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Die Erstellung eines Tangram-Buches erfordert die Thematisierung verschiedener Aspekte rund um das Thema Tangram. Neben der Erforschung der Figuren werden Legeregeln thematisiert sowie das freie Legen, Aus- und Nachlegen geübt. Im zweiten Teil der Unterrichtsreihe wird dann jede Schülerin und jeder Schüler Expertin oder Experte für die selbstständig erstellte oder ausgewählte Figur, um die anderen SchülerInnen bei der Bearbeitung der Expertenaufgabe unterstützen zu können. Das am Ende aus diesen Expertenaufgaben erstellte Tangram-Buch bietet neben weiteren Übungsmöglichkeiten ein für die SchülerInnen ansprechendes Endresultat der Unterrichtsreihe. Überblick über das Unterrichtsvorhaben Literatur Etzold, H. & Janke, S. (2018). Schleifen und Strukturen. Leitfaden für Lehrerinnen und Lehrer. Teil 1: Hintergrund und Erfahrungsbericht. Raum und Form Mathematik in der Grundschule Hamburg - Hamburger Bildungsserver. Digitales Lernen in der Grundschule. Universität Potsdam.
Andererseits können entsprechende Algorithmen (und darin enthaltene Anweisungen, Blöcke und Schleifen) durch das Darstellen auf ikonischer/ geometrischer Ebene in Form von Formenmustern sichtbar und verständlich gemacht werden. Hessischer Bildungsserver. Letzten Endes gilt für das Musterlegen sowie für das Programmieren ein wesentlicher Grundsatz, der auch in der Arithmetik im Bereich der Zahl- und Operationsvorstellung von entscheidender Bedeutung ist: Über die Verknüpfung von verschiedenen Darstellungsebenen (enaktiv, ikonisch, symbolisch sowie sprachlich) werden Verstehensprozesse entscheidend unterstützt. Erst wenn der Wechsel zwischen den Darstellungsebenen vollzogen werden kann, ist davon auszugehen, dass anwendbares Wissen erworben wurde. weitere Materialien Arbeitsblätter Formenmuster Kopiervorlage Formenmuster Whiteboard Blockprogrammierung Muster Eine App zum Programmieren von Mustern. Die App ` Muster ´ veranschaulicht Gemeinsamkeiten zwischen geometrischen Mustern aus Formenreihen und Schleifenstrukturen des Programmierens.
In der angebotenen Aufgabenkartei zur App werden Arbeitsaufträge zu verschiedenen Aspekten thematisiert, die dabei unterstützten, das Thema `Muster aus Formenreihen´ sowie das `Programmieren mit Schleifen´ näher zu beleuchten und tiefgehendere Einblicke in beide Bereiche zu erlangen. Dabei ist die Aufgabenkartei so konzipiert, dass Aufgabenstellungen genutzt werden können, um einen gemeinsamen Einstieg in bestimmte Aspekte des Themas zu ermöglichen und die Arbeitsphase so zu gestalten, dass eine gemeinsame Reflexion stattfinden kann. Das Unterrichtsmaterial zur App unterstützt Lehrende dabei, den Hintergrund zu einzelnen Aufgabentypen nachvollziehen zu können, Schwerpunkte und Impulse für einzelnen Unterrichtsstunden zu setzen, sowie Arbeits- und Reflexionsphasen zu gestalten. Raum und Form | Pikas digi. Muster- App Kartei zur App Padlet zur App: Überblick über Aufgaben, Ziele und Funktionen Tangram (D) Webunterrichtsmodul zur Unterrichtsreihe "Wir werden Tangram-Experten". Die hier vorgestellte Unterrichtsreihe stellt eine Möglichkeit dar, wie Unterricht in einer Mischung aus Präsenz- und Webunterricht strukturiert und organisiert werden kann.
Die Quadrate muss man so zusammenstellen, dass sie mindestens eine Seite gemeinsam haben. (Mathematische Basteleien) Raumvorstellung Aufgaben mit Körpern und Netzen bei Mathematikus.
Da ich zur Zeit häufig Anfragen bezüglich Verteilung meines Materials bekomme, möchte ich Folgendes mitteilen: Meine Dateien dürfen in unveränderter Form per Mail an Eltern und Schüler versendet werden oder auf Schulserver, Schulhomepages und Schul-Blogs hochgeladen werden. Ich hoffe, dass ich damit allen Besuchern meiner Homepage in der jetzigen Situation etwas helfen kann. Mathemonsterchen Suche