Erst Aushängeschild der DDR, dann gefeierte Sportikone in den USA, seit Jahren Produzentin erfolgreicher TV-Shows und jetzt sogar noch BAMBI-Moderatorin. Pia In der Smitten sprach mit Kati Witt über Lampenfieber, Diättipps und den neuen Castingwahn. Von Pia In der SmittenKatarina Witt liebt neue Herausforderungen. Gerade stand die 43-Jährige noch als legendäre "Buhlschaft" auf der Bühne, nun folgt schon das nächste Highlight. Am 26. November wird sie den BAMBI moderieren – und spürt langsam "ein Kribbeln im Bauch" fühlt es sich an, in die Fußstapfen von Entertainer-Ikone Harald Schmidt treten zu müssen? Pia in der smitten movie. Ich würde mich niemals mit ihm vergleichen. Ich bewundere Harald wirklich sehr und liebe seine Art zu moderieren. Ich weiß, dass da ein enormer Druck auf mir lastet, aber davon versuche ich mich weitestgehend frei zu machen. Schließlich geht es beim BAMBI nicht um mich, sondern um die Menschen, die dort für ihre Leistungen ausgezeichnet werden. Mein Job als Moderatorin ist es vor allem, diesen Augenblick für sie unvergesslich zu nnoch sind beim BAMBI alle Augen auch auf Sie gerichtet.
Spüren Sie, dass Sie langsam nervös werden? Oh ja, der Countdown läuft. Jetzt sind es noch 30 Tage bis zur Verleihung, und langsam beginnt das große Kribbeln im Bauch. Die Vorbereitungen laufen auf Hochtouren. Richtig spannend wird es dann in den letzten Tagen, in denen ich mich vor allem ganz intensiv auf meinen Text und den Ablauf des Abends konzentrieren dem ARD-Sportreporter Tom Bartels haben sie einen erfahrenen Co-Moderator an Ihrer Seite. Hatten Sie schon Zeit, sich etwas kennenzulernen? Wir haben uns jetzt viermal getroffen und das Wichtigste ist, dass wir uns von Anfang an sehr sympathisch waren. Pia in der smittenkitchen. Ich glaube, wir sind beide Typen, die nicht versuchen, sich gegenseitig die Show zu stehlen. Wir werden ein super Team sein und den anderen strahlen lassen.
WOHNKUNST - NEUE WERKE! Gestalte Deine Wände ganz individuell mit echter Wohnkunst! Die Motive sind abstrakt und orientieren sich an aktuellen Farb- und Einrichtungstrends. So passen sie zu JEDEM Einrichtungsstil. Entdeckt jetzt auch einige Neuheiten! SO ENTSTEHT DEIN WUNSCHKUNSTWERK Ein individuelles Kunstwerk ist DAS Highlight in deinem Zuhause! Es hat eine eigene Geschichte und niemand außer dir besitzt es! Ich erzähle euch heute wie so eine kreative Zusammenarbeit abläuft. Von der ersten Mail bis zum fertigen Kunstwerk. Pia in der smitten club. KUNST FÜR EINSTEIGER Die MINIS sind da! Coole, dekorative Kunstwerke im Format 30 x 30 cm – quadratisch, praktisch, gut! Als Einzelstück, zum Sammeln, Kombinieren oder Verschenken! WOHNKUNST TRIFFT TISCHKULTUR Schon mal daran gedacht, Kunstwerke in die Tischdekoration mit einfließen zu lassen? Insa Lachauer, Expertin für stilvolles Tablesetting hat es und fragte mich: "Hast du Lust, dass wir bei dir eine edle Tafel decken – in Kombination mit deiner Kunst? " Entstanden ist ein wunderschönes, stimmiges Raum- und Tischszenario mit edlen Deko-Elementen und meiner Kunst!
