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Im folgenden möchten wir Ihnen unser Team vorstellen. Leiterin und Inhaberin des Tanzstudios Stefanie (Asita) Kautz Asita – Tribal Fusion Tänzerin und Tanzlehrerin. Stefanie Kautz begann ihre sportliche Laufbahn im Kunst- und Turmspringen. Während Ihrer Studienzeit begann sie mit Gesellschaftstanzen und Orientalischem Tanz, die sie an der Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf unterrichtete. Sie verfügt durch zahlreiche nationale und internationale Auftritte in Ägypten, Griechenland, Österreich, Deutschland, der Türkei den Niederlanden über langjährige Bühnenerfahrung. Sie erhielt ihre tänzerische Ausbildung bei den weltweit besten Dozenten wie Prof. Dr. Tanztee düsseldorf hamm sieg. Hassan Khalil (Kuwait), Shahrazad (Niederlande), Sahra Saeda (Kairo/USA), Sharon Kihara (USA), Moria Chappell (USA), Shiva (D) und vielen anderen. Sie war lange Jahre Mitglied der Tanzgruppe Abraxas unter der Leitung der Tänzerin Shiva und war lange Jahre Tänzerin im Ensemble "Salomons Töchter" von Shahrazad. Damit gehörte sie einer hochkarätigen und weit über die Landesgrenzen hinaus bekannten Auftrittsgruppe an.
Die Hammer*innen sind erprobt darin, Dinge selber in die Hand zu nehmen und ihren Stadtteil zu verschönern. Jüngstes Beispiel dafür ist die neue Gestaltung des Schützenplatzes, der ab sofort Treffpunkt für sportliche Aktivitäten ist. Neben dem Basketballkorb gibt es jetzt zwei Tore, Sitzgelegenheiten, einen Bouleplatz und die Calisthenics Station auf dem Schützenplatz Ermöglicht wurde die Umgestaltung durch den Ideen-Wettbewerb nach der 625-Jahr-Feier von Hamm im Jahr 2019. Denn die vielen Besucher hatten dem Fördervereins einen Gewinn beschert und dieser sollte allen Hammer*innen zu Gute kommen. So entstand die Idee auf dem Schützenplatz Sportgeräte, Sitzmöglichkeiten und eine Boule-Bahn aufzubauen, um den Platz zu beleben. Bezirksbürgermeister Dietmar Wolf freut sich, wenn die BV Projekte unterstützen kann, die von der Bürgerschaft mitgetragen werden Der Plan überzeugte die Bezirksvertretung, die einen Zuschuss von 15. 000 Euro gab und auch einige Spender. Unser Team - Tanzstudio Düsseldorf. So kamen 40. 000 Euro zusammen und Ende 2021 ging es an die Realisierung.
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Ziel der in diesem Zuge neuaufgesetzten Förderstruktur ist es, mehr Transparenz bei weniger Bürokratie in den Förderverfahren zu schaffen, sowie die Selbstorganisation und Selbstbestimmung der Freien Darstellenden Künste zu stärken. Bestandteil der angepassten Förderung war auch die Beachtung der Honorarempfehlungen des Bundesverbands Freier Theater, um die Künstlerinnen und Künstler im Bereich der Freien Szene wirtschaftlich besser abzusichern. Die Verbesserung der sozialen Lage von Künstlerinnen und Künstlern ist in diesem Jahr unter Vorsitz von Ministerin Pfeiffer-Poensgen auch Schwerpunktthema der Kulturministerkonferenz der Bundesländer.
