erfassen die Fragwürdigkeit von Caesars Vorgehen in Gallien, nehmen zum Verhältnis von Macht und Recht aus heutiger Sicht Stellung und erörtern die Problematik römischer Eroberungspolitik und Expansionsbestrebungen. vergleichen die Selbstdarstellung Caesars mit Darstellungen seiner Person in weiteren antiken Texten (z. B. von Velleius Paterculus, Sueton) oder modernen Abhandlungen. erkennen die Bedeutung der Ausdehnung des Imperium Romanum für die Entwicklung des europäischen Kulturraums. 1. Home - Gymnasium Kirchheim. 3 Spott mit spitzer Feder übersetzen Originaltexte zum Thema des Lernbereichs in einer Auswahl aus Martials Epigrammen in angemessenes Deutsch. arbeiten Gliederung, Gedankenführung und zentrale Aussagen von Originaltexten aus Martials Epigrammen heraus. erkennen sprachliche, stilistische und dichterische Gestaltungsmerkmale in Originaltexten aus Martials Epigrammen und erklären unter Anleitung das Zusammenspiel von Textform und -inhalt. analysieren auf der Basis von Grundbegriffen der Metrik und Prosodie und eines Überblicks über die wichtigsten Versfüße lateinische Verse (elegisches Distichon, ggf.
weitere Versmaße). tragen lateinische Verse in korrekter Prosodie und Metrik verständnisgeleitet vor. vergleichen verschiedene Übersetzungen eines kurzen Originaltextes aus Martials Epigrammen nach vorgegebenen Kriterien (u. a. äußere Form, Wortwahl, Satzbau) untereinander und mit dem Original. weisen Originaltexte von Martial ihrer Gattung (Epigramm) zu und belegen ihre Entscheidung am Text. ordnen Martial als Vertreter der Gattung Epigramm sowie sein Werk in einen historischen, sozial- und literaturgeschichtlichen Zusammenhang ein. CSG Ingolstadt - Christoph-Scheiner-Gymnasium Ingolstadt. untersuchen in den Epigrammen Martials den Umgang mit römischen Wertvorstellungen. erfassen in den Epigrammen Martials den dichterisch-satirischen Umgang mit menschlichen Schwächen und nehmen zu Möglichkeiten und Grenzen von Spott in der Kunst Stellung. erkennen bei der Lektüre von Texten aus Martials Epigrammen menschliche Verhaltensweisen und typische Situationen, die ihnen auch aus ihrer eigenen Lebenswelt bekannt sein können, und vergleichen Martials epigrammatischen Spott mit aktuellen Formen öffentlicher Herabsetzung anderer Personen (z.
Grundschule Mittelschule Förderschule Realschule Gymnasium Wirtschaftsschule Fachoberschule Berufsoberschule weitere Schularten Latein 9 (1. /2. Fremdsprache) L9 1. 1 Übergangslektüre (am Beginn der Jgst. Grundwissen wirtschaft und recht gymnasium kassel germany. 9) Kompetenzerwartungen Die Schülerinnen und Schüler... übersetzen (ggf. adaptierte) Originaltexte in einer Auswahl aus einem oder mehreren der folgenden Autoren bzw. Werke zu folgenden Themenbereichen in angemessenes Deutsch: Fabelhaftes, Fiktionales, Spannendes: Phaedrus, Fabeln; Hygin, Fabulae; Gellius, Noctes Atticae; Gesta Romanorum; Historia Apollonii regis Tyri; Amerigo Vespucci, Mundus novus; weitere geeignete Prosatexte von der Antike bis zur Neuzeit; Das Buch der Bücher: Vulgata, z. B. Joseph und seine Brüder, biblische Gleichnisse. arbeiten die Gliederung von Texten der Übergangslektüre heraus, paraphrasieren deren Inhalt und weisen unter Anleitung Bezüge zwischen Textform und Inhalt nach. benennen rhetorische Stilmittel, weisen deren Verwendung in Texten der Übergangslektüre nach und beschreiben ihre Funktion im Bezug zum Inhalt.