Von Frau Rennen-Allhoff und Herrn Harth möchte ich wissen: Wie können die Fachhochschulen sinnvoll in die Lehramtsausbildung eingebunden werden? Ist es vielleicht sinnvoll, an den Fachhochschulen eigene Zentren für Lehrerausbildung einzurichten? Oder ist es besser, dass kooperierende Fachhochschulen und Universitäten ein gemeinsames bilden? Welche Vorteile hat eine gemeinsame Lehrerausbildung von Universitäten und Fachhochschulen? Welche positiven und gegebenenfalls auch negativen Erfahrungen oder Schwierigkeiten gibt es aus dem Modellversuch in Münster? Ausschuss für Innovation, Wissenschaft, Forschung und Technologie (55. ) bar-hoe Sigrid Beer (GRÜNE): Herr Baumert hat von der Hoffnung auf mehr Fachdidaktik gesprochen, Herr Rinkens vom Austrag zur Organisationsentwicklung. Ich möchte gerne von allen Expertinnen und Experten wissen, wie das zukünftige Verhältnis zwischen Fakultäten und Zentren für Lehrerbildung aus Ihrer Sicht aussieht. Wo sind Friktionen, wo gibt es Probleme? Pia der Smitten in ➩ bei Das Telefonbuch finden. Wer hat Zugriff worauf?
Neu!! : Franz Josef In der Smitten und Fernsehtechnik · Mehr sehen » Habilitation Die Habilitation ist die höchstrangige Hochschulprüfung in Deutschland, Österreich, Frankreich, Liechtenstein, der Schweiz und einigen osteuropäischen Ländern, mit der im Rahmen eines akademischen Prüfungsverfahrens die Lehrbefähigung (lateinisch facultas docendi) in einem wissenschaftlichen Fach festgestellt wird. Neu!! : Franz Josef In der Smitten und Habilitation · Mehr sehen » Heinrich Lange (Physiker) Heinrich Lange (* 27. Blogazine-Kunst und Wohnen-handgemalte Acryl-Bilder für Dich!. September 1893 in Jerusalem; † 1973 in Bad Homburg vor der Höhe) war ein deutscher Physiker. Neu!! : Franz Josef In der Smitten und Heinrich Lange (Physiker) · Mehr sehen » Heinz Lueg Heinz Lueg (* 30. April 1914 in Achtelsbach; † 20. Dezember 1984 in Aachen) war ein deutscher Elektrotechniker und Hochschullehrer. Neu!! : Franz Josef In der Smitten und Heinz Lueg · Mehr sehen » Nachrichtentechnik 13, 5-m-Ka-Band-Antenne der ESTRACK-Station in Redu, Belgien Die Nachrichtentechnik ist eine Ingenieurwissenschaft, die sich als Teilgebiet der Elektrotechnik mit der Aufnahme, Übertragung und Speicherung von Nachrichten (Informationen) beschäftigt.
Über 30 Jahre lang schwamm Joachim In der Smitten auf der Erfolgswelle. Als Ingenieur entwickelte er Techniken, die die Welt veränderten. Er arbeitete in Holland, in New York, in San Francisco, war mittendrin im Senkrechtstart des Silicon Valley – ein Teil der genialen Nerds in kurzen Hosen und Flip-Flops, die uns mit all den kleinen und großen Wundern überraschten, die heute so selbstverständlich zu unserem Leben gehören. Als erfolgreicher Manager leitete er zuletzt eine Entwicklungsgruppe in einem großen Elektronikkonzern in Hamburg. Joachim ist Mitte 50, als er all das hinter sich lässt. Er kündigt seinen Job, packt seinen Rucksack und wagt den Schritt ins Ungewisse. Dr Susanne. In der Smitten HochschulInformationsSystem GmbH HIS Beim HIS bin ich in der Hochschulforschung tätig. Dies ist die Erzählung eines Mannes, der sich aus den gesellschaftlichen Normen löst und seinen persönlichen Weg einschlägt. Sie handelt von Reisen in viele Länder unserer Erde, von kleinen Abenteuern, von inspirierenden Begegnungen. Sie erzählt aber auch von neuen Erkenntnissen, neuen Sichtweisen und der inneren Wandlung, die sein Leben verändert.
