In der griechischen Antike waren Epigramme Inschriften auf Gebäuden, Geschenken, Grabmälern oder Standbildern. Im Barock nutzten Andreas Gryphius, Paul Flemming, Friedrich von Logau und der Mystiker Angelus Silesius diese literarische Kleinform. Die Aufklärung des 18. Jahrhunderts stellte das Epigramm in den Dienst von Kirchen- und Gesellschaftskritik. Arbeitsblätter Lyrik • Lehrerfreund. Johann Wolfgang von Goethes Venezianische Epigramme (1796) orientieren sich an Herder. Im Alter fügte Goethe der Epigrammkunst den Westöstlichen Diwan und die Zahmen Xenien hinzu. © encarta Lehrgedicht, erstmals 1646 bei Georg Philipp Harsdörffer belegte Sammelbezeichnung für lyrische Texte, bei denen die didaktische Vermittlung von Lehren oder von Wissen im Vordergrund steht. Das Lehrgedicht bildet keine Gattung im eigentlichen Sinn, da es nicht an bestimmte Ausdrucksformen gebunden ist. Zudem lässt sich oft nur schwer unterscheiden, ob das Didaktische den entscheidenden Aspekt eines Gedichts bildet oder aber nur einen Aspekt unter anderen.
Die beiden Terzette, die unterschiedlichen Reimschemata folgen können (c d e, c d e oder c d c, d c d oder c d e, d c e), bringen beide Gedanken zu einer Synthese. © encarta Hymne (griech. ), ursprünglich kultischer Gesang zum Lob und Preis eines Gottes, verwandt mit der Ode. Sie drückt hohe Begeisterung aus und kennt dem ekstatischen Ausdruck entsprechend keine formalen Regelmäßigkeiten: kein Reim, feie Rhythmen, kein fester Strophenbau. Gebrauchslyrik umfasst jede zweckgebundene Lyrik, angefangen von der Spruchdichtung der fahrenden Sänger im über die Flugblätter des "Jungen Deutschland" im 1. Drittel des bis zur Gebrauchslyrik der neuen Sachlichkeit (Bertholt Brecht, Doktor Erich Kästners lyriche Hausapotheke). Auch Kirchenlieder, Schlagertexte, Poesiealbumverse und Werbetexte lassen sich darunter verstehen. Ballade, eine Gattungsform die nach Goethe episch lyrisch und dramatisch zugleich ist, in der die Elemente noch nicht getrennt, sondern in einem lebendigen Ur-Ei zusammen sind. Sie erzählt oft unter Benutzung der dramatischen Dialogform, ein ungewöhnliches, geheimnissvolles, tragisches Geschehen, nach dessen Kausalverkettung nicht gefragt wird...
Bild: Pixabay / andreas 160578 [ CC0 (Public Domain)] Vier Arbeitsblätter zur produktionsorientierten Erarbeitung lyrischer Grundbegriffe: Enjambement, Reim und Reimspannung, freier Vers, Leitmotiv. Vor einigen Wochen haben wir das unterrichtspraktische Standardwerk "Produktiver Umgang mit Lyrik" von Günter Waldmann rezensiert und sind dabei vor Lob fast geplatzt. Im Rahmen einer Lyrik-Einführung in der Oberstufe entstanden auf Grundlage des Waldmann vier Arbeitsblätter. Die Bearbeitung der Aufgaben ist nicht nur inhaltlich und didaktisch sinnvoll, sondern auch von hohem Motivationsgehalt. Das heißt: Die Schüler/innen hatten Spaß bei der Arbeit und haben etwas gelernt. Wir danken dem Schneider Verlag Hohengehren für die freundliche Genehmigung, die Arbeitsblätter zum Download bereitzustellen. Wenn Ihnen die Aufgaben gefallen, sollten Sie die Anschaffung des Buches "Produktiver Umgang mit Lyrik" auf jeden Fall erwägen ( Rezension hier). Arbeitsblatt 1: Übungen zum freien Vers Was macht ein Gedicht aus?
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Route von Johann-Strauß-Straße nach Ortsstraße in Neu-Ulm. Johann strauß straße neu ulb.ac. Die folgende Karte zeigt die eingezeichnete Route von Johann-Strauß-Straße nach Ortsstraße in Neu-Ulm. Bitte nutzen Sie die Navigation oben links in der Karte, um die Karte zu vergrößern oder zu verkleinern bzw. den Kartenausschnitt zu verschieben. Für ausführliche Informationen zu einer der Straßen, klicken Sie bitte auf den entsprechenden Straßennamen: • Johann-Strauß-Straße • Ortsstraße Kartenoptionen Aktuell angezeigte Route: Johann-Strauß-Straße > Ortsstraße Umgekehrte Route anzeigen: Ortsstraße > Johann-Strauß-Straße Bitte klicken Sie auf die folgenden Buttons, um zu der Karte zu gelangen: Route mit dem Auto Route mit dem Fahrrad Route zu Fuß
Route von Johann-Strauß-Straße nach Fähreweg in Neu-Ulm. Johann strauß straße neu ulm museum. Die folgende Karte zeigt die eingezeichnete Route von Johann-Strauß-Straße nach Fähreweg in Neu-Ulm. Bitte nutzen Sie die Navigation oben links in der Karte, um die Karte zu vergrößern oder zu verkleinern bzw. den Kartenausschnitt zu verschieben. Für ausführliche Informationen zu einer der Straßen, klicken Sie bitte auf den entsprechenden Straßennamen: • Johann-Strauß-Straße • Fähreweg Kartenoptionen Aktuell angezeigte Route: Johann-Strauß-Straße > Fähreweg Umgekehrte Route anzeigen: Fähreweg > Johann-Strauß-Straße Bitte klicken Sie auf die folgenden Buttons, um zu der Karte zu gelangen: Route mit dem Auto Route mit dem Fahrrad Route zu Fuß
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