Fristen für Ihre Leinwand Wir behalten uns durchschnittlich 5 Wochen Zeit, um eine Leinwand zu bemalen. Wir führen keine oder nur sehr wenige Leinwände, malen auf Anfrage und beginnen Ihre Leinwand erst, wenn Sie sie bestellen, sodass wir uns für den Fall auf Herstellungsdetails einigen können wo hättest du Sonderwünsche bezüglich Ihrer Reproduktion des Francis Bacon Selbstporträts 1973. Weitere Informationen finden Sie auf unserer Workshop-Seite, auf der wir erklären, wie wir Ihre machen Reproduktion von Gemälden..
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Kunst Selbstporträt? Hallo! Im Kunstunterricht sollen wir momentan ein Selbstporträt von uns zeichnen (können es dabei so fantasiereich wie wir wollen gestalten). Kunsthistorisches Museum: Francis Bacon und die Bildtradition. Dieses Selbstporträt soll aber irgendwie eine Charaktereigenschaft von mir widerspiegeln. Ein Mädchen aus meinem Kurs hat zb anstatt ihren Mund, ein fehlendes Puzzleteil gezeichnet und in ihrem Kopf Gedankenwolken gemalt, das steht dafür, dass sie zwar ziemlich ruhig ist und wenig redet, aber viel nachdenkt. Da ich selbst noch keine Idee habe, was ich zeichne, wollte ich hier mal fragen, was ihr zeichnen würdet, wenn das eure Aufgabe wäre:D (Ich weiß, jeder Charakter ist anders und so, es hätte mich bloß Interessiert, was ihr so gezeichnet hättet:))
Die Texte sollten so aufgebaut sein, dass langsame Schreiber nur etwa die Hälfte schreiben mussten und dann trotzdem eine stimmige Geschichte im Heft stehen hatten. Die Sätze sollten möglichst einfach gebaut sein, um das Lesen zu erleichtern und um Satzzeichen zu vermeiden, die wir ausführlich erst in der 3. Klasse behandeln werden. Die Geschichte sollte nicht viel mehr als 10 Kapitel haben, damit wir sie in einer dreiwöchigen Epoche gut bewältigen könnten. Methodische Hinweise: Jeden Tag erzählte ich zunächst, was der kleine Kreis als nächstes erlebte. Dann überlegten wir gemeinsam, wie er wohl dabei aussehen würde. Die Kinder zeichneten ihre Ideen in die Luft oder auf die Tafel. Schließlich zeichnete ich die Form auf die Tafel, die dann alle in ihr Heft eintrugen. Die Farben gab ich vor. Geschichte vom kleinen quadrat. Nach dem Zeichnen klappte ich die andere Tafelseite auf, auf der schon der entsprechende Text stand. Wer bereits fertig mit Zeichnen war, las sich diesen still durch. Als alle mit dem Zeichnen fertig waren, betrachteten wir zunächst den Text als Ganzes: Was fällt auf?
Ging mir übrigens auch so bei den 2 schwierigen Objekten
Nun können wir miteinander spielen. " "Ich könnte aber auch noch mehr Quadrate aus euch machen? Oder wollt ihr lieber Dreiecke werden? " fragte die kleine blaue Schere. Dreiecke, das wäre doch was. Die kleinen roten Quadrate waren sofort begeistert. Schnipp, schnapp und schnipp schnapp schnitt die kleine blaue Schere sie von einer Ecke zur anderen wieder mitten durch. Nun lagen da acht kleine rote Dreiecke und freuten sich, endlich mit jemandem spielen zu können. "Du bist ja eine Zauberschere! " riefen sie! Die geschichte vom kleinen quadrature du net. Und hast du auch so eine Zauberschere zu Hause? Schau doch mal nach! Und aus den Dreiecken w e rden dann tolle Bilder gelegt und danach geklebt!