Kinderschutz in der Medizin In Ihren Browsereinstellungen ist Javascript deaktiviert. Bitte aktivieren Sie dies, um alle Funktionen auf dieser Lernplattform nutzen zu können. Ein Grundkurs für alle Gesundheitsberufe Es freut mich, dass Sie sich für unser Projekt interessieren. Die Klinik für Kinder- und Jugendpsychiatrie/Psychotherapie des Universitätsklinikums Ulm hat im Rahmen eines vom Bundesministerium für Gesundheit (BMG) geförderten Projektes im Zeitraum 2015-2021 einen Online-Kurs "Kinderschutz in der Medizin - ein Grundkurs für alle Gesundheitsberufe" entwickelt und evaluiert. Prof. Dr. Jörg M. Fegert Ärztlicher Direktor der Klinik für Kinder- und Jugendpsychiatrie/Psychotherapie, Universitätsklinikum Ulm Skip Über das Projekt Kindesmisshandlung ist in Deutschland ein relativ häufig vorkommendes Phänomen und die Prävalenzen haben auch in den vergangenen Jahren nicht abgenommen ( Witt et al. 2017). Abgeleitet aus den Häufigkeiten muss davon ausgegangen werden, dass alle Fachkräfte aus den Heilberufen in der Kinder- und Jugendmedizin immer wieder mit Kindern und Jugendlichen in Kontakt kommen, die Misshandlung, Vernachlässigung oder sexuellen Missbrauch erlebt haben.
Basiswissen Kinderschutz Baden-Württemberg Interdisziplinärer Online-Kurs für Fachkräfte aus der Justiz, der Jugendhilfe und der Medizin sowie für Angehörige der Polizei und der Bewährungshilfe in Baden-Württemberg. Gute Kinderschutzverfahren Modellprojekt zur Qualitätsentwicklung und Qualitätssicherung für eine kindgerechte Justiz durch interdisziplinäre Fortbildung unter Einbindung eines E-Learning-Angebots. Grundkurs Kinderschutz in der Medizin Ein Grundkurs für alle Gesundheitsberufe. BW-Schule Ein Online-Weiterbildungskurs für Lehrkräfte und Mitarbeitende der Schulverwaltung, Schulpsychologie und Schulsozialarbeit in Baden-Württemberg. Verbundprojekt ECQAT E-Learning-Curriculum zur ergänzenden Qualifikation in Traumapädagogik, Traumatherapie und Entwicklung von Schutzkonzepten und Analyse von Gefährdungsrisiken in Institutionen. Verbundprojekt SHELTER Begleitete und unbegleitete geflüchtete Minderjährige - Rahmenbedingungen und Schutz in Organisationen, Verständnis für Traumafolgen und psychische Belastungen.
Artikel Kommentare/Briefe Statistik D plus Zahlreiche neue Manahmen und Gesetzesnderungen zum Kinderschutz sind noch zu wenig bekannt und fhren zu Unsicherheiten bezglich der rztlichen Handlungsbefugnis. Hierzu wird am Kompetenzzentrum Kinderschutz in der Medizin in Ulm ein Onlinekurs Kinderschutz in der Medizin ein Grundkurs fr alle Gesundheitsberufe entwickelt und evaluiert, der eine bersicht ber die Epidemiologie und Diagnostik der Misshandlungsformen, rechtliche Grundlagen sowie internationale Leitlinien bietet. Ziel des vom Bundesministerium fr Gesundheit gefrderten Projektes ist die Weiterbildung von Angehrigen der Heilberufe zu den Themen Kindesmisshandlung und Kindesmissbrauch. Der Kurs ist modular aufgebaut und enthlt 26 Lerneinheiten. Neben der Vermittlung von Wissen durch Grundlagen- und Rechtstexte wird im Rahmen des Kurses besonderer Wert auf das fallbasierte Lernen gelegt. Es werden sechs Fallbeispiele zur Bearbeitung angeboten, die eine groe Spannbreite von real in der Praxis vorkommenden Misshandlungskonstellationen abdecken.
