B. zum Landgericht Nürnberg-Fürth, Kammer für Handelssachen, ergänzt. So erhalten die Studierenden einen Einblick in die juristische Praxis und können hautnah spannende Prozesse zu verschiedenen relevanten Themen des Wirtschaftsrechts verfolgen. Studierende, die sich für den Schwerpunkt Wirtschaftsrecht interessieren, sollten zum einen eine hohe Affinität der deutschen Sprache mitbringen, die sich insbesondere durch ein gutes Sprachverständnis wie auch Ausdrucksvermögen zeigt. Wirtschaftsrecht – Technische Hochschule Nürnberg Georg Simon Ohm. Darüber hinaus sollten Interessierte die Fähigkeit besitzen, sich intensiv mit schwierigen Sachverhalten auseinandersetzen und diese rechtssicher und detailliert durchleuchten zu können. Daneben ist ein Verständnis von Sachzusammenhängen wie auch eine hohe Auffassungsgabe von komplexen Fragestellungen erforderlich. Schließlich ist ein fachlicher Umgang mit Gesetzestexten notwendig und es sollte die Bereitschaft zum Selbststudium über die Vorlesung hinaus vorhanden sein. Absolventinnen und Absolventen des Schwerpunkts berichten: Valerie: "Der Studienschwerpunkt Recht war für mich gut mit dem Studienschwerpunkt Steuern kombinierbar, da ich das Steuerberaterexamen anstrebe.
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MBA General Management: Mit dem Abschluss des MBA-Fernstudiums General Management erreichen Sie eine anerkannte akademische Qualifikation mit hoher Praxisorientierung, die Sie mit zahlreichen Management- und Führungskompetenzen ausstattet. Nach vier Semestern erwerben Sie den Abschluss Master of Business Administration. Dank des generalistischen Ansatzes und der Möglichkeit zur Schwerpunktsetzung während des Fernstudiums bietet Ihnen der MBA eine exzellente Grundlage zur Übernahme verantwortungsvoller Führungsaufgaben in Unternehmen. Master Wirtschaftsrecht online (LL. Wirtschaftsrecht fh bayern map. ): Der Masterstudiengang Wirtschaftsrecht ist ein reiner Online-Studiengang, der auf der interaktiven Online-Lernplattform Take Law basiert, die über die HFH · Hamburger Fernhochschule zugänglich ist. In der Regelstudienzeit von vier Semestern haben Sie die Möglichkeit, aus fünf Schwerpunkten bzw. Fachmodulen zu wählen, um so Ihr berufliches Profil zu schärfen und sich auf künftige Aufgaben in Ihrem Unternehmen vorzubereiten.
Auf den folgenden Seiten finden Sie Informationen zum Studienschwerpunkt Wirtschaftsrecht. Beachten Sie bitte auch die aktuellen Aushänge an den Büros der Professorinnen und Professoren des Schwerpunkts. Bei Fragen können Sie sich jederzeit an uns wenden. Kritik und Anregungen zu diesen Seiten bitte an Prof. Dr. Wirtschaftsrecht fh bayern paris. Martin Heckelmann oder Christine Schödel. Ausbildungsziel Anforderungsprofil Berufliche Perspektiven Lehrangebot Lehrende Ziel des Schwerpunkts ist es, betriebswirtschaftliches und rechtliches Know-How praxisgerecht miteinander zu kombinieren. Die Studierenden werden somit in die Lage versetzt, Sachverhalte aus rechtlicher und betriebswirtschaftlicher Sicht analysieren und Problemlösungen im unternehmerischen Rechtsalltag erarbeiten zu können. Die juristische Argumentation hilft, unternehmerische Entscheidungen zu verbessern. Anhand von praktischen Fallbeispielen erarbeiten die Studierenden die einschlägigen Gesetze sowie Konfliktlösungsmöglichkeiten im Rahmen des Rechts. Die Absolventen/innen des Schwerpunkts Wirtschaftsrecht verfügen über fundierte unternehmens- und gesellschaftsrechtliche Kenntnisse, die vom Handelsrecht bis hin zum Recht der verschiedenen Gesellschaftsformen reichen.
