Seltene Provisorien: Geldscheine und Münzen Mitte des Ersten Weltkriegs ist die deutsch-ostafrikanische Kolonie beinahe vollständig vom Heimatland abgeschnitten. Um die Wirtschaft aufrecht zu erhalten und die kämpfenden Truppen zu entlohnen, gibt die deutsche Verwaltung Geldscheine und Münzen in Eigenregie heraus. Einige dieser seltenen Prägungen, darunter auch 15 Rupien-Stücke in Gold, werden in der bevorstehenden Jubiläumsauktion des Auktionshauses Felzmann angeboten. Deutsch ostafrika briefmarken in usa. Los 1068 (Auktion 156): Av. : Elefant läuft mit erhobenem Rüssel vor der Silhouette des Kilimandscharo nach rechts, im Abschnitt · 1916 · / T, Rv. : bekrönter Reichsadler von vorn, *DEUTSCH OSTAFRIKA* 15 RUPIEN, aktuelle Fotoexpertise Franquinet liegt vor, (J N 728 b; J N 728 a haben wir auch = beide Typen des 15 Rupien Stücks) Die Geschichte der Notmünzen beginnt im Jahr 1916 Der erste Weltkrieg ist in vollem Gange, auch in den deutschen Kolonialgebieten in Afrika wird entgegen vertraglicher Vereinbarungen gekämpft. In der Kongokonferenz von 1884 wurde im Kriegsfalle die Neutralität der im Kongobecken einbegriffenen Gebiete vereinbart.
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In Schneidlingen schärft die Sekundarschule "Leben Lernen" ihr Profil im ländlichen Raum. Die Schüler sind der Natur auf der Spur und setzen viele Aktivitäten um. Dazu zählt auch die Teilnahme an einem landesweiten Wettbewerb. Der Gewinn, ein Apfelbäumchen, wurde in dieser Woche vom Fachmann gepflanzt. Der Landschaftsgärtner war mit zwei Azubis außerdem unterwegs auf grüner Mission. Schneidlingen. "Landschaftsgärtner ist ein grüner Beruf mit Zukunft", sagt Lars Heidenreich. Schneller, höher, weiter - mit Erfolg. Er ist als Vertreter vom Verband Garten-, Landschafts- und Sportplatzbau Sachsen-Anhalt e. V. in Schulen landesweit unterwegs. Jüngster Stopp seiner Tour: Ein Besuch in der siebten Klasse der Oskar- Kämmer-Sekundarschule "Leben Lernen" in Schneidlingen. Im Klassenzimmer steht ein Mann ganz in grün. Arbeitshose, festes Schuhwerk. Er erzählt, informiert, präsentiert, will die Jugendlichen begeistern. "Habt ihr eine Vorstellung? Was machen Landschaftsgärtner? " Heidenreich fragt und löst auf: "Wege bauen, Spielgeräte aufbauen, das Gestalten ganzer Parkanlagen, von Sportplätzen und Spielflächen, das Bepflanzen öffentlicher Aussenanlagen", nennt er Beispiele.
Sport wird an der Sekundarschule LebenLernen in Schneidlingen groß geschrieben. Es gibt eine ganze Reihe von Angeboten. Die Teilnahme an vielen Wettkämpfen brachte nun den Titel "Sportlichste Sekundarschule im Salzlandkreis". Schneidlingen l Marina Engelhardt, Sportlehrerin an der Sekundarschule LebenLernen, ist sich sicher: "Wir sind sehr sportlich. " Die lange Reihe an Erfolgen in den vergangenen Jahren gibt ihr Recht. Erstaunlich für die kleine Schule ist die große Vielfalt. Leben lernen schneidlingen der. Handball, Floorball, Badminton, Leichtathletik sind nur die wichtigsten Sportarten, in denen sich Schüler der Einrichtung mit denen anderen gemessen haben. "Unsere Schüler sind sehr motiviert", weiß die engagierte Sportlehrerin, die an der Schule auch für außerunterrichtliche Angebote verantwortlich ist. Die Fitness-Arbeitsgemeinschaft ist eines davon und mittlerweile so beliebt, dass die Gruppe geteilt werden musste. Noch relativ neu im Angebot ist seit einiger Zeit Floorball, das vor zwei Jahren eher zufällig den Weg an die Sekundarschule fand.