Liebe Abiturientinnen und Abiturienten, wir als eure Schulgemeinschaft drücken euch die Daumen – ihr schafft das! Alles Wichtige zum Übertritt an das CVG (Klick auf Bild für Infos! ) Werde CVG-Expertin oder CVG-Experte – hier geht's zur großen CVG-Challenge... Willkommen auf der Webseite des Caspar-Vischer-Gymnasiums Weil Rassismus bei uns nichts zu suchen hat! Grundwissen wirtschaft und recht gymnasium in deutschland. Startseite... durch unser CVG in den Osterferien sowie an Freitagnachmittagen und Samstagen können per Mail an Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein! oder unter 09221750010 vereinbart werden. Unser CVG ist seit vielen Jahren Mitglied im bundesdeutschen Netzwerk 'Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage'. Mit dieser Mitgliedschaft wollen wir als Schulgemeinschaft deutlich zum Ausdruck bringen, dass wir uns für Vielfalt, Toleranz, Empathie und Zivilcourage einsetzen. Weiterlesen Julia Sailer, die 2021 Abiturientin bei uns am Caspar-Vischer-Gymnasium war, hat mit ihrer W-Seminararbeit über Georg Elser zum Rahmenthema "Attentate und politische Morde" den Abiturientenpreis des Bayerischen Clubs zur Förderung bayerischer Kultur gewonnen.
vergleichen eigene und fremde Übersetzungen lateinischer Texte untereinander und mit dem Original und nehmen zur eigenen Übersetzungsleistung kritisch Stellung. erfassen Inhalte lateinischer Texte u. a. durch kursorisches Lesen. nutzen zweisprachige Ausgaben und Übersetzungen u. a. zur Herstellung größerer inhaltlicher Zusammenhänge. wenden unter Anleitung Methoden zur Erschließung lateinischer Texte an. interpretieren lateinische Texte u. a. durch altersgemäße Methoden der produktiven oder kreativen Rezeption, ggf. unter Nutzung geeigneter digitaler Medien. Grundwissen wirtschaft und recht gymnasium engelsdorf. ordnen ihre Wissensbestände im Zuge der Wiederholung ihrer Grundkenntnisse systematisch unter Nutzung geeigneter Hilfsmittel (u. a. Wortkunde, Grammatik) und zunehmend eigenverantwortlich. nutzen zum Bewältigen fachbezogener Aufgabenstellungen zielgerichtet verschiedene Möglichkeiten der Informationsbeschaffung (z. B. Internetrecherche, Ausstellungsbesuch). wählen je nach Anforderungssituation geeignete Methoden der Sicherung und Präsentation von Arbeitsergebnissen aus (z.
B. Visualisierungstechniken unter Nutzung geeigneter digitaler Medien) und wenden sie sach- und adressatenbezogen an.
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Hallo, ich überlege mir, eine Solaranlage auf mein Wohnmobil zu bauen, um unterwegs flexibel zu sein. Nun habe ich Probleme mit den Einheiten. Was ich verstanden habe, ist, dass die Stromerzeugung einer PV (Photovoltaik) - Anlage in Wp (Watt peak) gemessen wird. Jetzt werden üblicherweise aber Elektrogeräte wie z. B. Wie viel grad sind 600 watt 50. Kaffeemaschinen in kW (Kilowatt) Leistung angegeben. Kann man das 1:1 umrechnen? Wenn ich 1. 500 kW für eine Kaffeemaschine benötige, wie viel Wp muss meine PV erzeugen? Danke im Voraus.
