In der vorliegenden Arbeit wird zunächst geklärt, was "Interkulturelles Lernen" bedeutet, um dann auf Themen der interkulturellen Sozialarbeit einzugehen. Begriffe, wie "Transkulturalität", "Internationalisierung" und "Interkulturelle Kompetenzen" werden ebenso erläutert und auf die Profession der Sozialen Arbeit bezogen. Unter dem Begriff "Interkulturelles Lernen"(IL) versteht man ein Austauschprozess zwischen Menschen aus verschiedenen Kulturen, bei dem beide Seiten gleichberechtigt sind und gleichermaßen von diesem Prozess profitieren. Dabei wird das spezifische Wissen um die fremde Kultur erworben die Fähigkeiten und Einstellungen entwickelt, die für einen beiderseitig zufriedenstellenden Umgang erforderlich sind. Die ethnische Vielfalt unserer Gesellschaft und das daraus folgernde IL bringen zahlreiche Vorteile mit sich. Interkulturalität in der sozialen arbeit und. Durch den Vergleich mit anderen Kulturen, die darauffolgende Selbstreflexion und die Auseinandersetzung mit dem Fremden, kann jeder Mensch seinen persönlichen Horizont erweitern, aber auch das neue Wissen nutzen, um das Zusammenleben mit den Vertretern verschiedener Kulturen konfliktarm mitzugestalten.
socialnet Rezensionen Arbeitsfeld Interkulturalität Rezensiert von Prof. Ulrich Paetzold, 21. 12. 2011 Thomas Kunz, Ria Puhl (Hrsg. ): Arbeitsfeld Interkulturalität. Grundlagen, Methoden und Praxisansätze der sozialen Arbeit in der Zuwanderungsgesellschaft. Juventa Verlag (Weinheim) 2011. 280 Seiten. ISBN 978-3-7799-2208-7. Modul 13099 - Interkulturalität und Transnationalität in der Sozialen Arbeit - BTU Cottbus-Senftenberg. 19, 95 EUR. Reihe: Studienmodule soziale Arbeit Weitere Informationen bei DNB KVK GVK. Kaufen beim socialnet Buchversand Thema "Die infolge von Zuwanderung veränderte demographische Zusammensetzung der bundesdeutschen Bevölkerung – und die damit verbundenen veränderten Lebens- und Bedarfslagen – blieben nicht ohne Rückwirkung auf Angebote und Selbstverständnis der Sozialen Arbeit und stellen die im Laufe der Jahrzehnte gewachsenen professionellen Hilfe- und Unterstützungsstrukturen vor neue Aufgaben und Herausforderungen. " Dieses wörtliche Zitat aus der Einleitung (von Seite 9 und 10) verdeutlicht den Hintergrund des Buches: die veränderten Herausforderungen für die Soziale Arbeit werden in ihrer Vielfalt und Breite aufgegriffen und mit der erforderlichen interkulturellen Kompetenz verknüpft.
Sie möchten sich für sozialarbeiterische Aufgaben im Zusammenhang mit Migration, Diversität, Interkulturalität und Integration qualifizieren? Sie möchten Theorie und Praxis auf Hochschulniveau kombinieren? Unser duales, berufsintegrierendes Zertifikatsprogramm bietet hierfür die ideale Lösung. Migration & Integration | Fernstudium Soziale Arbeit | SRH. Im Zertifikatsprogramm setzen Sie sich intensiv mit Migrationsfragen des globalen Zeitgeschehens auseinander und lernen, wie man adäquate Strategien, Angebote und Konzepte der Sozialen Arbeit in der Migrationsgesellschaft entwickeln und umsetzen kann. Die Module des Programms sind Bestandteil unseres bewährten Master-Studiengangs "Soziale Arbeit in der Migrationsgesellschaft", der Ihnen fundiertes sozialarbeiterisches und sozialwissenschaftliches Wissen vermittelt und Sie mit migrationsbezogenen Kompetenzen ausstattet. CAS ODER DAS? Sie haben mehrere Optionen: Sie können eins von zwei CAS (Certificate of Advanced Studies) mit jeweils drei Modulen absolvieren oder mit dem Belegen beider CAS ein sogenanntes DAS (Diploma of Advanced Studies) erlangen.
