K-Taping für Logopäden (2102-82) Beendet Zielgruppe Logopäden / Sprachtherapeuten / Linguisten Ärzte Heilpraktiker/in Medizinische Fachberufe Therapeutische Berufe Uhrzeiten Samstag, 13. 02. 2021 von 09. 00 Uhr bis 18. 00 Uhr Sonntag, 14. 00 Uhr Seminarnummer 2102-82 Beginn 13. 2021 Ende 14. 2021 Unterrichtseinheiten 18 Fortbildungspunkte 18 Veranstaltungsort Leibnizkolleg Hannover Karl-Wiechert-Allee 66, 30625 Hannover Seminargebühr 325, 00 €* Besonderheiten *In der Kursgebühr ist das umfangreiche Farbskript sowie das K-Tape und Crosstape für die praktischen Übungen enthalten. Taping in der Logopädie. In den Gesamtkosten enthalten sind neben den Seminarunterlagen außerdem Heiß- / Kaltgetränke sowie Pausensnacks. Sonstige Nebenkosten wie Anreise Übernachtung, Verpflegung oder Mittagessen sind im Kurspreis nicht enthalten. Für die Teilnahme können 8 Fortbildungspunkte für die Registrierung beruflich Pflegender angerechnet werden. Bitte beachten Sie, dass ausschließlich examinierte Pflegekräfte die Punkte nutzen können.
Das ist aber noch kaum erforscht. Spezifische Fortbildungen dazu kenne ich leider nicht. Viele Grüße Norina Lauer #94253 ok dann Danke erstmal für die infos:) mal schauen was es so für Fortbildungen in dem bereich gibt;) #94255 Hallo Jonas. Die K-Taping International Academy hat einen 2-tägigen Kurs speziell für Logopäden, habe ich gerade gesehen. Von der Beschreibung her scheint das auch alle relevanten Körperbereiche abzudecken. Falls Du so einen Kurs machst, würde mich sehr interessieren, wie der so war. Überlege selber, evtl. einen solchen Kurs zu machen. Viele Grüße! Özlem #94256 Hallo Jonas, ich habe den Özlem genannten Kurs gemacht- er war gut und für verschiedene Logoaspekte (z. B. faziale Paresen, Hypersalivation, Atmung) anwendbar. Wichtig zu wissen ist: Tapen ist keine Therapie, sondern kann nur als unterstützende Methode angesehen werden, also versprich Dir keine Wunder davon. DIAKOVERE gGmbH: Taping für Logopäd*innen. Wenn Du noch speziellere Fragen hast, stell sie gern. Schönen Abend noch! #94257 Hallo Zitronenzuckerl.
Beschreibung AutorIn / Hrsg. Leseprobe / Zusatzmaterial Rezensionen Der japanische Arzt Dr. Kenzo Kase entwickelte in den 1970er-Jahren die Methode des Kinesio Tapings. Durch die Anbringung der elastischen Bänder auf die Haut können unter anderem Muskelzustände, Bewegungsabläufe, Zirkulationszustände und die Wahrnehmung der Patient*innen verändert werden. Das Tape kann therapeutische Interventionen unterstützen und die Therapie ergänzen und dadurch die Effektivität steigern. Die Methode, die ursprünglich aus der Sport- und Physiotherapie stammt, findet Einzug in immer mehr Disziplinen und seit mehreren Jahren auch in die Logopädie. Taping in der Logopädie - Schulz-Kirchner Verlag - Schulz-Kirchner Verlag. Dieser Ratgeber soll insbesondere (angehende) Therapeut*innen aus der Logopädie, aber auch Betroffene, Angehörige und Pflegende über den Einsatz des elastischen Tapes im logopädischen Bereich informieren und Einsatzmöglichkeiten aufzeigen. Er enthält Hinweise zum Umgang mit elastischem Tape und Informationen zur Vor- und Nachbereitung. Es wird eine Auswahl an logopädisch relevanten Anlagen in Schritt-für-Schritt-Anleitungen gezeigt.
2022 | Online-Seminar | 199 € € Vor über 25 Jahren entwickelte die finnische Logopädin und Stimmtherapeutin Marketta Sihvo eine einfache, kinderleichte und effektive Übung für die Stimme und nannte sie LAX VOX® (lat. laxe: frei, locker; [... ] Referent/in: Thomas Lascheit Veranstalter: Semifobi Rheine Logopädie Stimme Stimmtherapie 10. 2022 | Hannover | 150, 00 € Die Narbenbehandlung nimmt mehr und mehr einen wichtigen Teil in der therapeutischen Arbeit ein. Betrachtet man die Narbe als "Störfeld", so kann sie zu verschiedenen Dysbalancen und Schwierigkeiten in der [... ] Referent/in: Bianca Peters Veranstalter: DIAKOVERE Akademie Ergotherapie Logopädie Physiotherapie 11. 2022 | Hannover | 150, 00 € Die Narbentherapie stellt einen wichtigen Teil in der Behandlung von Patienten dar. Unabhängig vom Patientenklientel oder der Narbengröße. Selbst kleinere Narben können Beschwerden auslösen. So kann beispielsweise eine Kaiserschnittnarbe zu [... ] Referent/in: Bianca Peters Veranstalter: DIAKOVERE Akademie Ergotherapie Logopädie Physiotherapie 12.
