Eine andere Unterrichtseinheit beschäftigt sich hingegen mit der Stadt im Mittelalter. Hier ist vor allem die Ständegesellschaft mit ihren klar getrennten Schichten ein wichtiges Thema. Auch warum gerade Juden an den Rand der Gesellschaft gedrängt wurden ist eine interessante Frage, mit der sich Ihre Schüler:innen in der Unterrichtseinheit beschäftigen. Arbeitsblatt: Mittelalter - Wohnen im Dorf - Geschichte - Mittelalter. Das Mittelalter realistisch betrachten Um das Mittelalter ranken sich viele populäre Mythen, die über die Vorstellung von der Scheibenform der Erde bis zur adligen Dame in der prunkvollen Burg reichen. Erarbeiten Sie mit Ihrer Klasse die Geschichte des Mittelalters, hinterfragen Sie gängige Annahmen und schaffen Sie ein realistisches Bild der damaligen Zeit. Weiterhin ermöglicht der Rückblick auf das Mittelalter, den Blick auf die Gegenwart zu schärfen: Stellt das Mittelalter tatsächlich eine ganz andere Welt dar als unserer eigene? Oder blicken wir nur auf eine oberflächlich andere Welt, hinter der aber Strukturen und Verhaltensweisen sichtbar werden, die unserer Welt ähnlich sind?
Zu diesen Reihendörfern zählen die Hagenhufen-, Waldhufen- und Marschhufendörfer. Die Straßendörfer gleichen optisch den Reihendörfern. Auch hier liegen die Hofstätten zu beiden Seiten einer Straße aufgereiht. Die dazugehörigen Felder sind jedoch in der ganzen Gemarkung verstreut, was den Flurzwang zur Folge hat. Straßendörfer wurden im 11. Landleben im Mittelalter – ZUM-Unterrichten. - 13. Jh. besonders in Ost- und Ostmitteldeutschland angelegt. Im Angerdorf, eine ebenfalls häufige Dorfform in Ost- und Ostmitteldeutschland, gruppieren sich die Gehöfte um einen meist langgestreckten, ovalen Dorfplatz, den Anger. Die Felder liegen wie bei den Straßendörfern über die ganze Gemarkung verteilt. Bei den Rundlingen, die im Mittelalter im Hannoverschen Wendland, im westlichen Mecklenburg, in der Mark Brandenburg und in den obersächsischen Altsiedellandschaften zu finden waren, handelt es sich meistens um eine kleine Dorfform, bei der sich wenige Hofstätten um einen freien Platz gruppieren. Die am häufigsten auftretende mittelalterliche Dorfform aber war das Haufendorf, das sich schon im 8.
/9. urkundlich bezeugen läßt. Ortsnamen auf -mar, -lar, -aha, -ingen, -leben und -stedt weisen auf ein ehemaliges Haufendorf hin. Der Grundriß dieser Dorfform ist im Gegensatz zu den vorhergenannten Dörfern unregelmäßig. Denn die Hofstätten wurden planlos um einen Teich oder Platz angeordnet. Im Prinzip konnte man jedes Haufendorf in drei Bereiche gliedern: den Dorfkern, die Ackerflur und die Allmende. Im Zentrum des Haufendorfes befanden sich die bäuerlichen Hofstätten mit ihren Wohn- und Wirtschaftsgebäuden in einem mehr oder weniger planlos angelegten Gassennetz. Dorf mittelalter unterrichtsmaterial baby. In unmittelbarer Nähe der umzäunten Hofstätten waren die ebenfalls umzäunten Gärten. Rings um das Dorf erstreckte sich das Ackerland, das in große Feldblöcke, Gewanne genannt, eingeteilt wurde. Diese Blöcke waren wiederum in kleine Streifen oder Parzellen untergliedert. Jeder Bauer des Dorfes besaß ein oder mehrere Parzellen in jedem Block, zu denen jedoch im allgemeinen keine Feldwege führten. Man konnte sein Stückchen Land nur über die Felder der Nachbarn hinweg erreichen.
Im Frühmittelalter entstanden die Dörfer entweder durch freibäuerliche Zusammenschlüsse oder durch herrschaftliche Gründungen um Gutshöfe. Ortsnamen wie -seli, -sal, -heim, -hausen, -hofen, -dorf, -stat oder -wilare weisen auf solche herrschaftlichen Gründungen hin. Im Hoch- und Spätmittelalter wurden schließlich nicht nur Städte, sondern auch viele Dörfer von den adligen Herren planmäßig angelegt. Es lebten von den etwa 12 Millionen Menschen im deutschen Teil des Heiligen Römischen Reiches Deutscher Nation gegen Ende des 14. Jhs. 85 - 95% auf dem Lande und zwar entweder auf Einzelhöfen oder in Dörfern. Die Einzelhöfe, die besonders häufig in Nordwestdeutschland, Bayern, Schwaben, im Alpenraum, im Schwarzwald, im Odenwald und in der Oberpalz vorkamen, lagen oft kilometerweit vom nächsten Nachbarn entfernt inmitten ihres dazugehörigen Grundbesitzes. Dorf mittelalter unterrichtsmaterial englisch. Die Dörfer dagegen setzten sich aus mehreren Hofstätten zusammen und stellten mehr oder minder geschlossene Siedlungseinheiten dar, die für ihre Bewohner zu einer Lebens-, Wirtschafts- und Gerichtsgemeinschaft wurden.