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Höhere Fachschule für Sozialpädagogik Sich verstehen - auch wenn man sich nicht versteht! Unterschiedliche Kulturen sind längst ein ein fester Bestandteil unserer Gesellschaft. Der Umgang mit verschiedenen Sprachen, Kulturen, Bräuchen und Wertehaltungen wird als selbstverständlich erachtet, aber auch oft als nicht so einfach. Master Soziale Arbeit in der Migrationsgesellschaft | DHBW CAS. Die Sprachbarriere, mangelndes Wissen oder Vorurteile bringen immer wieder Konfliktpotential mit sich. Vor allem im Bereich Soziale Arbeit und Pädagogik ist eine Zusammenarbeit aufgrund von Missverständnissen häufig erschwert. Fachpersonen in diesen Berufsfeldern müssen über vertieftes Wissen zu Migration, Kultur und Integration verfügen. Mit der Weiterbildung sollen die kulturspezifischen Aspekte, die verschiedenen Dimensionen der Kulturen und das Verständnis für unterschiedliche Kulturen gefördert werden. Dies soll einem konstruktiven, wertschätzenden und kultursensiblen Umgang im (sozial-) pädagogischen Berufsalltag dienen. Drei verschiedene Weiterbildungssettings, die dem Bedürfnis der Praxis gerecht werden, werden von der HFS Zizers angeboten.
Starke Haftung auf den gängigsten Baumaterialien Lösemittelfrei Hohe Alterungsbeständigkeit... MULTI FILL Dauerelastisch bei zugleich hoher Druckfestigkeit Einsetzbar im Außen- und Innenbereich Überputzbar UV -stabil Härtet schnell durch Nass in nass anwendbar Hohe Haftung auf verschiedenen Untergründen Frei von Isocyanat,... FLEX PU-2K... Zweikomponentiger Fugendichtstoff auf der Basis von Polyurethanharzen. Ideal zum Abdichten von horizontalen und vertikalen Betonfugen an Böden und Bauwerken wie Reservoirs, Kanälen usw. Erhältlich in zwei Ausführungen: FLEX PU-2KV: Für... Die anderen Produkte ansehen ISOMAT S. A. MS-FLEX... unterschiedlichste Materialien, geringes Schrumpfverhalten, leicht zu verarbeiten, einfach auszupressen, witterungsbeständig, UV -beständig, alterungsbeständig, extreme Sofortklebkraft, siliconfrei, isocyanatfrei, im Innen-... Die anderen Produkte ansehen Beko Group Ltd Elastomer-Dichtungsmasse SIGILFLEX MS... Abbindezeiten und schrumpft nach dem Trocknen nicht. Es kann auch vertikal aufgetragen werden, da es nicht tropft und der Einwirkung von UV -Strahlen und Witterungseinflüssen widersteht.
Achtung: Gefahr Gefahrenhinweise H225 Flüssigkeit und Dampf leicht entzündbar., H319 Verursacht schwere Augenreizung., H336 Kann Schläfrigkeit und Benommenheit verursachen., EUH066 Wiederholter Kontakt kann zu spröder oder rissiger Haut führen. Sicherheitshinweise P101 Ist ärztlicher Rat erforderlich, Verpackung oder Kennzeichnungsetikett bereithalten., P102 Darf nicht in die Hände von Kindern gelangen., P210 Von Hitze, heißen Oberflächen, Funken, offenen Flammen sowie anderen Zündquellenarten fernhalten. Nicht rauchen., P261 Einatmen von Staub / Rauch / Gas / Nebel / Dampf / Aerosol vermeiden., P271 Nur im Freien oder in gut belüfteten Räumen verwenden., P305+P351+P338 Bei Kontakt mit den Augen: Einige Minuten lang behutsam mit Wasser spülen. Eventuell vorhandene Kontaktlinsen nach Möglichkeit entfernen. Weiter spülen., P501 Behälter nur völlig restentleert der Wertstoffsammlung zuführen! Größere Produktreste zur Problemstoffsammelstelle bringen.