Satzbereich steht das syntaktische Entschlsseln im Vordergrund. Wrter mssen passend in Stze eingefgt werden, Stze mssen passenden Bildszenen zugeordnet werden, Vorlesefehler oder unpassende Wrter mssen erkannt werden. Texte und Strategien: Der Textbereich zielt mit Lckentexten und Textaufgaben auf satzbergreifendes verstehendes Lesen ab. Hierbei muss das Kind in der Lage sein, nicht nur die korrekte Lautung von Texten zu erkennen, sondern gleichzeitig auch die Sinnhaftigkeit des Gelesenen zu berwachen.
Aus deiner alten Lieblingsjeans kannst du eine tolle Jeanstasche nähen und sie so vor dem Altkleidersack bewahren. Und wenn dich jemand fragt, woher du die tolle Tasche hast, kannst du voller Stolz antworten: "Hab' ich selbst gemacht! ". Das Material, alte Jeanshosen, hast du bestimmt auch irgendwo noch herumliegen. Wenn nicht, dann frag Freunde und Bekannte. Irgendjemand hat bestimmt noch eine für dich. Umhängetasche aus alter Jeans nähen | Frag Mutti. Wichtig ist, dass der Stoff kein Elasthan enthält, denn sonst fällt das Jeanstasche nähen schwerer und das Ergebnis wird nicht so schön. Jeanstasche nähen: Videoanleitung Wenn du dir den Schnitt gekauft hast, kannst du gleich mithilfe der PDF-Nähanleitung oder dieses Videos mit dem Nähen der Jeanstasche beginnen. Jeanstasche nähen: Upcycling Deluxe Ich wollte mir eine Jeanstasche nähen, die nicht direkt nach abgeschnittener Hose aussieht, sondern eine, die was hermacht und auch locker als gekauft durchgehen kann. So entstand das Ebook für die "Chobe" Upcycling-Tasche. Wenn du ein paar Lederreste oder eine alte Lederjacke/Lederhose zur Hand hast, gibst du der Jeanstasche gleich wieder einen professionelleren Look und das aufgenähte Jeanslabel gibt den letzten Schliff.
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3 Alte Jeans sind robust und gut zum Recyceln. Aus den 2 Jeanstaschen am Hinterteil kannst du eine praktische Umhängetasche nähen. Das ist sehr einfach! Umhängetasche nähen Zusammen mit dem Bund die 2 Taschen abschneiden, als Rand ca. 2 cm zugeben. Übereinander legen - Innenseiten nach oben. Mit Stecknadeln befestigen. Die Nähmaschinen-Nadel muss für feste Stoffe sein. Vom Bund abwärts an 3 Seiten zusammen nähen. Die unteren Ecken unbedingt runden, sonst sieht das nicht gut aus. Aus den gesteppten Nähten am Hosenbein den Schultergurt ausschneiden. In der Länge, wie du es magst, abschneiden. An den oberen Seiten innen annähen. Für die Sicherheit oben in der Mitte 1 Druckknopf innen annähen. Es kann auch 1 Knopf und 1 Schlaufe außen sein. Jeans-Einkaufsbeutel "Jeannie" nähen – kostenlose Nähanleitung - Snaply Magazin. Zum Schluss gut bügeln und fertig ist das gute Stück! Voriger Tipp Jutebeutel nähen - DIY Anleitung Nächster Tipp Deko-Herzkissen nähen Du willst mehr von Frag Mutti? Jede Woche versenden wir die aktuell 5 besten Tipps & Rezepte per E-Mail an über 152.
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