In diesen berichten Leitungskräfte aus verschiedenen Einrichtungen und Leitungsebenen sowie Expert*innen auf diesem Gebiet zu spezifischen Themen aus ihrem Arbeitsalltag und Erfahrungen. Softcover ISBN: 978-3-662-57359-4 eBook ISBN: 978-3-662-57360-0 DOI: 10. 1007/978-3-662-57360-0 Lehrbuch Schutzkonzepte in pädagogischen Organisationen Im April 2018 erschien die Buchpublikation "Lehrbuch Schutzkonzepte in pädagogischen Organisationen" von Dr. Carolin Oppermann, Veronika Winter, Claudia Harder, Prof. Mechthild Wolff und Prof. Wolfgang Schröer bei Beltz Juventa für 22, 99 Euro (eBook) bzw. 24, 95 Euro (Softcover). Das Lehrbuch zeigt auf, wie AkteurInnen langfristige Entwicklungsprozesse in Organisationen zur partizipativen Gestaltung von Schutzkonzepten in Gang setzen können. Theoretisch und praktisch fundiert werden Gefährdungsanalysen sowie Maßnahmen der Prävention, Intervention und Aufarbeitung aufgezeigt. Das Lehrbuch richtet sich an Personen in der Lehre, Aus- und Fortbildung sowie an alle interessierten Fachkräfte.
Herzlich Willkommen Es freut mich, dass Sie sich für unser Projekt interessieren. Die Klinik für Kinder- und Jugendpsychiatrie/Psychotherapie des Universitätsklinikums Ulm hat im Rahmen eines vom Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) geförderten Projektes im Zeitraum von 2014 bis 2017 Online-Kurse zu den Themen Traumapädagogik, Traumatherapie, Gefährdungsanalyse und Schutzkonzepte in Institutionen sowie einen Querschnittskurs für Leitungskräfte von Institutionen entwickelt. Im Rahmen einer Projektverlängerung konnten wir die Online-Kurse von Juni 2018 bis April 2019 gegen ein Teilnahmeentgelt wieder anbieten. Aktuell ist es durch eine Kooperation mit der Deutschen Krankenhausgesellschaft (DKG) möglich, die Online-Kurse "Schutzkonzepte in Organisationen – Schutzprozesse partizipativ und achtsam gestalten" sowie "Leitungswissen Kinderschutz in Institutionen – ein Online-Kurs für Führungskräfte" für Mitarbeiter*innen von Kliniken, die Mitglied in einem Mitgliedsverband der DKG sind, anzubieten.
Um Wissen zu verinnerlichen, werden Diskussionen angeregt und Perspektivübernahmen sowie Reflexionen angeleitet. Dadurch sollen Impulse und Anregungen zur Durchführung von Gefährdungsanalysen und Implementierung und Weiterentwicklung von Schutzkonzepten gegeben werden. Um alle Lehr- und Lernmaterialien (Videos, Arbeitsblätter etc. ) des Online-Kurses zur Verfügung stellen zu können, ist das Projekt in einen analogen und digitalen Bereich aufgeteilt. Neben dem Lehrbuch erhalten LeserInnen Zugang zum Online-Material. Dort ist der Zugriff auf verschiedene Lehr- und Lernmaterialen möglich. Softcover ISBN: 978-3-7799-3091-4 eBook ISBN: 978-3-7799-4836-0
Ihre Forschungsschwerpunkte liegen im Familienrecht. Ofelia Safarian, Ass. iur., ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Lehrstuhl von Prof. Eva Schumann und hat Rechtswissenschaften an der Georg-August-Universität Göttingen studiert. Von Juli 2018 bis Juli 2020 absolvierte sie ihr Rechtsreferendariat beim Oberlandesgericht Frankfurt am Main. Stefanie Stützer, Ass. Iur., ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Lehrstuhl von Prof. Von Oktober 2017 bis Dezember 2019 absolvierte sie ihr Rechtsreferendariat im Oberlandesgerichtsbezirk München. Frau Stützer befindet sich momentan in Elternzeit.
