Tom Mutters (* 23. Januar 1917 in Amsterdam; † 2. Februar 2016 in Marburg, Hessen [1] [2]) war der niederländische Begründer der Lebenshilfe. Er gilt als "Vater" der Lebenshilfe. Zusammen mit Eltern und Fachleuten gründete er am 23. November 1958 in Marburg die Bundesvereinigung Lebenshilfe für das geistig behinderte Kind e. V. (heute: Bundesvereinigung Lebenshilfe e. V. Tom Mutters-Schule Frankenthal Förderschule. ), deren Geschäftsführer Tom Mutters 30 Jahre lang war. Leben [ Bearbeiten | Quelltext bearbeiten] Tom Mutters wurde von 1934 bis 1936 zum Volksschullehrer ausgebildet. Von 1936 bis 1938 war er Angestellter der Nederlandse Artillerie Inrichtingen und von 1940 bis 1945 Mitarbeiter der Stadtverwaltung Amsterdam. Von 1946 bis 1949 leitete er eine niederländische Filmbildstelle ( ned. : "Filmonderwijs"). Ein Psychologiestudium nahm er 1958 auf. [3] Als UNO -Beauftragter für Displaced Persons – so der Ausdruck für Zwangsarbeiter, KZ-Häftlinge und andere Menschen, die von den Nazis verschleppt worden waren – lernte Tom Mutters in der Nachkriegszeit das Elend geistig behinderter Kinder in den Lagern und im hessischen Philippshospital in Goddelau kennen.
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solidarisch handeln. selbstbestimmt leben. Die Tom-Mutters-Schule mit Schulvorbereitender Einrichtung - unser Privates Förderzentrum mit dem Förderschwerpunkt geistige Entwicklung. Die Tom-Mutters-Schule, das Private Förderzentrum der Lebenshilfe Kempten, mit ihrer Schulvorbereitenden Einrichtung (SVE) fördert und unterrichtet Kinder und Jugendliche mit einem Förderbedarf im Bereich der geistigen Entwicklung vom Kindergarten- bis zum Erwachsenenalter. Tom-Mutters-Schule Die Tom-Mutters-Schule der Lebenshilfe Kempten ist ein Privates Förderzentrum mit dem Förderschwerpunkt geistige Entwicklung. Tom mutters schule kempten mills. mehr Sekretariat Lisa Haggenmüller & Johanna Binder Privates Förderzentrum Förderschwerpunkt geistige Entwicklung Schwalbenweg 61 87439 Kempten (Allgäu) Tel. 0831 / 591 10-30 Wir verwenden Cookies Wir und unsere Partner verwenden Cookies und vergleichbare Technologien, um unsere Webseite optimal zu gestalten und fortlaufend zu verbessern. Dabei können personenbezogene Daten wie Browserinformationen erfasst und analysiert werden.
Je nach dem Umfang des individuellen Förderbedarfs des einzelnen Kindes stehen auch Fachdienste der Lebenshilfe zur Verfügung, die mit gezielter Physio- und Ergotherapie oder Logopädie unsere Bemühungen im Hinblick auf motorische Förderung, Persönlichkeits-, Sprach-, Spiel- und Sozialerziehung unterstützen. Unsere qualifiziert ausgebildeten Fachleute gewährleisten eine optimale Förderung bei positiven Rahmenbedingungen wie kleinen Gruppen, freundlichen Räumen und einer kindgerechten Ausstattung mit pädagogisch ausgewählten Materialien. Unter angemessener Berücksichtigung der persönlichen Lebenssituation und der vorhandenen Möglichkeiten jedes einzelnen Kindes gestalten die Lehrkräfte ein Umfeld, in dem sich das Kind geborgen und anerkannt fühlt. Es werden kindgemäße Lernformen in Verbindung mit spielerischem Tun und musischem Erleben angeboten. Tom mutters schule kempten germany. Vor der Einschulung beraten unsere Lehrkräfte die Eltern umfassend über die verschiedenen Möglichkeiten schulischer Förderung. Die Eltern entscheiden schließlich über den geeigneten Förderort – also die passende Schulart.
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