Diese Fliegeruhr Nav. B-Chrono 44mm schwarz ist ein weiterer Chronograph aus dem Hause STEINHART mit dem altbewährten ETA VALJOUX 7750 automatik. Der mit einen Swissmade Eta 7750 Automatik Kaliber ausgestattete Armbandchronograph mit 44 mm Durchmesser am original Steinhart Fliegerlederband ist in einem sehr guten technischen und optischen Zustand. Dieser Chronograph wird nicht mehr hergestellt, und ist hier zu haben, für nur 650€. Festpreis bei Abholung. Das wunderschön gearbeitete, satinierte Edelstahl-Gehäuse mit der großen historischen Krone komplettiert die Familie der Nav. B-Uhren. Dieser Nav B-Chrono 44mm lässt das Herz eines jeden Uhren-Fans höher schlagen. Das von innen zweifach entspiegelte Saphirglas und das Zifferblatt mit den weißen Zeigern verleihen dieser Fliegeruhr einen unvergleichlichen Auftritt. Besonders hervorzuheben ist das Design des Zifferblattes. Alle Arabischen Zahlen befinden sich voll "ausgeschrieben" auf dem Zifferblatt und die beiden Hilfszifferblätter bei "6" und bei "9" wurden doppelt belegt.
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Telefon (0049) 821-5433800 Home / Nav B-Uhr 44 Handaufzug Artikelnummer: 107-0306 Verfügbarkeit: Verfügbar Diese Fliegeruhr aus dem Hause Steinhart wurde nach historischen Vorbildern gebaut. Das wunderschön gearbeitete, satinierte Edelstahlgehäuse mit der großen Krone lässt das Herz eines jeden Uhren-Fans höher schlagen. Das gewölbte, 2-fach von innen entspiegelte Saphirglas, und das Zifferblatt mit den gebläuten Zeigern, verleihen dieser Fliegeruhr einen unvergleichlichen Auftritt. In der Welt der Fliegeruhren lassen sich nur wenige vergleichbare Uhren dieser Preisklasse mit derartig gutem Preis-Leistungs-Verhältnis finden. Ein "Muss" für jeden Fliegeruhren-Fan! Verfügbarkeit: Auf Lager Lieferzeit: 2-3 Tage Preis ohne MwSt: 420, 17 € 500, 00 € Inkl. 19% MwSt., zzgl. Versandkosten Artikelbeschreibung Video Bewertungen Uhrwerk ETA Unitas 6497-1 Swiss made Handaufzug 17 Rubinlagersteine 18. 000 Halbschwingungen pro Std.
Der Chrono wurde nicht mehr getragen. Gruß Bernhard #3 Einer geht noch: 550€ plus Versand Gruß Bernhard
Das computerbasierte Förderprogramm ist in eine altersgerechte Rahmenhandlung eingebettet: Gemeinsam mit den beiden Elfenkindern Elfe und Mathis durchwandert das Kind die verschiedenen Etagen der Koboldfestung und löst dabei Aufgaben zu unterschiedlichen Inhaltsbereichen. In der neuen Auflage sind die Ergebnisse des Leseverständnistests ELFE II einlesbar. Dieser Band richtet sich an: Grundschüler, Eltern, Lehrer, Erzieher, Lerntrainer- und therapeuten. Die Lesespiele mit Elfe und Mathis sind ein computerbasiertes Förder- und Übungsprogramm zur Verbesserung der Lesefertigkeiten, das für die Ergänzung des schulischen Schriftspracherwerbs oder außerschulischer Förderung und Therapie geeignet ist. Das Kind begibt sich mit den beiden Elfenkindern Elfe und Mathis auf eine Geheimmission, um das geheimnisvolle und sagenumwobene Alphabetikon wiederzugewinnen, das von den Kobolden entwendet und in der Koboldfestung versteckt wurde. Um dieses Ziel zu erreichen, muss es die verschiedenen Etagen der Koboldfestung durchwandern, wo unterschiedliche Aufgaben warten.
Lesespiele mit Elfe und Mathis - Alles Wesentliche auf einen Blick Zielsetzung Einbung, Vertiefung und Automatisierung von Lesefertigkeiten Altersbereich bei Kindern der 1. bis 4. Grundschulklasse als Ergnzung des regulren Leseerwerbs; bei extrem leistungsschwachen Kindern als Ergnzung zu therapeutischen Manahmen bis zur 6. Jahrgangsstufe; in der Vorschule zur Vermittlung von Buchstabenwissen oder zur Frderung bei sehr gut begabten Kindern; Rahmenhandlung und bungsprinzipien Die bungen des Trainings sind in eine altersgeme Rahmenhandlung aus dem Elfenland eingekleidet. Die Rahmenhandlung und alle Verstrkerelemente treten whrend der Aufgabenbearbeitung in den Hintergrund, um ablenkende Reize zu vermeiden. Es findet eine konsequente Verstrkung bei verschiedenen Teilschritten statt: beim Lsen einer einzelnen Aufgabe, beim Erreichen bestimmter Lsungsquoten innerhalb einer bung, am Ende einer erfolgreich bestandenen bung, beim Absolvieren einer Niveaustufe und schlielich beim Bestehen des gesamten bungsprogramms.