Der japanische Arzt Dr. Kenzo Kase entwickelte in den 1970er-Jahren die Methode des Kinesio Tapings. Durch die Anbringung der elastischen Bänder auf die Haut können unter anderem Muskelzustände, Bewegungsabläufe, Zirkulationszustände und die Wahrnehmung der Patientinnen verändert werden. Das Tape kann therapeutische Interventionen unterstützen und die Therapie ergänzen und dadurch die Effektivität steigern. Die Methode, die ursprünglich aus der Sport- und Physiotherapie stammt, findet Einzug in immer mehr Disziplinen und seit mehreren Jahren auch in die Logopädie. Dieser Ratgeber soll insbesondere (angehende) Therapeutinnen aus der Logopädie, aber auch Betroffene, Angehörige und Pflegende über den Einsatz des elastischen Tapes im logopädischen Bereich informieren und Einsatzmöglichkeiten aufzeigen. Er enthält Hinweise zum Umgang mit elastischem Tape und Informationen zur Vor- und Nachbereitung. Es wird eine Auswahl an logopädisch relevanten Anlagen in Schritt-für-Schritt-Anleitungen gezeigt.
Danach werden logopädische Symptome aufgeführt, die mit dem Tapen behandelt werden könnten. Gleichzeitig wird die entsprechende Anlagetechnik erlernt. Im Anschluss an den Kurs werden Sie in der Lage sein, fall- und beschwerdespezifisch zu reagieren und gezielt ein logopädisches Tape anzulegen. Sie werden das Taping in Ihrer Arbeit als LogopädIn effektiv zur Erreichung Ihrer Ziele einsetzen können. Wobei das Tapen immer als ergänzende Therapiemaßnahme zu den bereits bewährten Therapiemethoden betrachtet werden muss. Hinweis: Für den Kurs ist bequeme Kleidung für den Oberkörper notwendig (Trainingsjacke, Top bzw. Unterhemd). Die Materialkosten sind im Seminarbetrag bereits enthalten. Datum 26. 2023 Uhrzeit 09:30 - 17:30 Uhr Ort Anna-von-Borries-Str. 1-7, DIAKOVERE Akademie Hauptgebäude; Raum 002; 2. OG
Kannst Du ein wenig erzählen, wie/wann und bei welchen Patienten Du das im Alltag so anwendest? Und wie das von den Patienten angenommen wird? Auch die Abrechnung fänd' ich mal spannend, die Tapes sind ja nicht ganz günstig, oder? Danke schon mal! #94258 Ok super! mit diesen infos kann ich was anfangen:) klar, es soll nur eine unterstützende Maßnahme sein und keine reine therapieform aber das ist ja auch bei physios ähnlich im therapiegebrauch;) ich melde mich falls ich noch infos brauche und schreibe hier im thread wenn ich was vom kurs berichten kann!!! :) #94259 Ansicht von 11 Beiträgen - 1 bis 11 (von insgesamt 11) Antworten? Du musst dich anmelden, bevor du an dieser Diskussion teilnehmen kannst. Hier anmelden
Frau XY findet sich im Umfeld (unseres Konzerns) gut zurecht und greift dabei sicher auf ihre umfangreichen Englischkenntnisse zurck. Herr XY findet sich im internationalen Kontext zurecht und setzt seine Englischkenntnisse stets angemessen ein. Arbeitsbereitschaft und Initiative mit der Bewertung 1 bis 4 Frau XY war auch besonders hohem Arbeitsanfall jederzeit bestens gewachsen. Auch unter objektiv groen Belastungen erzielte sie jederzeit Ergebnisse von sehr hoher Gte. auch hohem Arbeitsanfall jederzeit gut gewachsen. Auch unter objektiv groen Belastungen erzielte sie jederzeit Ergebnisse von hoher Gte. Bcfriedigend Frau XY war auch hohem Arbeitsanfall gewachsen. Auch unter objektiv groen Belastungen erzielte sie Ergebnisse von hoher Gte. Frau XY entspricht den Anforderungen ihrer Position in vollem Umfang. Auch in Belastungssituationen erzielte sie immer angemessene Ergebnisse. Motivation mit der Bewertung 1 bis 4 Frau XY zeichnete sich durch eine stets sehr hohe Motivation/Eigenmotivation aus, die sie auch auf ihre Kollegen bertrug.
