Am Sonntag gab es einen ganz besonderen Waldspaziergang und dazu ein spezielles Theaterstück – und das bei herrlichstem Sonnenschein. Aus Essen war das Theater Toboso nach Münster gekommen und spielte im "Großen Busch" in Coerde "Dr. Larifari ist weg! ". Erst trafen sich knapp 60 kleine und große Theaterfreunde vor dem Begegnungszentrum Meerwiese, um gemeinsam in Richtung Wald zu ziehen. Die nächsten zwei Stunden waren sie mit einer fantasievollen Schatzsuche im Wald beschäftigt. Sich erinnern münsterland zeitung. Das Publikum teilte sich in drei Gruppen. Und immer wieder gab es Überraschungen am Wegesrand oder im Dickicht. Worträtsel wurden gelöst, Bekanntschaften mit merkwürdigen Gestalten gemacht und fantasievolle Aktionen bestaunt. Orangefarbene Pfeile wiesen den Weg auf der Suche nach Dr. Larifari. Seltsame Begegnungen im Zauberwald Es war wie ein Spaziergang durch einen Zauberwald mit all den seltsamen Begegnungen und Überraschungen. Da gab es einen Nestbauer, der mit den Bäumen sprechen konnte. Ein Busch erzählte von seinen Erfahrungen.
Mit der Immobilienbewertung der Vorländer Mediengruppe bekommen Haus- und Wohnungsbesitzer nun ein passendes Werkzeug zur schnellen und zuverlässigen Einschätzung des Wertniveaus an die Hand – und...
Vielen Dank für Ihre Bewertung! Wir arbeiten stetig an der Verbesserung von, dabei ist Ihre Meinung für uns unverzichtbar.
Pin auf Projekt
Die Kinder können so ihren Wortschatz und ihr Wissen über Wetterphänomene festigen. Weiterführende Experimente zu den Themen Luft, Wasser, Erde, Sonne - Mehr dazu in unserer Praxisidee: Luftmusik - Wir bringen Luft zum Klingen. Viele Experimente gibt es außerdem unter.
Zusätzlich können auch die verwendeten Messgeräte sowie die ideale Kleidung für das entsprechende Wetter vorgestellt werden. Diskutieren Sie mit den Kindern und gehen Sie auf deren Ideen ein! Wer macht was: Kamerafrau/mann, SprecherInnen. MeteorologInnen, die die Wetterinfos zusammentragen und vorbereiten etc. Welche Ressourcen und Werkzeuge werden benötigt: Kamera, Stativ, Wetter-Bildkärtchen etc.? Wir erforschen das Wetter. Die Aufnahme kann evtl. am PC mit Hilfe eines Videobearbeitungsprogramms - zB Filmora oder Shotcut - auch nachbearbeitet werden: schneiden, Vor- und Abspann einfügen etc. Falls möglich, lassen Sie die Kinder auch hier mitarbeiten. Der fertige Wetterbericht kann im Rahmen eines Thementages und/oder Elternabends präsentiert werden. Reflexion Mit welchen Wetter-Messgeräten hast du besonders gern gearbeitet, mit welchen bist du weniger gut zurecht gekommen? Was zeigen dir die verschiedenen Messgeräte an? Wie helfen sie dir beim Bestimmen oder Voraussagen des Wetters? Wie ist es dir beim Gestalten des Wetterberichts ergangen?
Nach einer kurzen Einführung lesen die Kinder die Temperatur selbst ab und schreiben sie auf. Sonnenschein, Bewölkung: Wie sieht der Himmel aus? Ist er klar oder bewölkt? Wie sehen die Wolken aus? Fordern Sie die Kinder auf, die Bewölkung genau zu beschreiben und zu malen. Niederschlag: Regnet es oder ist es trocken? Wie genau lässt sich der Regen beschreiben? Wie groß sind die einzelnen Tropfen? Stellen Sie ein Gefäß auf und messen Sie mit dem Lineal. Wind: Wie stark weht der Wind? Projekt wetter im kindergarten pdf video. Auch das können die Kinder symbolisieren, z. mit einem Strich für leichten Wind und mehreren Strichen für stärkeren Wind bis hin zu Wind- oder sogar Sturmböen. So erstellen Sie auf anschauliche Weise eine Wetterdokumentation. Die tägliche Beschäftigung mit dem Wetter schärft den Blick der Kinder für die verschiedenen Naturphänomene. Sie werden mit der Zeit immer detailgenauer beobachten und beschreiben. Und so fördern Sie ganz nebenbei den Wortschatz und das Ausdrucksvermögen der Kinder. Hoch oder Tief? Der Luftdruck bestimmt das Wetter Sehen Sie sich mit den Kindern Videos und Bilder von Wetterberichten und Wetterkarten an.
Die fertigen Kunstwerke stellen Sie gut sichtbar aus. Die Launen des Wetters mit der Kamera dokumentieren Fotografieren Sie mit den Kindern jeden Tag zu einer fest vereinbarten Uhrzeit das aktuelle Wetter. Nutzen Sie eine Digitalkamera und – falls vorhanden – ein Stativ. Suchen Sie mit den Kindern ein geeignetes Motiv, auf dem Folgendes zu sehen ist: Himmel Wind, z. B. „Alle Wetter!“ – Mit diesem Projekt bleibt kein Wetterelement in Ihrer Kita unerforscht - Pro-Kita.com. sichtbar durch einen Baum, an dem sich die Blätter bewegen Frühblüher, z. Tulpen, Narzissen oder auch Löwenzahn oder Gänseblümchen Pflaster oder Asphalt, auf dem zu sehen ist, ob es nass oder trocken ist Eventuell können Sie auch aus einem geöffneten Fenster heraus fotografieren. Der immer gleiche Bildausschnitt ermöglicht es den Kindern, die Fotos miteinander zu vergleichen. Das gelingt Ihnen mit einem Stativ, das Sie immer auf der gleichen Höhe ein- und an derselben Stelle aufstellen. Zeichnen Sie dazu ein Kreuz auf den Boden. Oder Sie vereinbaren mit den Kindern, den Mittelpunkt des Kameradisplays immer auf denselben Punkt auszurichten.
Die 5 Längsstreifen stehen für die Werktage. Schreiben Sie ganz unten jeweils Montag bis Freitag mit dem entsprechenden Datum auf. Darüber wird die Regenmenge, in dem mittleren größeren Feld die Tageshöchsttemperatur eingetragen und in das obere Feld das passende Wettersymbol geklebt. Damit sich die Kinder unter den Zahlen, die die Temperatur und die Regenmenge nennen, eine Größe vorstellen können, drücken Sie diese mit den roten (Temperatur) und den blauen (Regen) Streifen aus. So entsteht ein Säulendiagramm, in dem sich die Kinder schnell orientieren. Die Maßeinheit für die Temperatur ist 1 cm pro Grad Celsius. Das können die Kinder am 30-cm-Lineal abmessen und den Streifen dann entsprechend abschneiden, z. 11 cm für 11 °C. Die Maßeinheit für die Regenmenge wählen Sie Ihrem Regenmesser entsprechend. Projekt wetter im kindergarten pdf. Mit der Wetterkarte vergleichen und bewerten Jeden Tag werden jetzt neben der Wetterbeobachtung die Temperatur und die Regenmenge gemessen. Kleben Sie mit den Kindern die Streifen in der entsprechenden Länge und das aktuelle Wettersymbol auf.