Franz Josef In der Smitten (* 24. Februar 1929 in Erkelenz; † 15. Juni 2010) war ein promovierter deutscher Fernsehtechniker und Professor für Nachrichtentechnik. 31 Beziehungen: Bergische Universität Wuppertal, Betriebsingenieur, Dekan (Hochschule), Deutsche Forschungsgemeinschaft, Deutschland, DVB-T, Elektrotechnik, Emeritierung, Erkelenz, Fernseh- und Kinotechnische Gesellschaft, Fernsehtechnik, Habilitation, Heinrich Lange (Physiker), Heinz Lueg, Nachrichtentechnik, Niederfrequenz, Phase Alternating Line, Physik, Professor, Prorektor, Richard Theile, RWTH Aachen, Teletext, Universität zu Köln, Verdienstorden der Bundesrepublik Deutschland, Videotechnik, Westdeutscher Rundfunk Köln, 15. Juni, 1929, 2010, 24. Februar. Bergische Universität Wuppertal Die Bergische Universität Wuppertal – kurz Uni Wuppertal sowie inoffiziell BUW, englisch University of Wuppertal – wurde 1972 im Zuge der NRW-Bildungsinitiative als Gesamthochschule gegründet. Neu!! : Franz Josef In der Smitten und Bergische Universität Wuppertal · Mehr sehen » Betriebsingenieur Betriebsingenieure sind vor allem im Bereich der Energieversorgung, in der chemischen und in der produzierenden Industrie zuständig für den Betrieb, Überwachung und Instandhaltung der Anlagen.
Manchmal verhalten sich die eigenen Kinder so ungewohnt, dass man sie kaum wieder erkennt. Wie das Sozialverhalten der Kinder funktioniert. Kinder varriieren ihr Verhalten je nach Ort Mehrere Mädchen auf einem Haufen – das ist äußerst interessant. Eltern können hören, wenn Mädchen gemeinsam"Familie" spielen. Und dann hört Mama plötzlich sich selbst! Sie spricht zwar mit Kinderstimme, aber sonst stimmt alles: Ein wenig altklug, einen Tick zu genervt klingt das, aber sehr, sehr gut nachgemacht. Kinder und Jugendliche: Internetsucht aus psychoanalytischer Perspektive. Die Mädchen haben gerade das Drinnen-draußen- bzw. So-und-so-Spiel entdeckt, und sie spielen es verblüffend perfekt: In der Familie verhalten wir uns ganz speziell, mit Freundinnen anders, wieder anders in der Schule oder beim gestrengen Schwimmlehrer. Kinder wissen das, viel früher, als wir glauben. Sie sind Sozial-Chamäleons und können, wegen ihrer enormen Lernfähigkeit, an allerlei Orten die Seiten ihrer Persönlichkeit, die sie zeigen möchten, fantastisch variieren. Dass Kinder das mit neun, zehn Jahren schon selbst durchschauen, wie hier im Rollenspiel ("Wenn Mama dann so guckt" - sehr passende Fratze - "dann muss ich so tun, als ob"), ist verblüffend.
Eltern müssen lernen, zwischen der Person des Kindes und seinem Verhalten zu unterscheiden, denn nicht das Kind ist "böse", sondern sein Verhalten ist so verstört, dass es für seine Umwelt auffällig wird.
Familien sollten sich Unterstützung suchen Abhängig vom Alter der Kinder sollten Eltern die Online-Zeiten zeitlich und inhaltlich regulieren. Informationsangebote wie die EU-Initiative "Klicksafe" () sind dabei zur Orientierung hilfreich. Darüber hinaus sollten Eltern ihre Kinder zu alternativen Interessen, Hobbys und sozialen Kontakten ermutigen. Wenn Familien merken, dass sie alleine nicht weiterkommen, sollten sie rechtzeitig Beratung und Unterstützung suchen – beispielsweise im Internet, lokalen Beratungsstellen, Elterngruppen oder Elternschulen. Zum Schutz ihrer Augen sollten Kleinkinder bis zum Alter von drei Jahren keine Smartophones, Tablets oder PCs benutzen. Gefahr der Mediensucht bei Kindern gestiegen | Wochenblatt für Landwirtschaft & Landleben. Der digitale Fortschritt macht vielen Eltern Angst. Sie sorgen sich um ihr Kind, wenn es stundenlang surft, chattet oder Onlinespiele spielt. Manchmal ist diese Sorge berechtigt. Es lohnt sich genau...
