Lernfeld 1. 1. Theoretische Grundlagen altenpflegerischen Handelns Stoffverteilungsplan 1. Ausbildungsjahr Ziele: Die Auszubildenden erkennen die Bedeutung von Alter, Gesundheit, Behinderung, Krankheit und Pflegebedürftigkeit und sie reflektieren ihre persönlichen Anschauungen. Die Professionalität des Berufsbildes der Altenpflege unterscheiden sie von der Laienpflege. Sie befassen sich mit ethischen Grundfragen der Pflege und erkennen die Bedeutung der individuellen Lebensgeschichte des Einzelnen für die Pflege. Sie nehmen Einblick in die Entwicklung der Gerontologie und lernen deren Sichtweise vom Menschen kennen. Sie erkennen den Zusammenhang zwischen Biografie und Identitätsfindung. Sie erläutern Aufgabenbereiche der Aktivierung und Rehabilitation. Lernfeld-Nr. Lernfeld 1.1 theoretische grundlagen altenpflegerischen handels gmbh. : Schwerpunkt(Fach): Inhalte: Vorschlag für Anzahl der 1. 1:GER:(Begriffsklärung: Gerontologie, Geschichte der Gerontologie) Alterungsprozesse: Biologisches + kalendarisches Alter, alternsbedingte Veränderungen:3 1. 1:GES: Gesundheit – Krankheit – Behinderung ( WHO), Medizin:2 1.
3 Grundlagen der Ethik in das altenpfegerische Handeln einbeziehen (20 Std. ) Im Anhang befinden sich die genauen Ziele und Inhalte der drei Lernfeldteile aus 1. 1.
Henderson erhielt diesen Preis als Erste. Von ihr stammen die Ansätze zu ATL, ABDl usw. Nicole F. Exchaquet, Schweiz, schrieb Schema zur Beurteilung der Pflege im Krankenhaus (RK-Wegleitung) ein grobes Raster mit der Einteilung in gefährliche Pflege Routinepflege angemessene Pflege optimale Ausgestaltung, gefährliche Pflege, Routinepflege, angemessene Pflege, optimale Ausgestaltung zum Lernfeld 1. Theoretische Grundlagen altenpflegerischen Handelns gehören auch Sozialgeschichte, Erinnerungsarbeit – Einführung in die Gerontologie: Altersbilder und -modelle, Alterungsprozesse, Gesundheits -/Krankheitsbegriff, sozialwissenschaftliche Forschungsmethoden – Grundlagen der Pflegetheorie, ausgewählte Modelle und Theorien – Ethische Grundlagen pflegerischen Handelns Wer war Liliane Juchli? … eine schweizer Krankenschwester, Lehrerin und sie war Ordensschwester (kath. Lernfeld 1.1. Theoretische Grundlagen altenpflegerischen Handelns | PflegeABC Wiki | Fandom. Kirche). Sie hat ein wichtiges Schulbuch geschrieben. ATL -Ansatz (Theorie) Angelika Zegelin (auch unter Abt-Zegelin, Angelika, bekannt)
3131455322 Altenpflege In Lernfeldern 3 In 1 Pflege Krankhei
An qualittssichernden Manahmen in der Altenpflege mitwirken (40 Stunden) Konzepte und Methoden der Qualittsentwicklung Fachaufsicht 4. Altenpflege als Beruf 4. Berufliches Selbstverstndnis entwickeln (60 Stunden) Geschichte der Pflegeberufe Berufsgesetze der Pflegeberufe Professionalisierung der Altenpflege; Berufsbild und Arbeitsfelder Berufsverbnde und Organisationen der Altenpflege Teamarbeit und Zusammenarbeit mit anderen Berufsgruppen Ethische Herausforderungen der Altenpflege Reflexion der beruflichen Rolle und des eigenen Handelns 4. Lernen lernen (40 Stunden) Lernen und Lerntechniken Lernen mit neuen Informations- und Kommunikationstechnologien Arbeitsmethodik Zeitmanagement 4. Mit Krisen und schwierigen sozialen Situationen umgehen (80 Stunden) Berufstypische Konflikte und Befindlichkeiten Spannungen in der Pflegebeziehung Gewalt in der Pflege 4. Lernfeld 1.1. Theoretische Grundlagen altenpflegerischen Handelns – Familienwortschatz. Die eigene Gesundheit erhalten und frdern (60 Stunden) Persnliche Gesundheitsfrderung Arbeitsschutz Stressprvention und -bewltigung Kollegiale Beratung und Supervision Zur freien Gestaltung des Unterrichts Gesamtstundenzahl 2100 B.
1:GER:Altersbedingte Veränderungen. Erforschung der Prozesse in Längs- und Querschnittuntersuchungen:1, 5 1. 1:Akt:Förderung selbständiger Lebensführung – Bedürfnisse und Interessen – Lebensumfeld, Privatsphäre:4 1. 1:GER:Lebenslauf – Persönliche Entwicklung und Prägung, Selbstkonzept, Identitätssäulen nach Petzold:1, 5 1. 1:Akt: Fähigkeiten und Ressourcen – Angebote der Beschäftigung:2 1. 1:GER: Biografie, Biogr. Prägungen und Verhaltensweisen in Bezug setzen:2, 5 1. 1:GER: Altersbilder früher – Altsein früher, Lebenserwartung früher und heute:1, 5 1. BDcreative - Kreativität ist Intelligenz, die Spaß hat. 1:Akt:Persönlicher Lebenslauf – Biografisch orientierte Angebote:2 1. 1:GER:Altersbilder heute – Vorstellungen vom Altsein (Datenerhebung):2, 5 1. 1:GER: Pflegebedürftigkeit – gesellschaftlicher Bezug / demografische Veränderung:1, 5 1. 1:GER:Ergebnisse d. atistik – soziale Sicherung bei Pflegebedürftigkeit - Angehörigenpflege:2, 5 1. 1:Akt:Persönlicher Lebenslauf – Biogr. orientierte Angebote:4 1. 1:GER:Beiträge von Psychologie, Soziologie, Pädagogik, Psychiatrie zur Sichtweise des Alterns:2, 5 1.
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LG, Chris Ich hatte schon viele Hunde und die Erfahrungen haben mich gelehrt, dass jeder andere Ansprüche an die Ernährung hat. Mal legen sich Verdauungsstörungen durch eine Futterumstellung, ebenso können Fellprobleme abklingen. Schlanke Windhunde leiden nicht selten unter nervösen Störungen, wenn der Proteingehalt zu hoch ist; sie benötigen eher Kohlehydrate zur sofortigen Energiefreisetzung. Andere Rassen wie sportliche Huskys brauchen stattdessen hochwertige Proteine, während Kohlehydrate nur ansetzen würden. Das Alter spielt ebenso wie die Konstitution eine Rolle für den individuellen Bedarf und einige Krankheiten erfordern eine spezielle Nährstoffzusammensetzung. Traumeel und zeel dosierung des. Aber ehrlich, welcher Hunde- oder Katzenhalter blickt bei den vielen Herstellern, Marken und Inhalten wirklich durch? Ich nicht - zum Leidwesen meiner Hunde. Daher habe ich es mit einem unverbindlichen Futtercheck versucht der übrigens nicht nur für Hunde ist, sein Katzenfutter kann man dort auch finden. Das hat mir die weitere lange Suche nach dem richtigen Futter erspart: Hier müssen Ihr lediglich wenige Minuten investieren und einige konkrete Fragen zu Ihrem Hund oder Katze beantworten.