Letztes Jahr bekam der Käpt'n dann eine Vergüngungskür: Die jüngere, moderne Version des Käpt'ns, die auch oben in diesem Artikel zu sehen ist, schippert seit 2018 für iglo durch die Weltmeere. Lustiger Meereskobold mit Fisch-Bart und Zucchini-Haaren: Rezept-Ideen wie diese gibt es im kostenlosen Rezeptbüchlein Moderne Glücklichermacher-Rezepte – Kochbuch & Gewinnspiel Um den 60. Geburtstag und die Vielfalt der Fischstäbchen gebührend zu feiern, gibt es von iglo das "Glücklichmacher – Küchenabenteuer mit Käpt'n iglos Fischstäbchen"-Rezeptbüchlein kostenlos zum Download. Wer also einmal etwas anderes als Spinat und Kartoffeln zu dem Klassiker servieren möchte (zum Beispiel einen aufregenden Abenteuerteller oder eine ganze Fischstäbchen-Bowl), kann sich die Rezeptideen hier umsonst herunterladen: Gewinnen Sie ein großes Fischstäbchen-Paket! Iglo backfisch in der schwangerschaft risiko. Zum 60. Geburtstag verlost iglo auf ein großes Paket mit der ganzen Fischstäbchen-Vielfalt, die es mittlerweile in der Tiefkühltruhe zu finden gibt. Das Set besteht aus: 1x iglo Fischstäbchen 1x iglo Omega 3 Fischstäbchen 1x iglo Vollkorn Fischstäbchen 1x iglo Lachs-Stäbchen 1x iglo Backfisch-Stäbchen 1x iglo Riesen Fisch-Sticks 1x iglo Fischstäbchen glutenfrei eine original iglo Kochschürze eine Käpt'n iglo Papp-Maske (natürlich mit dem original Käpt'n aus den 80ern! )
Lasst es euch schmecken! 3. ) Rezept: iglo Filegro Crunch'n'Fish an Nudel-Gemüse-Pfanne iglo Filegro Crunch'n'Fish 250-300 g Nudeln verschiedenes Gemüse (z. B. Paprika, Zucchini, Erbsen, Karotten etc. ) Öl 200 ml Sahne oder Kokosmilch 1. ) Als erstes werden die Nudeln gekocht. Welche Art Nudeln dafür gewählt wird, kann selbstverständlich frei entschieden werden. 2. ) Die Filegro Crunch'n'Fish-Filets kommen in der Zwischenzeit für 15-20 Minuten bei 225°C (Ober-/Unterhitze) in den Backofen. Nach der Hälfte der Backzeit müssen die Filets einmal gewendet werden. 3. ) Parallel wird das Gemüse klein geschnitten. Auch hier spielt keine Rolle, welches Gemüse gewählt wird. Das Gericht schmeckt mit jeder Art von Gemüse. Wichtig ist allerdings die Paprika, weil diese beim Braten und Kochen den ganz besonderen Geschmack liefert. 4. Iglo fisch in der Schwangerschaft? (Lebensmittel, Küche, Tiefkühlkost). ) Zunächst werden die Karotten in der Pfanne in etwas Öl angebraten. Anschließend wird die Paprika hinzugegeben, gefolgt von weiteren Gemüsesorten, die ihr gern in der Pfanne hättet.
Unser Experten-Team Lara Seeger: Oecotrophologin (Diplom) Schwerpunkte: Nahrungsmittelunverträglichkeit, Zöliakie/Glutensensitive Enteropathie, Mangelernährung, Diabetes und Adipositas. Frau Seeger arbeitet in einer Schwerpunktpraxis für Ernährungsmedizin und Diabetes in Münster.
Gemeinsam mit dem Gymnasium Vogelsang haben wir uns zudem der Nachhaltigkeitsstrategie der Stadt Solingen angeschlossen. Im letzten Jahr wurden Rahmenbedingungen und Lernsettings geschaffen, die es Schüler*innen ermöglichen sollen, an den Zukunftsfragen ihrer Stadt teilzuhaben und schon heute bei den Lösungen mitwirken zu können. Der Weg den wir als Schule eingeschlagen haben schafft viel Raum für Identifikation und Selbstwirksamkeitserfahrungen. Thorsten Bresges; Gesamtschule Jüchen Badges sind kleine Grafiken, die in bzw. Moodle als Belohnung für das Erreichen eines Aktivitätsabschnitts verliehen werden können. 17.2 – Unterricht auf Distanz – Gesamtschule Jüchen. Der Workshop zeigt, wie Badges in benutzt werden können und wie sich diese in das selbstständige Lernen mit Wochenplänen o. ä. einbauen lassen. Tim Schiffers, Mevlüt Tahta; Gesamtschule Jüchen Mit selbstorganisiertem Lernen sollen heute wichtige Faktoren für eine zukunftsgerichtete Bildung und gesellschaftliche Teilhabe im Rahmen von Selbstorganisation, kritischem und vernetztem Denken und Handeln, Werteorientierung, Kooperation und Kreativität gefördert werden.
