Beispiele: aktuelle DSD-Projekte: 13A-07/08 Weitere externe Links zum Thema DSD-Projekte [ dsd-projekt] Hilfsmittel und Präsentationsmaterialien Für den Prüfungsteile Mündliche Kommunikation (MK / Vorbereitungsraum) ist die Benutzung eines zweisprachigen Wörterbuches erlaubt. Zu Beginn dieser Prüfungsteile stellt die Schule die Wörterbücher bereit. Für den Prüfungsteil Mündliche Kommunikation (MK) stellt die Schule außerdem folgende Hilfsmittel im Vorbereitungsraum bereit: Papier Stifte OHP-Folien Folienstife Beispiele {{#slideshare:doping-im-spitzensport-1232825793355756-1}} weitere Beispiele siehe Präsentation Bewertung des Aufgabenteils "Mündliche Kommunikation" Die Bewertung der mündlichen Prüfungen auf der Niveaustufe C1 wird anhand folgender Bewertungskriterien durchgeführt: Inhalt (Teil 2) max. DSD II/Hinweise zur Mündlichen Prüfung – DSD-Wiki. 3 Punkte Interaktion (Teil 1) max. 3 Punkte Verfügbarkeit sprachlicher Mittel (Teil 1) max. 3 Punkte Korrektheit (Teil 1) max. 3 Punkte Aussagekraft (Teil 2) max. 1 Punkt Interaktion (Teil 2) max.
8. Dsd mündliche kommunikation ii. Den Vortrag gründlich üben: laut, langsam und deutlich sprechen an Betonung und Pausen denken Körperhaltung beachten (ruhig stehen/ sitzen, keine Hände in den Hosentaschen oder in den Haaren) auf Blickkontakt achten die Materialien an den richtigen Stellen zeigen und erklären mit Gedächtniskarten vortragen, nicht ausformuliertem Text! Was wird genau bewertet? TEIL 1 Verfügbarkeit sprachlicher Mittel Wortschatz (Punkte: 0/1/2/3) Strukturen (Punkte: 0/1/2/3) TEIL 2 Umsetzung der Aufgabenstellung Inhalt (Punkte: 0/1/2/3) … … Präsentation (Punkte: 0/1/2/3) Wortschatz (Punkte: 0/1/2/3) … … TEIL 1 & 2 Korrektheit Grammatik (Punkte: 0/1/2/3) Aussprache (Punkte: 0/1/2/3) Beispiele der Schülerpräsentationen
· 5 Minuten Präsentation Titel Einführung o Zitat aus… (Quelle) o Statistik – Definition o Hintergrund – Infos zum Thema Begründung für das Thema: Warum? Ich bezogen/ Erfahrung aus dem Lebensbereich- Beispiele FOTOS- Bezug zu Deutschland /Vergleich zwischen Deutschland und Italien Meinung zum Thema Schluss Es folgen noch Fragen zum Thema Redemittel Präsentation Redemittel für Teil 2 und 3 der mündlichen Prüfung Zertifikat Deutsch B1 neu Themen-Beispiele aus den Modellsätzen B1 für Jugendliche und für Erwachsene: "Ohne Frühstück zur Schule"; "Brauchen Kinder Mobiltelefone"; "Sehen Kinder zu viel fern? " Teil 2 - Ein Thema präsentieren Folie 1: Thema und Struktur der Präsentation Ich spreche über das Thema... Ich präsentiere das Thema... Meine Präsentation handelt von... In meiner Präsentation geht es um... Ich möchte über.... PASCH-net: Evaluation Online-Seminar „DSD II: Mündliche Kommunikation, Teil 1: Fundierte Vorbereitung des Themenclusters“. berichten Zuerst erzähle /berichte ich über meine persönlichen Erfahrungen (zu diesem Thema). Dann sage ich etwas zur Situation hier in Italien / in meinem Heimatland Griechenland.
Im ersten Teil dieser mündlichen Prüfung werden die Gesprächsfähigkeit und allgemeine Alltagssituationen durchgespielt. Die Fragen, die von den Prüfern dabei gestellt werden, lenken den Schüler und werden aus einem vorgegebenen Katalog entnommen. Für den zweiten Teil der mündlichen Prüfung muss der Schüler sich zuvor auf ein Thema festlegen. Zu diesem Thema muss der Schüler dann einen "zusammenhängenden monologischen Vortrag" [5]:2 halten und anschließend auf Fragen zur eigenen Präsentation frei antworten können. Als Kriterien gelten bei dieser Prüfung die Aussprache, Grammatik, Korrektheit, Wortschatz aber auch die Umsetzung der Aufgabenstellung [5]:5. Dsd mündliche kommunikation 3. Korrektur und Bewertung [ Bearbeiten | Quelltext bearbeiten] Die vier Kompetenzbereiche werden aufgrund ihrer unterschiedlichen Orientierung auch unterschiedlich bewertet. Lediglich bei den Bereichen Leseverstehen und Hörverstehen ist ein ähnliches Korrekturschema vorhanden. Außer im Kompetenzbereich der mündlichen Kommunikation finden alle Bewertungen in Deutschland statt.