So manches Spiel mit Gleichaltrigen kann deshalb urplötzlich durch Schubsen und Schlagen unterbrochen werden. Dieses Verhalten ist für das jetzige Alter normal, und meist geht es nach kurzer Zeit schon wieder friedlich weiter. Das Miteinander will geübt sein Wenn Ihr Kind in die Kindertagesstätte geht, muss es eine ganze Weile ohne Sie auskommen und gleichzeitig seinen Platz in der Gruppe finden. Es muss lernen, mit anderen Kindern zurechtzukommen, zu teilen, seine Wünsche auch mal zurückzustellen und Regeln zu befolgen – auch im Streit. Denn Schlagen und Treten helfen nicht, wenn man eigentlich mit jemandem spielen möchte! Verhaltensauffälligkeiten bei Kindern. Beim gemeinsamen Spiel kann es sein, dass jedes Kind zunächst noch beharrlich an seinen eigenen Spielregeln festhält, auch wenn es vielleicht aufgefordert wird, diese zu ändern, damit zum Beispiel ein jüngeres Kind mitspielen kann. Erst mit zunehmendem Alter spielen Kinder immer mehr auch in größeren Gruppen miteinander. Die Welt "mit anderen Augen" sehen Im Verlauf des fünften Lebensjahres werden Rollenspiele beliebt: Als Prinzessin, böse Hexe, gefährlicher Tiger oder Räuber übt sich Ihr Kind jetzt darin, andere Blickwinkel einzunehmen, die Welt "mit anderen Augen" zu sehen.
Wieso ist die plötzlich weg, wenn er mit seinen Freunden spricht? Nur noch Gestammel und Reduziersprech!? Da müsste man doch eingreifen und den Jungs sagen, dass sie bitte Nebensätze benutzen, Höflichkeitsformen einhalten und "als" und "wie" unterscheiden sollen! Oder? Nein, das sollten wir nicht tun, sagt Helga Kotthoff - zum einen nämlich wäre es eine unnötige Einmischung, zum anderen genauso vergeblich, wie Jägern zu erzählen, wie merkwürdig es sei, einen Hasenschwanz "Blume" zu nennen. In einer "Peer Group" gelten eigene Regeln In einer "Peer Group" gelten eigene Regeln Je größer die Kinder werden, desto deutlicher bemerken wir Erwachsenen den Unterschied dieser eigenen Welten zu unserer - es gelten eigene Gesetze in solch einem Rudel von Jungspunden, der "peer group". Sie ist der Schwerpunkt von Axel Schmidts Forschungen. Kontaktverhalten bei kindern gestiegen. Zwölf Jahre hat er in einem Jugendhaus gearbeitet, Gruppen und Cliquen wurden Thema seiner Doktorarbeit. "Natürlich bemerkt jeder Außenstehende: Dort geht es ja ganz anders zu - vielleicht ist das gefährlich?
Das erfordert einen langen Atem und ist immer wieder anstrengend. Und: Die Kinder brauchen verlässliche Bezugspersonen. Perspektivwechsel. Versuchen Sie, sich in das Kind hineinzuversetzen. Kinder brauchen, gerade wenn es schwierig ist, Erwachsene mit einem guten Einfühlungsvermögen. Wenn Sie das Kind verstehen, Verständnis entwickeln (ohne sein störendes Verhalten gutzuheißen), werden Sie einen anderen, neuen Zugang zum Kind mit seinen Themen und Nöten finden. Das Kind wird dadurch empfänglicher für Ihre Ideen und Impulse. Gefühle spiegeln. Gehen Sie auf die Gefühle des Kindes ein – spiegeln Sie ihm seine Gefühle, seine Wut, seine Enttäuschung. So zeigen Sie dem Kind, dass Sie es verstehen, dass Sie seine Situation ernst nehmen. Das fördert den Kontakt und die Beziehung zum Kind, das dann besser mit Ihnen kooperieren kann. Beispiel: "Du bist wütend, weil Tim deinen Turm umgestoßen hat. " Klare Kommunikation. Kontaktverhalten bei kindern yahoo. Verwenden Sie Ich-Botschaften, wenn Sie mit dem Kind sprechen. Bleiben Sie ruhig, gerade auch, wenn Sie ihm die Konsequenzen seines Verhaltens mitteilen.