Die Mitarbeiter/-innen der Fachakademie für Sozialpädagogik Aschaffenburg verwirklichen in ihrer Arbeit eine qualifizierte Ausbildung, eine gute Zusammenarbeit, eine klare Struktur in der Organisation sowie eine engagierte Öffentlichkeitsarbeit. Qualifizierte Ausbildung Wir bilden Erzieher/-innen aus, die in den Bereichen Bildung, Erziehung und Betreuung qualifizierte Fachkräfte für Kinder, Jugendliche, Menschen mit Behinderungen und deren Familien sind. Fachakademie für Sozialpädagogik St. Hildegard Würzburg - Digitales Lernen. Wir sehen die beiden Ausbildungsorte Fachakademie und sozialpädagogische Einrichtungen als gleichwertig an. In der Rolle als Dozenten und Dozentinnen verstehen wir uns als Lehrende, Lernbegleiter*innen und Lernende. Wir gehen davon aus, dass Lernen einen kreativen und konstruktiven Prozess zwischen Dozenten und Dozentinnen, Studierenden und Fachkräften der sozialpädagogischen Praxis darstellt. Die Persönlichkeitsbildung und -entwicklung spielt in der Ausbildung an der Fachakademie eine zentrale Rolle Transparenz von Beurteilungskriterien und Leistungsbewertung steht für uns in engem Zusammenhang mit der Entwicklung der Fähigkeit der Selbsteinschätzung.
Ein Beruf für kreative und verantwortungsbewusste Menschen mit Zukunft Der berufliche Alltag eines Erziehers / einer Erzieherin stellt unterschiedliche Anforderungen. So gilt es auf der einen Seite kleinen und großen Menschen viel menschliche Nähe zu geben und andererseits aber auch Bedingungen zu schaffen, dass Menschen ihr Leben selbst in die Hand nehmen können. Hierzu muss genau beobachtet werden, müssen Pläne entwickelt und deren Umsetzung flexibel behandelt werden. Häufig erleben Erzieher/-innen auch emotional belastende Situationen. Diese fordern sie in ihrer Persönlichkeit heraus. Schulprofil – FakS Aschaffenburg. Was müssen Sie für den Beruf mitbringen? Neigung zum helfenden, fördernden und anleitenden Umgang mit Menschen Neigung zum Umgang mit Kindern und Jugendlichen (z. B. betreuen von Kindern in Familienfreizeiten, Jugendgruppen, Ferienfreizeiten oder in der Nachbarschaft…) Interesse an Pädagogik und Psychologie, an Fragen und Zusammenhängen im sozialen Bereich Interesse an medizinischen, pflegerischen und therapeutischen Fragen und Zusammenhängen Vorliebe für musische und handwerklich-gestaltende Tätigkeiten (z.
Der Unterricht wird durch mehrere Praktika in sozialpädagogischen Einrichtungen ergänzt. Unterrichtsfächer/Fächerkombinationen Die Inhalte dieser Fächer können in Übungen zu verschiedenen Arbeitsbereichen und Förderschwerpunkten vertieft werden. Neuigkeiten - Archiv – FakS Aschaffenburg. Pädagogik-Psychologie-Heilpädagogik Politik und Gesellschaft & Soziologie Math. -Naturwissenschaftliche Bildung • Ökologie-Gesundheitspädagogik Recht und Organisation Literatur- und Medienpädagogik Englisch Deutsch Theologie/Religionspädagogik Praxis- und Methodenlehre mit Gesprächsführung • Kunst- und Werkpädagogik Musik- und Bewegungspädagogik Das Berufspraktikum Das einjährige Berufspraktikum besteht aus der Arbeitstätigkeit in einer sozialpädagogischen Einrichtung unter Anleitung einer berufserfahrenen sozialpädagogischen Fachkraft, dem gebleitenden Interricht von insgesamt 160 Unterrichtsstunden sowie der Praktikumsbetreuung durch die Fachakademie. Es dient der Anwendung des erworbeen pädagogischen Wissens und der entwickelten Fähigkeiten sowie der Einübung selbständigen beruflichen und pädagogischen Handelns.