Brauche schnell eine Antwort mache mir halt grad eine tiefgeforehnde lasagne Geht nicht. Von Grad Celsius, also einer Temperatur, kann man nicht in Watt, also eine Leistung, umrechnen. das sind zwei unterschiedliche maßeinheiten, die man nicht vergleichen kann. Rechner für die Mikrowelle: Garzeit umrechnen - Bitpage.de - Der Technikblog. grad celsius ist eine temperaturangabe, watt ist eine krafteinheit Gar nichts, das sind Einheiten für verschiedene physikalische Größen. Das ist als würdest du fragen: Was sind 2 Kilogramm in Metern?... oder wie viele Stunden sind zwei Liter. ;-) 0
2010 22:36 Thilo M. schrieb: > Oder mach das Ganze im Backofen. > > Mikrowelle ist schädlich für's Gehirn, siehe hier (mittleres Video): >:-) Huch, Thilo, du fürchtest dich vor Strahlung???? Hamse dir etwa die tägliche Val*umration vorenthalten Иван S. ( ivan) 11. 2010 22:51 Uhu Uhuhu schrieb: > Huch, Thilo, du fürchtest dich vor Strahlung???? Kann ich nachvollziehen, wenn ich (ganz selten) die Mikrowelle benutze, gehe ich immer aus dem Zimmer. Die Mikrowelle erwärmt nämlich das Gewebe, und wenn Du etwas merkst ist es schon zu spät. Besonders betroffen ist das Auge, das hat viel Wassergehalt und ist nur schlecht schmerzempfindlich. Radioaktivität sehe ich da um einiges unbesorgter. > Hamse dir etwa die tägliche Val*umration vorenthalten Mach mir ned so einen Gusto:-p Gibts Ne schrieb: > Hallo, ich stehe vor einem Lasagne machen. > Nun scheiter ich an der Mikrowelle. Mikrowelle Rechner - Garzeit berechnen. Grauslich, oida. In der Mikro wird das ganze Zeug schlatzig, das Teil is praktisch nur zum Suppe aufwärmen zu gebrauchen.
850 bis 600 Watt: Die Leistungsstufen können Sie für alles benutzen. Egal ob Sie etwas aufwärmen, garen, kochen oder sogar braten möchten, das alles ist möglich. Sie können damit wunderbar auch feste Konsistenzen schmelzen. Kuvertüren, Schokolade oder auch fest gewordener Tortenguss sind nach kürzester Zeit wieder gebrauchsfertig. 450 bis 360 Watt: Auch diese Leistungsstufen eignen sich zum Erhitzen oder Braten. Haben Sie Gerichte, die aus mehreren Komponenten bestehen (z. Kartoffeln, Gemüse und Fleisch auf einem Teller), werden diese gleichmäßig in der Mikrowelle erwärmt. Wie viel grad sind 600 watt inverter. Damit die Flüssigkeit nicht verdunstet, sollten Sie den Teller oder das Gefäß mit einem geeigneten Deckel abdecken. 250 bis 180 Watt: Diese Leistungsstufen können Sie nutzen, wenn Sie Speisen auftauen möchten. Insbesondere Fleisch und Geflügel lassen sich so gut auftauen, aber auch Brötchen. Bereiten Sie Speisen zu, die quellen müssen, können Sie das Quellen ebenfalls in dieser Einstellung vornehmen. 90 Watt: Diese Stufe nutzen Sie immer dann, wenn Sie etwas auftauen möchten und es sich dabei um eine empfindliche Speise handelt.
War es natürlich nicht. Aber erstmal hier der Umrechner, bevor ich darüber weiter schreibe. Garzeit umrechnen Die neue Garzeit beträgt 0 Minuten und 0 Sekunden. Normalerweise werden in den Blogbeiträgen von WordPress PHP-Codezeilen auskommentiert und landen höchstens sichtbar im Quelltext, werden aber nicht interpretiert. Damit das nicht passiert habe ich PHP Code for Posts installiert. Das Plugin sorgt dafür, dass PHP-Code ausgeführt werden kann und lässt PHP-Code als Snippets zur Verwendung mit Shortcodes / Shorttags nutzen. Die Snippet-Funktion braucht man nicht unbedingt, allerdings zerschießt der Blogbeitrags-Editor beim wehseln in den visuellen Editor gerne mal den Code durch kaskadieren von bspw. eckigen Klammern. Reiße ich damit eine Sicherheitslücke in WordPress? Das Code ausführbar gemacht wird, ist immer ein Warnhinweis für Sicherheitslücken. Ein wenig unsicherer ist WordPress damit auch, weil andere Autoren PHP-Code ausführen können. Wie viel grad sind 600 walt disney. Die Interpretation von PHP-Code funktioniert aber nur in den Blogbeiträgen, nicht in Kommentaren.