Aufbau und Umfang Das Training gliedert sich in die vier Inhaltsbereiche Laute und Silben, Wrter, Stze sowie Texte und Strategien, die aus jeweils 5 verschiedenen bungstypen (Spielen) bestehen. Jede bung muss in drei verschiedenen Niveaustufen bewltigt werden. Der Aufgabenpool, aus dem die Aufgaben fr die einzelnen bungen ausgewhlt werden, umfasst insgesamt 2. 500 verschiedene Aufgaben. Zustzlich existiert noch ein "Therapeutischer Bereich" mit bungen zur Graphem-Phonem-Zuordnung. Dabei kann der Therapeut oder Lehrer den Computer als Hilfsmittels zur Darbietung von Aufgaben verwenden, die vom Kind nur mndlich beantwortet werden sollen. Ablauf Das Kind befindet sich zusammen mit Elfe und Mathis auf einer Geheimmission zur Zurckeroberung des geheimnisvollen Alphabetikons aus der Koboldfestung. Hierbei muss es verschiedene Etagen eines Bcherlabyrinths durchlaufen, die die verschiedenen Inhaltsbereiche des bungsprogramms reprsentieren. Das Kind whlt die bungen eines bestimmten Inhaltsbereiches an, indem es in diesem Bcherlabyrinth Edelsteine einsammelt.
Das Spiel "Reime finden" kann nun beispielsweise im Einstellungsdialog als "optional" gekennzeichnet werden. Auch wurde der Import von Ergebnissen aus Lesetests um neue Verfahren erweitert. Die Klassenlizenz sowie die Netzwerkversion für eine Schule finden Sie hier: Ref-ID:302948_M P-ID:302948_M
Ziele und Aufgabenstellung Die Inhaltsbereiche der Lesespiele umfassen: Laute und Silben: Dieser Bereich enthlt Aufgabenstellungen, die auf phonologische Leistungen und Buchstabenwissen abzielen, wie z. Erkennung des Anfangslautes von Wrtern, Reimen, Zuordnung von Lauten zu Schriftzeichen und Silbensynthese. Wrter: Hier geht es darum, die Bedeutung von Wrtern zu entschlsseln, den Wrtern passende Bilder zuzuordnen, Wortstmme zu entdecken, Wrter zu segmentieren und die Worterkennungsgeschwindigkeit zu steigern. Stze: Im Satzbereich steht das syntaktische Entschlsseln im Vordergrund. Wrter mssen passend in Stze eingefgt werden, Stze mssen passenden Bildszenen zugeordnet werden, Vorlesefehler oder unpassende Wrter mssen erkannt werden. Texte und Strategien: Der Textbereich zielt mit Lckentexten und Textaufgaben auf satzbergreifendes verstehendes Lesen ab. Hierbei muss das Kind in der Lage sein, nicht nur die korrekte Lautung von Texten zu erkennen, sondern gleichzeitig auch die Sinnhaftigkeit des Gelesenen zu berwachen.
Diese Etagen stellen die verschiedenen Inhaltsbereiche des Programms dar: 1. Laute und Silben: Erkennen und Benennen von Buchstaben und Wortbestandteilen, Reime 2. Wörter: Wort-Bildzuordnung, Lesegeschwindigkeit, Wortstämme und Silbensegmentation 3. Sätze: Lokale Kohärenzbildung, syntaktisches Parsing und Erkennen von Fehlern auf Satzebene 4. Texte und Strategien: verstehendes Lesen, Erkennen von Lesefehlern Jede Etage umfasst fünf verschiedene Übungstypen mit je drei verschiedenen Schwierigkeitsstufen. Darüber hinaus enthält das Programm editierbare Zusatzübungen für den therapeutischen Einsatz und die informelle Diagnose der Lesefähigkeiten. Der Einsatz ist bei einer eigenständigen Durchführung auf zwei Sitzungen pro Woche mit etwa einer halben Stunde pro Sitzung ausgelegt. Der Durchführungszeitraum umfasst in diesem Fall zwischen 12 und 20 Wochen. Alternativ lassen sich die Lesespiele als therapiebegleitendes Übungsmaterial einsetzen und über einen längeren Zeitraum anwenden. Für die 2., überarbeitete Auflage wurde das Programm technisch komplett überarbeitet und es wurden neue Einstellungsmöglichkeiten hinzugefügt.