Des Weiteren könnten die Schüler argumentieren, dass die von Reagan angewendete Kriegsrhetorik nicht unbedingt förderlich für ein angemessenes Verhältnis mit dem Osten sei.
Geschichte Grundkurs Oberstufe Thema 1: Deutschland 1815 - 1945 z. B. : Vormärz, Reichsgründung,... Klausur: Revolution 1848 Lösung vorhanden Schulaufgabe zur Revolution von 1848 mit Erwartungshorizont. Lernhilfe: Überblick zur Weimarer Republik Lernhilfe zur Weimarer Republik. Geschichte klausur q1 vormärz 2018. Thema 2: Nationalsozialismus z. : Aufstieg; Strukturen; Niedergang;... Thema 3: Deutschland nach dem Krieg z. : Potsdamer Konferenz & doppelte Staatsgründung Klausur: Deutschland 1945 bis 1955 Lösung vorhanden Potsdamer Konferenz, die Alliierten, Außenpolitik nach 1945 Klausur: Die deutsche Frage Lösung vorhanden Deutschland nach dem Krieg unter Adenauer; Spaltung in DDR und BRD. Klausur: Die BRD in der 2. Hälfte des 20. Jhd. Lösung vorhanden DDR, BRD, Honecker, Wiedervereinigung
Zum Lernshop Der Autor Dieser Beitrag wurde am 02. 09. 2018 verfasst von Fabio Schwabe, Mettmann. Die aktuelle Version stammt vom 07. 03. 2021. Fabio Schwabe ist Gymnasiallehrer der Fachrichtung Geschichte und Gründer von Geschichte kompakt
Geschichte kompakt ist eine Internetplattform, die vor allem Schülerinnen und Schülern das Lernen für das Unterrichtsfach Geschichte erleichtern soll. Sie bietet aber auch allen anderen Geschichtsfans die Möglichkeit, die wichtigsten Ereignisse der deutschen Vergangenheit einfach und schnell zu verstehen. Wir erklären Dir alle Themen einfach, kompakt und verständlich: Dann klappt's auch garantiert mit der Klausurvorbereitung – und mit dem Abi sowieso. Lernshop für Schüler & Lehrer © 2012 – 2021 | Geschichte kompakt. Geschichte klausur q1 vormärz literatur. Mit Liebe gemacht in Mettmann, NRW. Geschichte kompakt Nutzerfeedback - 4, 9 / 5 aus 1892 positiven Bewertungen
Das Ergebnis basiert auf 7 Abstimmungen Community-Experte Schule, Geschichte War meine beste Note im Abitur und eine sichere Bank die gesamte Oberstufe hindurch. Im Endeffekt muss aber jeder selbst entscheiden, ob oder wie es passt. Einigen mag Geschichte liegen (bei uns war es auch eine klassische Verlegenheitswahl für die Leute, die halt noch ein Fach brauchten), anderen liegt das Fach nicht. Denen würde ich entsprechend auch nicht raten es als LK zu nehmen. Mich hat Geschichte allgemein ziemlich interessiert und ich hatte damals schon ein gewisses Vorwissen und natürlich Interesse für das Fach. Zudem hatte ich einen wirklich tollen Lehrer, wobei das nur ein kleines Plus ist, denn ich wäre vermutlich mit jedem Lehrer im Geschichts-LK klargekommen. Entsprechend war es für mich auch nicht sonderlich viel Auswendiglernen. Die 3. Aufgabe einer Geschichtsklausur - Geschichte kompakt. Was ich an Geschichte mochte war, dass alles in einem gewissen Zusammehang stand. Das war nicht sowas von wegen 'einzelne Punkte auswendiglernen', sondern man hatte die Möglichkeit einzelne Aspekte mit vielen Punkten zu vernetzen, was für mich dann zu einer so starken Verdichtung des Stoffes geführt hat, dass ich eigentlich wenig 'dazulernen' oder auswendiglernen musste.