Frau Kirschner, was ist aus Ihrer Sicht als Schulleiterin das Besondere am Dore Jacobs Berufskolleg? Annette Kirschner: Wir sind eine kleine private Schule, an der jeder jeden kennt. So können wir unsere pädagogischen Konzepte unmittelbar und konkret umsetzen und leben. Dazu gehört es, einander mit einer bewussten und offenen Haltung und mit gegenseitigem Respekt zu begegnen. Die Lernbegleitung des Einzelnen und der Gruppe hat einen wichtigen Platz innerhalb der Ausbildung. Wie beschreiben Sie die Unterschiede zu anderen Bildungsangeboten? Neben unserer langen und gesellschaftspolitisch bedeutsamen Geschichte greifen wir an der Schule immer wieder die Themen des Zeitgeistes auf und entwickeln stetig unsere Angebote weiter und integrieren wichtige neue Aspekte von Gesundheit, Sport und der menschlichen Entwicklung. Die Verwaltungswege an unserer Schule sind kurz, so dass tatsächlich der Mensch im Vordergrund steht: Wir haben sehr viel Raum, die Schülerinnen und Schüler aufmerksam in der Lerngruppe und einzeln wahrzunehmen, zu begleiten und zu fördern.
Gründerin Dore Jacobs Dore Jacobs hat schon in der ersten Hälfte des 20. Jahrhunderts ein umfassendes Konzept für eine ganzheitliche Bewegungspädagogik entwickelt, das auch auf jeden anderen Bildungsprozess übertragbar ist. — Dore Jacobs 27. Juni 1894 – † 5. März 1979 Der Mensch im Mittelpunkt Demnach entsteht jede Bewegung aus dem ganzen Menschen und bezieht seinen gesamten Körper, seine Atmung und seine mentalen bzw. emotionalen Prozessen mit ein. Bewegung ist also immer Ausdruck der gesamten Persönlichkeit. Jede Entwicklung von Sport und Bewegung kann also im Grunde nur als ganzheitliche Entwicklung dieser gesamten Persönlichkeit vollzogen werden, und kann nicht losgelöst davon betrachtet werden. Fokus auf die individuelle Entwicklung Wir legen auch heute sehr viel Wert darauf, dass Sport und Bewegung nicht aus dem Zusammenhang gerissen und nur in stupiden Einzelbewegungen trainiert wird. Gleichermaßen möchten wir im sonstigen Unterricht vermeiden, dass theoretisches und praktisches Wissen einfach nur gestapelt und auswendig gelernt wird.
Biographien Dore Jacobs (geb. Marcus) geboren am 27. Juni 1894 in Essen gestorben am am 5. März 1979 in Essen deutsche Reformpädagogin, Gründerin der Schule für Körperbildung und rhythmische Erziehung in Essen 125. Geburtstag am 27. Juni 2019 Biografie • Literatur & Quellen Dore Jacobs wuchs in gutbürgerlichen Verhältnissen auf. Ihre Mutter war eine der führenden Frauenrechtlerinnen im Ruhrgebiet, ihr Vater Jurist. Sie studiert an der Dresdner TH Mathematik und Physik. Gleichzeitig absolviert sie die RhythmiklehrerInnen-Ausbildung an der Dalcroze-Schule in Hellerau, wo für die kurze Zeit von 1911-14 ein euphorischer Aufbruch zu einem neuen Körper- und Bewegungsverständnis weg von den Verrenkungen bürgerlicher und militärischer Drill-Haltung stattfindet. Hier fällt für Dore Jacobs die Entscheidung: "Die Rhythmik hatte mich in ihren Bann gezogen. " Nach Examen und Heirat studiert sie noch kurze Zeit in Bonn weiter, unterrichtet aber bereits Kinder in rhythmischer Gymnastik. Mit ihrem Mann Artur Jacobs, einem faszinierenden und überzeugten Pädagogikreformer, gründet sie den Volkshochschulkreis Bund - Gemeinschaft für sozialistisches Leben.