Die Bauern säten auf einem Acker Getreide. Die andere Hälfte des Ackers wurde nicht bewirtschaftet, damit sich die Böden erholen konnten. Das nannte man Brache. Dort wuchsen Kräuter, die von den Haustieren gefressen wurde. Dabei düngten die Tiere den Boden. Diese Form der Bewirtschaftung der Ackerlächen heißt Zweifelderwirtschaft. Später erkannte man, dass man mehr Ertrag erzielen kann, wenn die Felder in drei Teile aufgeteilt werden. Jedes Jahr wechselte die Fruchtfolge auf den Ackerflächen. Arbeitsblatt: Unterschied Dorf - Stadt im Mittelalter - Geschichte - Mittelalter. Auf einem Drittel des Feldes baute man Wintergetreide (Weizen, Roggen oder Dinkel) an. Auf dem zweiten Drittel wuchs z. Hafer oder Gerste. Das letzte Drittel des Feldes blieb als Brache liegen. Im Frühling wurden die dort wachsenden Unkräuter unterpflügt. So konnte sich der Boden erholen und neue Nährstoffe aufnehmen. Diese Form der Bewirtschaftung der Ackerflächen nannte man Dreifelderwirtschaft. Siehe auch Stadt im Mittelalter Wharram Percy a bilingual history project Bodenhistorie/Der Umgang mit dem Boden im Mittelalter Die Theorie von Thünen 1826 Weblinks ↑ Allgemein galt: "Die Farbwahl war ein Unterscheidungskriterium zwischen den Ständen.
Sie besassen keinen eigenen Hof. Der ganze Ertrag ihrer Arbeit ging an ihren Grundherrn. Hörige: Sie mussten auf den Herrn hören und hatten ihren eigenen Hof. Sie leisteten ihre Abgaben, wie Getreide, Gemüse, Wolle, Vieh und den Zehnten. Beschreibe die folgenden Abgaben: a) Der Zehnt b) Der Bodenzins a)Der Zehnt war keine fixe Abgabe. Er richtete sich danach, was die Bauern erwirtschaftet hatten. Normalerweise war es der zehnte Teil den die Bauern ihrem Grundherrn abgeben mussten. Kleiner Z. : Früchte, Grosser Z. : Getreide und Wein, Blutzehnt:tierische Produkte b)Der Bodenzins war in der Regel jedes Jahr gleich. Dorf mittelalter unterrichtsmaterial deutsch. (Naturalien) Häufig wurde der Betrag im Urbar (Buch) eingetragen und wurden an Festtagen übergeben. (St. Martini Herbstende heutiger Zwiebelmärit in Bern) Beschreibe die Kleidung der Bauern Beschreibe den mittelalterlichen Wald und seine Nutzung Die Kleider waren aus Flachs, Wolle oder Leder. Sie waren sehr grob und wurden immer zur Arbeit getragen. Sie trugen einen Rock ohne Unterzeug aber mit Beinlingen.
In der Karolingerzeit sollen in den Altsiedelgebieten schon größere Dörfer mit 20 - 30 Hofstätten und 200 - 300 Einwohnern existiert haben. Im Durchschnitt aber wiesen die Dörfer im Hochmittelalter nicht mehr als 10 - 12 Höfe mit ungefähr 70 Einwohnern auf. Als bekannteste Dorfformen müssen Reihendorf, Straßendorf, Angerdorf, Rundling und Haufendorf genannt werden. In den Reihendörfern befinden sich die Hofstätten im Abstand von ungefähr 100 m ein- oder doppelzeilig an einer Straße, einem Bach oder einem Deich aufgereiht. Das zu einem Gehöft gehörige Ackerland liegt direkt hinter der Hofstätte und ist nicht über die Gemarkung verteilt. Gemarkung oder Mark wird, nebenbei bemerkt, der gesamte Wirtschafts- und Rechtsbereich einer Siedlung mit sämtlichen Häusern und Höfen, dem Ackerland, den Wiesen und den Weiden, Plätzen, Wegen und Brücken, dem Wald, der Heide, dem Ödland und dem Gewässer bezeichnet. Im Reihendorf wirtschaftet jeder Bauer ganz individuell. Es gibt keinen Flurzwang und z. T. auch keine Allmende.
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