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Förderschule der Stadt Mönchengladbach mit dem Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung Hier erhalten Sie einen kleinen Einblick in die besonderen Unterrichtsangebote und aktuellsten Entwicklungen in den Klassen und Arbeitsgemeinschaften unserer Schule. Unsere Schüler*innen erbringen immer wieder erstaunliche Leistungen, auf die sie zurecht stolz sind. Von Sportwettbewerben über Kunstprojekte bis hin zu "Alltäglich-Besonderem" entdecken Sie hier, was unsere Schule wirklich ausmacht. Kunst foerderschule geistige entwicklung . - - - - - - - -
Angelika "Auch nach dem Referenariat hilft mir oft weiter... " Johanna
Für die Unterrichtsarbeit unserer Lehrkräfte ist der Lehrplan eine verbindliche Grundlage. Der Lehrplan gibt vor, welche Lerninhalte und Themen im Unterricht vorkommen sollen. Er benennt Lernziele für die Schulzeit und für die einzelnen Lernstufen. Zugleich wird berücksichtigt, dass jeder Schüler und jede Schülerin mit individuellen Fähigkeiten und Besonderheiten an die Schule kommt. Kunst förderschule geistige entwicklung en. Somit benötigt jede Schülerin und jeder Schüler auch individuelle Lernziele. Auf der Grundlage des Lehrplanes werden daher jährlich individuelle Förderpläne erstellt und mit Schülerin oder Schüler bzw. den Eltern besprochen.
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Er gliedert sich in Holzbearbeitung, Kunst, Musiktheater, Reiten, Töpfern, Sport, basale Stimulation, Schülerzeitung, Backen und Kochen. Ab 13. 25 Uhr bis 15. 30 Uhr bieten wir eine Nachmittagsbetreuung an, die ihre Angebote auf die Interessengebiete der einzelnen Kinder abstimmt. Schule mit dem Förderschwerpunkt geistige Entwicklung Großhennersdorf: Diakoniewerk Oberlausitz. Kapazität Zum gegenwärtigen Zeitpunkt besuchen 37 Schülerinnen und Schüler mit unterschiedlichem Schädigungsgrad im Alter von 7 bis 18 Jahre unsere Schule. Sie werden in 5 Klassen unterrichtet. Die Eingliederung erfolgt unter Berücksichtigung des individuellen Lernverhaltens, der körperlichen Entwicklung, des Sozialverhaltens und der altersgemäßen Ansprüche der Schüler. So gibt es bei uns zur zeit zwei gemischte Unter- und Mittelstufenklassen, eine gemischte Mittel- und Oberstufenklasse, eine gemischte Oberstufen- und Abschlussstufenklasse und eine Abschlussstufenklasse.
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Die im Bildungsplan beschriebenen Bildungsbereiche orientieren sich einerseits an den Fächern der allgemeinen Schulen, andererseits an den spezifischen Bedürfnissen von Schülerinnen und Schülern mit geistiger Behinderung. Sie sind in Dimensionen und Themenfelder untergliedert, die fachliche Inhalte mit lebensweltlichen Aspekten verbinden. Sonderpäd.: Stundenentwürfe Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung - 4teachers.de. Hierzu gehören individualisierte Angebote in den Bereichen Wahrnehmung, Motorik, Kognition, Sprache, selbstständige Lebensführung und Bildungsplan trägt dazu bei, ein Höchstmaß an Selbstbestimmung, Aktivität und Teilhabe für die Schülerinnen und Schüler sichern zu helfen. Bildungsplan Schule für Geistigbehinderte (PDF)