Ausreichend (4): "erledigte zugeteilte Aufgaben zu unserer Zufriedenheit. " Mangelhaft (5): "hat die Aufgaben im Großen und Ganzen zu unserer Zufriedenheit erledigt. " Ungenügend (6): "Arbeitsqualität entsprach meistens den Anforderungen" Arbeitszeugnis - Formulierungen Zur "Spezialsprache" der Zeugnisse gibt es einige grundlegende Punkte. 1. Achten Sie auf aktive Formulierungen in Ihrem Zeugnis. Urteilen Sie selbst anhand des folgenden Beispiels: "Herr Maier, geboren am 4. Mai 1968, war vom 1. August 1995 bis 31. August 2000 als Medienberater für unser Unternehmen tätig. " " Wir bestätigen Herrn Maier, geboren am 4. Mai 1968, vom 1. August 1995 bis 31. August 2000 als Medienberater für unser Unternehmen tätig gewesen zu sein. " Durch die passive Formulierung entsteht der Eindruck, dass das Zeugnis nur ausgestellt wurde, weil der ehemalige Arbeitgeber dazu verpflichtet war. Zufrieden scheint er mit Herrn Maier nicht "gewesen zu sein". Auch bei der Tätigkeitsbeschreibung sollten aktive Formulierungen immer vorgezogen werden, also z.
Arbeitszeugnis Nachdem im Arbeitszeugnis keine "negativen" Anmerkungen über den Arbeitnehmer stehen dürfen, die wichtigste Funktion / Charakteristik eines Zeugnisses aber die (Be)Wertung ist, wurde eine regelrechte Zeugnissprache geschaffen, mit deren Hilfe man die "eigentliche" Beurteilung zwischen den Zeilen formulieren und lesen kann. Die "Geheimsprache" der Zeugnisse ist nicht sonderlich schwer zu verstehen: es gibt verschiedene Formulierungen, die den Noten Eins bis Sechs zugeordnet werden. Die Arbeitszeugnisse von Einser-Kandidaten sind von Superlativen geprägt: "mit äußerster Sorgfalt und Genauigkeit", "im höchsten Maße zuverlässig" lauten die Formulierungen hier. Auch mit Hilfe diverser Adjektive und Adverben lassen sich Unterschiede herausheben. Die "Formeln" der jeweiligen Grundbeurteilungen lauten: Sehr gut (1): "erledigte zugeteilte Aufgaben stets zu unserer vollsten Zufriedenheit. " Gut (2): "erledigte die zugeteilten Aufgaben stets zur vollen Zufriedenheit. " Befriedigend (3): "hat Aufgaben stets zu unserer Zufriedenheit erledigt. "
hat die ihm/ihr bertragenen Aufgaben zu unserer Zufriedenheit erledigt. Mit seinen/ihren Leistungen waren wir zufrieden. Er/Sie hat unseren Erwartungen entsprochen. Mangelhaft/ Ungengend hat die ihm/ihr bertragenen Aufgaben im Wesentlichen zu unserer Zufriedenheit erfllt. Er/Sie fhrte die ihm/ihr bertragenen Aufgaben mit groem Engagement und Interesse durch. Sozialverhalten mit der Bewertung 1 bis 6 Sein/Ihr persnliches Verhalten war stets vorbildlich. Bei Vorgesetzten, Kollegen und Geschftspartnern wurde er/sie sehr geschtzt. Sein/Ihr persnliches Verhalten war stets einwandfrei. Bei Vorgesetzten, Kollegen und Geschftspartnern wurde er/sie stets geschtzt. Sein/Ihr persnliches Verhalten gegenber Vorgesetzten, Kollegen und Kunden war einwandfrei. Sein/Ihr Verhalten gegenber Vorgesetzten, Kollegen und Geschftspartnern war entgegenkommend und korrekt. Seine/Ihre Fhrung gab uns zu Beanstandungen keinen Anlass. Sein/Ihr persnliches Verhalten war insgesamt einwandfrei. Mangelhaft /Ungengend Das persnliche Verhalten von Herrn/Frau.... war im Wesentlichen einwandfrei.
Außerdem Fingerfertigkeit, Zuverlässigkeit, verantwortungsbewusster Umgang mit Lebensmitteln, Teamfähigkeit, usw. Und genau diese Eigenschaften müssen auch im Zeugnis stehen, damit es überzeugt. Und wie können wir Sie unterstützen? Sie wollen ein Arbeitszeugnis, das genau auf Sie und Ihre Arbeit zugeschnitten ist? Gerne unterstützen wir Sie bei der Erstellung oder Überarbeitung Ihres Arbeitszeugnisses? Wir finden garantiert die richtigen Worte! Das könnte Sie auch interessieren: