Geschrieben am: 07. Mai 2019
Die Schüler lernen "ihre Welt" kennen, indem wir uns in Klasse 5/6 erst über ihren eigenen Lebensraum, dann über Niedersachsen, Deutschland, Europa und schließlich die Welt/Erde informieren. Dabei werden Themen wie Wetter und Klima, das Leben in Wüsten, aber auch unser Sonnensystem besprochen und eine wichtige Grundlage für die spezifischeren Themen der kommenden Schuljahre geschaffen. In Klasse 7/8 beschäftigen wir uns mit den Themen Mobilität und Tourismus, dem Tropischen Regenwald, den Klima- und Vegetationszonen und den Naturkräften und ihren Folgen. Wirtschaftsräume im Wandel und Globaler Klimawandel sind zwei der Themen in Klasse 9/10, die den Schülern die Möglichkeit verschaffen, sich kritisch mit ihrer Lebenswelt auseinanderzusetzen. Virtueller Rundgang. Es folgen die Themen Nachhaltige Ressourcennutzung, Globale Bevölkerungsentwicklung, Hunger auf der Welt und Welthandel und Globalisierung. Das Fach Politik Dieses Fach startet erst in Klasse 7. Ziel ist es, den Schülern unterschiedliche politische Systeme vorzustellen, Grundwerte unserer Gesellschaft zu vermitteln und sich ihrer eigenen Position, Verantwortung und Mitwirkungsmöglichkeiten innerhalb eines demokratischen Systems bewusst zu werden.
Zu dieser Zeit war er im Waagenbau tätig. Da er aber kein Mitglied der Sozialistischen Einheitspartei Deutschlands (SED) war, sei sein Leben und das seiner Frau von Repressionen gezeichnet gewesen. Deshalb hätten sie sich dazu entschlossen, nach Werlte zu fliehen, wo sein Schwager lebte. "Das Emsland war damals noch unentwickelt", berichtete er. Dies sei für ihn ein großer Schock gewesen. Iserv gottfried linke realschule webmail. Jedoch fand Franz direkt Arbeit und half bei der Kultivierung des Emslandes. Im Jahre 1971 gründete er die Firma "Werlter Präzisions-Mechanik", die er bis 2016 leitete. "Krieg ist das Grausamste, was es gibt", fasste Franz am Ende seines Vortrags zusammen. Auf der anderen Seite sehe er die Demokratie als "das Beste, was wir überhaupt haben". Er appellierte an die Schüler, aus den Fehlern der Vergangenheit zu lernen und die Demokratie wertzuschätzen. (Aus der Ems-Zeitung vom 18. 02. 2019)
Er bestand. Doch die Freude währte nicht lange, denn um 19 Uhr ertönten die Sirenen, die einen Angriff ankündigten. Wenig später flogen die Maschinen über Dresden und ließen ihre tödliche Fracht fallen. Doch endete die Attacke nicht mit dem Bombardement. Franz musste nach eigenem Bekunden mit ansehen, wie Tiefflieger mit Maschinengewehren auf wehrlose Passanten schossen. "Das war für mich das Schlimmste, was ich erleben konnte", sagte er. Anstatt wie geplant am 1. März seine Ausbildung zu beginnen, half der Jugendliche beim Aufsammeln der Trümmerteile. "Wir machten das alles mit unseren Händen", erinnerte sich Franz. Iserv gottfried linke realschule podcast. Hilfsmittel standen den Menschen nicht zur Verfügung. Die Kapitulation Deutschlands, die am 7. Mai 1945 unterzeichnet und am darauffolgenden Tag in Kraft trat, sah Franz keineswegs als Niederlage. "Es war für uns die Befreiung Deutschlands. " Er sei nie ein Anhänger der nationalsozialistischen Ideologie gewesen. "Ich bin auf zwei Gleisen groß geworden. " Zum einen sei es der Nationalsozialismus gewesen, dem er durch die Schule und die Hitlerjugend ausgesetzt gewesen sei.
Die Gottfried-Semper-Schule ist eine Grund- und Gemeinschaftsschule ohne Oberstufe. Unsere Schule besuchen SchülerInnen aller Schulartempfehlungen. Etwa 900 SchülerInnen lernen von der 1. bis zur 10. Klasse in etwa 45 Klassen gemeinsam. Unsere Grundschule ist zwei- bis dreizügig und hat etwa 250 SchülerInnen, die sich in dem schön renovierten Altbau sehr wohl fühlen. Seit dem Schuljahr 2014/2015 gehört die kleine Grundschule Ellerhoop mit etwa 60 SchülerInnen als Außenstelle ebenfalls zur Gottfried-Semper-Schule. Unsere Schule ist zwar groß, bleibt jedoch durch die Aufteilung in drei Schulgebäude, in denen jeweils bestimmte Jahrgänge zusammen lernen, trotzdem sehr übersichtlich, sodass sich kein Schüler verloren fühlt. Im A-Gebäude lernen die Klassen der Grundschule. Eindringlicher Appell für die Demokratie - Oberschule Dörpen. Das B-Gebäude ist das Lernhaus für die SchülerInnen der Klasenstufen 5 und 6. Unsere "Großen", die SchülerInnen der Jahrgänge 7-10, haben ihre Klassenräume im C-Gebäude. Außerdem ist dort unsere DAZ (Deutsch als Zweitsprache)-Klasse untergebracht.
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