Einige Klassen unserer Schule haben die Kinderoper "Hänsel und Gretel" in der Seminarturnhalle besucht. Die Kinder der Klasse 3b haben über den Besuch geschrieben. Hänsel und Gretel Die Eltern von Hänsel und Gretel waren sehr arm. Da schickten die Eltern die Beiden in den Wald. Aber Hänsel und Gretel fanden den Weg nicht mehr zurück. Sie kamen an ein Haus. Plötzlich kam die Hexe heraus und verzauberte sie. Dann hat Gretel den Zauberstock der Hexe genommen und sie in den Ofen geworfen. Benjamin und Michaela Elias schreibt: Wir waren heute in der Kinderoper Hänsel und Gretel. Am Anfang fand ich es total langweilig, aber dann wurde es besser. Ich fand es lustig, als Hänsel mit Sonnenbrille und Radio auf die Bühne kam. Da fragte Gretel, was Hänsel mit einem Radio im Wald wolle. Er sagte, dass er Radio hören wolle und das cool fände. Als sie dann beim Haus der Hexe waren, haben sie die ganzen Süßigkeiten vom Haus gegessen. Die Hexe war nicht besonders gruselig. Ich finde, der Ausflug hat sich gelohnt.
Musik hören Unterrichtseinheit die Klassen 1, 2 und 3 Knusper, knusper, Knäuschen. Wer knuspert an meinem Häuschen? Sie wissen, wie es weitergeht. " Hänsel und Gretel", eines der bekanntesten Märchen, wird in dieser Unterrichtseinheit zum Klingen gebracht. Zur Oper Engelbert Humperdincks erarbeiten die Schüler spielerisch Liedgut und Hintergrundwissen und tauchen in die Opernwelt ein. Im Mini-Musical nimmt das "Hänsel und Gretel"-Märchen eine moderne Gestalt an und kann schon am Ende der 1. Klasse eingesetzt werden. Freude am Theaterspielen und Musizieren sollte im Vordergrund dieses Projektes stehen. Spüren Kinder im künstlerischen Bereich zu viel Perfektionismus und Leistungsforderung, können sie leicht blockieren oder einfach die Lust an der Erarbeitung der Stücke verlieren. Wollen Sie einen Lernfortschritt der Kinder für sich festhalten, nutzen Sie den Beobachtungsbogen. Dieser bietet sich besonders für die 1. Klasse an, wobei hier das Kriterium "Operntheorie" in den Hintergrund treten sollte.
Themen: E. Humperdincks "Hänsel und Gretel" Märchen Singen Bewegung nach Musik Kompetenzen: E. Humperdincks Kinderoper "Hänsel und Gretel" kennenlernen Ein Lied in Melodie, Tonhöhe und Rhythmus richtig singen Ein Rollenspiel durch Gestik, Mimik und Sprache gestalten Hörbeispiele als MP3-Dateien im Zip-Ordner: Ein Männlein steht im Walde Der Sandmann Die Taumännchen Das Knusperhaus Die gute Hex' Zusätzlich finden Sie die gesamte Einheit im Zip-Ordner auch im veränderbaren Word-Format. Dauer der Einheit: 6 Unterrichtsstunden bzw. ca. 10 Wochen mit Musical-Einübung.
Am Pult des Gürzenich Orchesters steht Generalmusikdirektor Maestro François-Xavier Roth. »KNUSPER, KNUSPER KNÄUSCHEN, WER KNUSPERT MIR AM HÄUSCHEN? « Besetzung Musikalische Leitung François-Xavier Roth / Béatrice Lachaussée / Bühne & Kostüme Dominique Wiesbauer / Licht Andreas Grüter / Video Grégoire Pont / Co-Videodesign Xavier Boyer / Choreografie Annika Wiessner / Dramaturgie Georg Kehren / Sandmännchen / Taumännchen
Mir hat die Oper gut gefallen. Deike
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"Damit starten wir ein zeitgemäßes Projekt gegen Einsamkeit und soziale Isolation, wie sie gerade in Großstädten ein massives Problem darstellen", erklärte VHW-Vorsitzende Professorin Erika Stubenvoll bei der Schlüsselübergabe. Leben in einer Wohngemeinschaft – das kannte man bisher nur von StudentInnen. Die Vorteile einer "WG" liegen auf der Hand: Miete und Betriebskosten werden geteilt, so bleibt von der Pension mehr Geld für die Freizeitgestaltung und persönliche Dinge. Die Integration der WG im neuen, modernen Wohnbau in der Grellgasse 9 in Wien-Floridsdorf fördert zudem generationenübergreifende Kontakte mit den NachbarInnen allen Alters. Wohnen im Alter. Wer in Ruhe gelassen werden will, findet Rückzugsmöglichkeiten im eigenen, abschließbaren Zimmer. Geteilt werden auf großzügigen 220 Quadratmeter Wohnzimmer, Wohnküche und Sanitärräume. Dazu kommen rund 52 Quadratmeter Terrasse und ein Vorgarten. Wer möchte, kann auch einen Garagenplatz in Anspruch nehmen. Selbstverständlich stehen gewohnte mobile Leistungen wie Heimhilfe oder Hauskrankenpflege zur Verfügung.