"LebenLernen zeitgemäß": Sekundarschule in Schneidlingen veranstaltet Lehrerfortbildung zur digitalen Bildung Digitale Medien werden im Schulalltag immer wichtiger - doch wie gehen wir dieses Thema agil an, wie lassen sich "Werkzeuge" für den Unterrichtseinsatz realisieren? Für passende Antworten und gute Lösungen hat unsere Sekundarschule LebenLernen in Schneidlingen eine Fortbildungsveranstaltung zum Lehren und Lernen mit digitalen Medien ausgerichtet. Schulleitung – Sekundarschule LebenLernen Schneidlingen. Unter dem Motto " wenig Bandbreite, trotzdem digital" haben 125 Teilnehmer die von der LISA (Lehrerbildung Sachsen-Anhalt) anerkannte Lehrerfortbildung in Schneidlingen besucht und sich in Workshops zu I-Pad-Klassen, Lern-Apps und weiteren digitalen Werkzeugen ausgetauscht und vernetzt. Die Referenten kannten dabei den Schulalltag als Lehrer, Schulberater oder als Trainer für Lehrerfortbildungen und berichteten über künstliche Intelligenz, Schülerfirmen, Escape Rooms im Klassenzimmer u. v. m. - Aussteller, die über die erforderliche Technik informierten, ergänzten das vielfältige Angebot.
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Die Philosophie der Schule ist ein schülerorientierter Ansatz. Bei der Schule steht nicht der Lehrer sondern der Schüler im Zentrum des Lernens: Mit einem besonderen Konzept wird versucht, der eigenen Persönlichkeit eines jeden Kindes – mit unterschiedlichen Fähigkeiten und Neigungen – gerecht zu werden. Individuelle Stärken und Schwächen werden in individuellen Lernplänen erfasst und gemeinsam zu nachhaltigen Lernprozessen gestaltet. Leben lernen schneidlingen in nyc. Die Sekundarschule ist in freier Trägerschaft der Oskar Kämmer Schule, einer gemeinnützigen Bildungsgesellschaft. Sie versteht sich als modernes Dienstleistungsunternehmen, in dem alle – Schüler und Lehrer, Verwaltungskräfte sowie Schul- und Geschäftsleitung – lebendig lernen. Foto: Bennet Feldheim Mehr Informationen finden Sie auf der Website der Schule unter:
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"Ich habe das in einer Weiterbildung kennen gelernt und fand, das passt ideal zu uns, auch zu unserer Sporthalle", so Engelhardt. Die Schüler nahmen das dankbar an, und in diesem Jahr fuhren zwei Teams der Schule nach Calbe zu den erstmals durchgeführten Kreissportspielen im Floorball. Doch Sport ist mehr als Wettkampf, mehr als Spiele und Siege. "Ich finde das faszinierend, wie es Marina gelingt, Teamgeist zu schaffen", unterstreicht Schulleiterin Elke Atzler, die ziemlich stolz auf die sportlichen Erfolge ihrer rund 130 Schützlinge ist. Leben lernen schneidlingen ist. Dass die Schülerschaft recht überschaubar ist, birgt übrigens gleich mehrere Vorteile. So hat die Sportlehrerin natürlich einen guten Überblick über die Stärken der Jugendlichen. Andererseits ist der Draht zu den Kollegen sehr kurz, was auch über die Teilnahme an dem einen oder anderen Wettkampf entscheiden kann. "Die Noten müssen stimmen, wenn man mit möchte", betont Engelhardt die wichtige Balance. Ausdrücklich bedankt sie sich bei ihren Kollegen, die immer mitziehen, wenn wieder einmal eine Schülerdelegation die Schule bei irgendwelchen Wettkämpfen vertritt.