Impressionen vom 2. Spielenachmittag der Paten Am letzten Freitagnachmittag, trafen sich die Schülerinnen und Schüler der 9. Klassen mit den 5. Klassen, um bei Sonnenschein zu spielen und selbgebackenen Kuchen zu genießen. Klassenfahrt nach Norderney 2019 Vom 20. bis 24. Mai waren die 6. Klassen auf Klassenfahrt auf der ostfriesischen Insel Norderney. Sz lohne schüler. Die Fahrt begann bei mäßigem Wetter. Wind, Wolken und Nebel haben der Stimmung jedoch keinen Abbruch getan. Am Montag haben die Schülerrinnen und Schüler in Kleingruppen mit einer Stadtralley die Insel erkundet. Dienstag haben die Schüler ihre ersten Erfahrungen … Klassenfahrt nach Norderney 2019 Weiterlesen » EVW: Netzwerktreffen – mobiles Lernen Eines der Themen, mit denen sich Lehrerinnen und Lehrer aktuell auseinandersetzen, ist die Digitalisierung in der Schule. Daher hat das Schulzentrum Lohne gestern zum "Netzwerktreffen – mobiles Lernen" eingeladen. Organisiert und durchgeführt wurde die Veranstaltung vom Niedersächsischen Landesinstitut für schulische Qualitätsentwicklung (NLQ).
Jahrgangs erarbeitet. Bis zum 15. 19 werden im Rahmen von sozialen Projekten Gelder für sein Projekt gesammelt. Weitere Infos findet ihr unter: CTE School Partnership
Home München München Bildung in München Sommer im Park Die Bahn auf Tour Schwabinger Tor MASI WINEBAR München: Den Schulen gehen die Lehrer aus 17. Mai 2021, 12:36 Uhr Lesezeit: 2 min In München werden im kommenden Jahr Lehrer fehlen. (Foto: picture alliance/dpa) Der Personalmangel an Grund- und Mittelschulen sei "katastrophal", klagen Rektoren - der Freistaat setzt auf externe Kräfte Von Kathrin Aldenhoff Die Münchner Grund- und Mittelschulen werden im kommenden Schuljahr weniger Lehrkräfte als benötigt zur Verfügung haben. Anfang vergangener Woche hatte das Staatliche Schulamt in München ein entsprechendes Schreiben an die Schulleiter geschickt. Sz lohne schüler bis. Das derzeitige Personalangebot in den Schulamtsbezirken werde den Bedarf an Lehrerstunden für das kommende Schuljahr voraussichtlich nicht ganz decken, heißt es darin. Aus diesem Grund solle externes Personal beschäftigt werden - Mitarbeiter, die bereits an den Schulen arbeiten und auch neue externe Kräfte. In dem Schreiben wird zum Beispiel vorgeschlagen, pensionierte Lehrer an die Schulen zurückzuholen, Lehramtsstudenten zu beschäftigen oder Personen mit handwerklicher Ausbildung als Fachlehrer im Unterricht "Werken und Gestalten" einzusetzen.
Der Münchner Lehrer- und Lehrerinnenverband (MLLV) kritisiert den Umgang des Kultusministeriums mit dem Lehrermangel an den Grund- und Mittelschulen. "Wir erkennen kein auf Langfristigkeit ausgelegtes Krisenmanagement zur Bekämpfung des akuten Lehrermangels", heißt es in einer Mitteilung des MLLV. Um dem vielfältigen Bildungsauftrag an Mittelschulen gerecht zu werden, bedürfe es möglichst kleiner Lerngruppen, höchster pädagogischer Anpassungsfähigkeit und vor allem hoch qualifizierten Personals, heißt es. Die Maßnahmen, die nun ergriffen werden sollen, ließen "Desaströses für die kommenden Schuljahre erahnen". München: Den Schulen gehen die Lehrer aus - München - SZ.de. Leidtragende seien Lehrkräfte, Schulleiter, Mitarbeiter der Schulen und vor allem die Schülerinnen und Schüler und ihre Eltern. An den Grundschulen sollen etwa Vorkurs-Deutsch-Stunden im kommenden Schuljahr möglichst durch externes Personal erteilt werden, heißt es im Schreiben des Schulamtes. Das sind Kurse für Kinder, die eine besondere Sprachförderung brauchen. Gerade bei den Vorkursstunden sei es aber sehr wichtig, dass sie von geschultem Personal betreut werden, sagt Martin Schmid, Vorsitzender des Münchner Lehrer- und Lehrerinnenverbands.