Das Bundeshaus in den 50ern Seit 1925 bestand in Rellinghausen die "Bundesschule für Körperbildung und rhythmische Erziehung" unter Leitung ihrer Gründerin, der Jüdin Dore Jacobs, geb. Marcus (1894 – 1978). Artur und Dore Jacobs Sie bildete Gymnastiklehrerinnen und -lehrer aus, u. a. auch für die religionslosen "Freien Schulen". Die Schule war mit dem "Bund – Orden für sozialistische Politik und Lebensgestaltung" verbunden. Dieser war von Dore Jacobs Ehemann, dem aus dem Staatsdienst entlassenen ehemaligen Studienrat Dr. Artur Jacobs ( 1880 – 1968) gegründet worden. Seit Sommer 1927 hatte der "Bund", bzw. der "Orden" hier sein "Bundeshaus" errichtet in Gestalt dieses geräumigen Holzhauses im Blockhausstil. "Bund" und "Schule" lebten und arbeiteten in diesem Haus zusammen. Bewegungsbildung und Menschenbildung sollten Hand in Hand gehen. Beim Bund handelte es sich um eine eigenständige Gemeinschaft, die aus unterschiedlichen Bewegungen zusammenfand, z. B. der Jugend-, Arbeiter- und Frauenbewegung.
geschrieben von: Ulrike Ellinger Liebe Absolvent*innen unseres Bildungsganges GYM, Wer hat nach der Berufsausbildung noch ein Studium draufgesetzt und hier mindestens einen Bachelorabschluss (oder Magister/Diplom oder Gleichwertiges) gemacht? (Fachrichtung beliebig) Wer hat Lust bei uns an der Schule als Lehrkraft in den berufsbezogenen Bewegungsfächern zu unterrichten? Wer kann sich vorstellen Teil unseres Kollegiums zu werden und den heutigen Jugendlichen Bewegung in all ihren Anteilen nahezubringen? Die Stelle wird zum 1. 2. 2022 frei und sollte spätestens ab dem Schuljahr 2022/23 besetzt werden. Sie umfasst mindestens eine halbe Lehrerstelle (ca. 12-14 Stunden). Je nach weiterer Qualifikation ist der Stundenumfang ab dem Schuljahr 2022/23 ausbaufähig. Meldet euch bitte direkt bei der Schulleitung, Annette Kirschner (vorm. Kamp), E-Mail: a. Ich freue mich auf zahlreiche Interessent*innen. Sagt es bitte auch weiter. Vielen Dank und herzliche Grüße, Annette Kirschner Weitere Themen, die Dich interessieren könnten
Die Vergabe der Plätze erfolgt nach festgelegten Kriterien nach denen alle Bewerbungen gleichberechtigt behandelt werden. Das wichtigste Kriterium ist der Zeitpunkt Deiner Anmeldung/Bewerbung für einen Ausbildungsplatz. Weitere Kriterien sind zb. die allgemeine Eignung für einen bestimmten Bildungsgang und eine gleichmäßige Klassenbildung mit Jungen und Mädchen. Weiterhin bekommen Geschwisterkinder von Schülern unserer Schule einen Vorrang, sowie Wiederholer und Wiedereinsteiger nach Unterbrechung zb. aufgrund vorliegender Atteste. Die genaue Anzahl der freien Plätze für das nächste Schuljahr lässt sich auf dieser Basis regelmäßig erst Ende Januar voraussehen. Die Vergabe der Plätze erfolgt sofort im Anschluss Anfang Februar. Hinweis: Ein wichtiges Kriterium für die Platzvergabe ist der Zeitpunkt Deiner Anmeldung/ Bewerbung. Wir empfehlen Dir deshalb, möglichst früh an einem Infotag teilzunehmen und Dich anschließend schnellstmöglich für einen Bildungsgang zu bewerben. Ist die Anmeldung auch zu einem späteren Zeitpunkt möglich?
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