WOHNEN IM ALTER Diese 5 Gründe sprechen für eine Alters-WG Ist eine Alters-WG die neue Wohnform für Senioren? Noch vor einigen Jahren lebten viele Menschen in klassischen 3-Generationen-Haushalten. Barrierefreiheit Barrierefreies Wohnen im höheren Alter Die Barrierefreiheit gelangt mit zunehmendem Alter in den Fokus. Ebenerdige Duschen und Badewannen, aber auch ein Blick auf die Verbindungstreppen. Wohnprojekte 50 plus program. Treppenlift Ein Treppenlift könnte die Lösung sein Der Stuhltreppenlift ist die einfachste nachträgliche Einbaumöglichkeit für eine komfortable Überwindungshilfe zwischen verschiedenen Stockwerken. Herbstgarten 10 Tipps für das Gärtnern im Herbst Im Herbst kann es verlockend sein, eine Pause von der Gartenarbeit einzulegen und Mutter Natur ihren Lauf zur Regeneration zu lassen.
Wohnen im Alter wird zunehmend zu einem spannenden Thema. Dies vor allem deshalb, weil es nachrückende Generationen private Lösungen bevorzugen und nach Alternativen zu herkömmlichen Betreuungsplätzen suchen. Begriffe unter denen man im Internet Angebote findet sind betreutes Wohnen, betreubares Wohnen und ggf. auch Vorsorgewohnungen. Siehe auch die Beiträge Immobilien 50plus, die Übersichtsseite Altenheime, Pflegeheime, Seniorenresidenzen, den Beitrag Hausnotruf System myStella (siehe auch) und die Fotostrecke Betreutes Wohnen. Bayern / Senioren wohnen | Generation50plus *Leben und Wohnen im Alter*. Die Nachfrage nach Privatinitiativen und alternativen Wohnformen steigt. Individualismus und Flexibilität sind der Trend. Und bei Lösungen, die ein gemeinschaftliches Wohnen vorsehen, wird bisweilen einem Generationenmix eindeutig der Vorzug gegeben. Bevorzugt wird prinzipiell ein barrierefreies Wohnumfeld zuhause. Wenn es nicht mehr anders geht: betreutes Wohnen mit maximal viel Privatsphäre; Gemeinschaftslösungen nur dann, wenn es unbedingt notwendig ist und man das wirklich will.
18 km entfernt Benutzung des eigenen Fitnessraumes Entspannen auf der Andullations-Therapie-Liege Besuch des Pferdemarktes in Havelberg Besuch der Therme in Bad Wilsnack einen Ausflug nach Berlin oder Einkaufsbummel mit der Bahn jede Stunde möglich einen Ausflug nach Wismar, Schwerin oder dem Spreewald mit der Bahn eine Schiffstour mit den Ausflugsdampfern in Havelberg ein Konzert- oder Theaterbesuch in Wittenberge Besuch der Elblandfestspiele in Wittenberge
Zum Konzept gehören eine Kita, eine Sozialstation und ein Café. Patenschaften von Jung und Alt sind erwünscht, weil sie die Kontakte erleichtern und Verbindlichkeit in das Hausleben bringen. Sie treffen sich auch mit anderen Projekten im Arbeitskreis "50plus – Gemeinsam wohnen bis ins hohe Alter". Mit dieser Vernetzung werden sie stärker. Und der Austausch von Erfahrungen ist überaus hilfreich. Vorurteile auf Vermieterseite Bei der Suche nach einem geeigneten Haus stoßen die Initiativen auf erhebliche Vorurteile bei Vermietern. Noch fehlt häufig Verständnis für diese Wohn- und Lebensideen. Oft verzögern sich dadurch Vertragsverhandlungen. Zusätzlich erschwerend ist der Wunschstandort: meist ein Innenstadtbezirk. Zwar werden den Initiativen Häuser zum Kauf angeboten – die meisten wollen aber mieten. Wohnprojekte 50 plus 20. Anita Engelmann aus dem Sonnenhaus begründet dies damit, dass man nicht wisse, "wie unsere Kinder später leben werden. Deshalb wollen wir kein Eigentum erwerben". Sie fanden mit TRIAS eine geeignete Stiftung, die in das Sonnenhaus investierte, jetzt an sie vermietet und sie das Haus selbst verwalten lässt.