In diesem … Die diesjährige Rorate in der FakS wurde unter dem Motto "anderen ein Licht sein, von anderen ein Licht bekommen" durchgeführt. Gerne tragen wir das Licht … Die diesjährige Rorate in der FakS wurde unter dem Motto "anderen ein Licht sein, von anderen ein Licht bekommen" durchgeführt. Gerne tragen wir das Licht …
Teacher: Tobias Benzing Teacher: Peter Dr. Müller Category: Archiv 20-21 Religionspädagogische Zusatzqualifikation 2021 _2022 Hier werden Informationen zum Kurs sowie Berichte der Praxisbesuche gesammelt.
Liebe Studierende, liebe Praktikantenklassen! Wir Lehrkräfte sind fortlaufend dabei, digitale Unterrichtsmaterialien für Sie zu erstellen. Der Unterricht fällt nicht aus - er wird ersetzt durch digitale Kanäle. Die digitalen Materialien sind verbindlicher Lernstoff für Klausuren, Kurzarbeiten, Prüfungen und praktische Leistungsnachweise. Ihre Aufgabe ist, dass Sie sich regelmäßig und eigenständig die Inhalte aneignen. Das heißt, die digitalen Inhalte sind verbindlicher Lernstoff für sämtliche Leistungsnachweise nach den Osterferien. Wo finden Sie die digitalen Materialien? Studierende, Optiprax und Berufspraktikant*innen haben je einen individuellen Zugang zur Lernplattform MEBIS. Faks aschaffenburg lernplattform. Dort finden Sie Skripte und Aufgabenstellungen, die Sie eigenständig bearbeiten. Da MEBIS häufig überlastet ist und selbst wir Lehrkräfte uns zeitweise nicht einloggen konnten, haben wir zusätzlich Dokumente auf unser Cloudsystem MYDRIVE gestellt. Darüber hinaus gibt es klassenintern häufig auch individuelle Lösungen mit Mailing-Listen oder Messenger-Diensten.
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Nun wird die vorgezeichnete Linie abgesteppt - dabei fasst man den Beleg mit. Die Hilfsnaht, die wir ganz am Anfang mit großen Stichen genäht haben, kann jetzt wieder getrennt werden - nun kann man auch schon sehen, wie das Ergebnis später sein wird. Für den Untertritt nehme ich ein rechteckiges Stück Stoff, doppelt gelegt, mit versäuberten Kanten. Hosenreißverschluss mit beleg einnehmen den. Den Untertritt platziere ich dann so unter dem Reißverschluss, dass er ein bißchen übersteht, aber nicht zu weit - die untere Kante endet knapp unter dem Reißverschlussband, die obere Kante steht über und wird später abgeschnitten. Bevor ich den Untertritt nun festnähe, versäubere ich den gegenüberliegenden Beleg knapp neben dem Reißverschlussband. Grundsätzlich kann man die Belege auch vorher schon in der passenden Breite zuschneiden und versäubern, ich finde es so rum einfacher. Dann steppe ich den Untertritt einmal von oben im Nahtschatten der Naht neben dem Reißverschluss ab und noch einmal von der Unterseite auf dem Beleg. Beleg und Untertritt kürze ich dann zusammen mit der Overlock, sodass beide Kanten hinterher versäubert sind.
Werde ich bei meinem Hosen Projekt ausprobieren Lg Heulsuse Coole Anleitung... :daumen gif hallo Stöffchen! danke für diesen coolen Link. Das muss ich unbedingt ausprobieren. Toll liebe Grüße Jutta Hallo, danke für den link, das ist wirklich eine gute Anleitung. Das werde ich einfach mal üben. Schöne Tage noch und viele Grüße christa Liebe Grüße christa
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Der Hosenreißverschluss | Bekleidung nähen, Reißverschluss einnähen, Hoody nähen
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