325 Tablets sollen Jüchener Schulen aus diesem Programm erhalten. Gearbeitet wird an der Gesamtschule nun an Lösungen für die Schüler, denen noch kein ausreichendes Endgerät, ein angemessener Datenanschluss zu Hause oder eine ruhige häusliche Arbeitsumgebung zur Verfügung stehen. Moodle gesamtschule jüchen 1. Dies gilt für etwa zehn bis 15 Prozent der Kinder und Jugendlichen. "Es ist unser erklärtes Ziel, keinen Schüler und keine Schülerin in der Distanz aus dem Auge zu verlieren", betont Welter. In den "verlängerten Ferien" vor und nach den Feiertagen hat das Kollegium in ganztägigen schulinternen Fortbildungen die Erfahrungen des einwöchigen Lockdowns im Dezember ausgewertet und das schuleigene digitale Konzept für die verschiedenen Szenarien des Distanzlernens geschärft. "Unser Ansatz ist es, in der kommenden Phase, auf Grundlage der umfassend ausgebauten Infrastruktur mit der Lernplattform 'moodle', einer Kommunikationsplattform, eines Verwaltungsprogramme und dem schuleigenem Schulmessenger den Unterricht nach Stundenplan unter anderem in Form von Videochats durchzuführen", erläutert Elmar Welter.
2019 hat sie das Siegel "Digitale Schule" erhalten.
Dies kann nur gelingen, wenn die Rolle des Lehrenden sich als Lernbegleiter und Lernberater versteht. Wie eine gelungene digitale Lernberatung aussehen kann, soll in diesem Workshop am Beispiel des digitalen Logbuchs "Lernlog" gezeigt werden. Sarah Bicker (Schulpsychologischer Dienst, Essen), Kim Küpper; Landfermann-Gymnasium (Duisburg) Das Landfermann-Gymnasium bietet in einer Stunde pro Woche (von Klasse 5-8) einen Raum, in dem Schülerinnen und Schüler das Grundgesetz kennen lernen und eigene Klassenregeln davon ableiten. Im sozialen Kompetenztraining und im Klassenrat üben sie miteinander diese Klassenregeln zu leben und werden eine demokratische Gemeinschaft. Lehrerinnen und Lehrer vermitteln durch ihre Haltung einen sicheren Raum, indem sie Präsenz zeigen und gute Beziehungen zu den Kindern herstellen. Moodle gesamtschule jüchen en. Unser Ziel ist es durch Beziehungsarbeit und eine gute Klassengemeinschaft eine Lernatmosphäre zu schaffen in der sich durch Akzeptanz und Respekt jedes Kind wohl fühlt und Freude am Lernen hat.
Digitalisierung löst diverse gesellschaftliche Transformationsprozesse aus. Die Freie Christliche Gesamtschule Düsseldorf und das Elsa-Brändström-Gymnasium Oberhausen eint der Anspruch, diese Transformationsprozesse in regelmäßigen Netzwerktreffen mehrdimensional in die Schulentwicklung einzubinden. Einen besonderen Schwerpunkt bildet hierbei die kooperative Erprobung digitaler Lösungen für neue Unterrichtsszenarien, um besser individuell zu Fördern und zu Fordern. Unser Hauptaugenmerk gilt digitalen Lernzeitformaten und Freiarbeitssettings. Darüber hinaus beschäftigen wir uns mit Fragen der IT-Infrastruktur, des Datenschutzes, der Speicherung und der Administration. Ebenso reflektieren wir gemeinsam, die Nutzung digitaler Klassenbücher, Notenmodule, und Vertretungssoftware. Ein weiterer Kooperationsbereich betrifft die Curriculararbeit auf Basis des Medienkompetenzrahmens NRW. Moodle gesamtschule jüchen login. Eine Besonderheit unseres Netzwerkes besteht darin, dass Vertreter der Partnerschule stets zu schulinternen Fortbildungen mit digitalem Schwerpunkt eingeladen sind.
"Anders als häufig in der Öffentlichkeit dargestellt, stand eine realistisch umsetzbare, planbare und für die Schüler zielführende Kooperation nie in Frage", betont unser Oberstufenkoordinator Andreas Genscher, "auch die Vertreter der Fachkonferenzen Französisch, Sport und Sozialwissenschaften haben schon getagt". Nach dem Austausch in Mathematik sind weitere Fachtreffen geplant. Ab Montag Distanzlernen an Gesamtschule Jüchen. Zielführend sind diese direkten Absprachen auf der Ebene der Fachlehrer vor allem deshalb, weil auf diese Weise Kooperationsszenarien entwickelt werden können, die den Vorschlägen der Experten für Schulentwicklung in der Gemeinde Jüchen entsprechen. Diese stellten bei der Umwandlung der Sekundarschule in eine Gesamtschule fest, dass die Einrichtung von Kooperationsschienen in den Fällen Sinn macht, in denen das Fächerangebot für Jüchener Schülerinnen und Schüler dadurch erweitert werden kann. Schon im Herbst 2017 hatte unser Gymnasium der Gesamtschule, der Gemeindeverwaltung und den Vorsitzenden der Ratsfraktionen einen Vorschlag für eine mögliche Ausgestaltung der Kooperation vorgelegt, welcher unter anderem Leistungskurse in mehr Fächern als bisher vorsieht.
Skip to content Sehr geehrte Eltern, sehr geehrte Erziehungsberechtigte, es erreichte uns gerade die Nachricht des Ministeriums, dass aufgrund einer Unwetterwarnung für morgen, Donnerstag, den 17. 02. 2022 ein landesweiter Unterrichtsausfall angeordnet wird. Es findet daher morgen kein Unterricht vor Ort statt, die Schule bleibt geschlossen. Stattdessen wechseln wir in den Distanzunterricht. Willkommen. Die Schülerinnen und Schüler erhalten Aufgaben auf der Lernplattform "moodle" und können ggf. Kontakt mit ihren Lehrerinnen und Lehrern über unsere digitalen Kommunikationsstrukturen aufnehmen. Sollte das Unwetter darüber hinaus andauern, werden wir Sie zeitnah weiter informieren. Mit freundlichen Grüßen Susanne Schumacher Schulleiterin Beitrags-Navigation