Im Staub. Logisch. Solange meine Leckereien von der Linse davon aber nichts mit (oder gar ab-)bekommen, nehme ich den regelmäßigen Wadenkrampf doch gern in Kauf. So, nun soll es aber endlich zu dem eigentlichen Hauptdarsteller in diesem Beitrag gehen - und das ist sicher nicht die neue Fotoecke im Hause "Alles und Anderes", sondern dieser unheimlich köstliche Käsekuchen mit frischen Blaubeeren und knusprigen Streuseln. Mit diesem Kuchen habe ich tatsächlich bereits zum zweiten Mal unseren neuen Backofen eingeweiht und freue mich sehr über das Ergebnis. Käsekuchen habe ich zugegebenermaßen noch nicht allzu oft in meinem Leben gebacken und freue mich daher umso mehr, dass dieses kleine und feine Rezept doch immer wieder funktioniert. Gefunden hatte ich das Grundrezept anno dazumal in einer Frauenzeitschrift und es dann irgendwann aufgepimpt und nach meinen Wünschen angepasst. Ohne leckere Früchtchen und Streusel geht immer nichts, so viel steht fest. Warum Käse- oder Quarkkuchen bei mir nicht allzu oft gelungen ist, kann ich übrigens tatsächlich gar nicht so richtig erklären.
Merke: Für Parties, die eine gewisse Wegstrecke zur Anfahrt haben, sind Muffins deutlich besser geeignet. Wer doch Käsekuchen mitbringen möchte, sollte entweder nur die Hälfte der Zutaten nehmen, sie in einer Springform backen und die Form samt Kuchen mitnehmen und erst vor Ort anschneiden, wer hat, kann auch einfach den Kuchen in zwei Springformen backen und mitnehmen, das geht ja auch… Ach so, ich habe den Kuchen absichtlich flach gehalten, wer gerne etwas mehr Kuchen pro Stück möchte, backt einfach 2/3 der Gesamtzutaten in einer 26cm-Springform. Blaubeer-"Käse"kuchen mit Streuseln Zutaten für 1 Blech oder 2 runde Formen á 26 cm: 50 g Mandeln, gemahlen 50 g Cashews, gemahlen (alternativ gehen auch nur Mandeln) 60 g Haferflocken, Kleinblatt 75 g Rohrohrzucker 2 Tl Weinsteinbackpulver 1 Prise Salz 1 El Vanillezucker oder 1/2 Tl gemahlene Vanille 250 g Weizenmehl Typ 550 oder Dinkelmehl Typ 630 175 g Alsan, weich 800 g Sojajoghurt, natur oder Vanille 50 g Puderzucker (aus Rohrohrzucker) 1 geh.
Eigentlich sollten es nur Buchteln sein … Eigentlich ganz normal, ohne Füllung … Naja manchmal verändert sich das oder jenes wenn man noch das oder jenes in der Küche hat 🙂 So entstand der tolle Kuchen. Zart, weich und saftig. Mit knusprigen Streuseln und einer tollen säuerlichen Füllung. Ein Traum zum Kaffee 🙂 Probiert aus! Zutaten für den Teig: 550 g Weizenmehl (Typ 405) 14 g Trockenhefe 5 Eigelb (Größe L) 1 Ei (Größe L) 100 g geschmolzene Butter 100 g Zucker 20 g Vanillezucker Prise Salz Zutaten für die Füllung: 400 g Blaubeeren 3 EL Zucker 1 EL Speisestärke Zutaten für die Streusel: 75 g geschmolzene Butter 75 g Zucker 150 g Weizenmehl (Typ 405) Zusätzlich: 1 Ei (Größe M) 1 EL Milch Das Mehl in eine Schüssel sieben. Die Hefe mit lauwarmer Milch verrühren. Alle Zutaten außer Butter zum Mehl zugeben und anfangen den Teig zu verkneten. Zum Schluss die geschmolzene Butter unterkneten. Den Teig abdecken und ca. 90 Minuten gehen lassen. Inzwischen die Blaubeeren mit Zucker und Stärke vermischen.