3 Angaben und Erläuterungen zu wesentlichen Werken Literaturzensur in der DDR 3. 1 Entstehung und Quellen 3. 2 Inhaltsangabe Eröffnung mit Anzeigen Erster Teil Zweiter Teil 3. 3 Aufbau Handlungszeit Edgars Konflikt Einsatz verschiedener literarischer Formen Vergleich mit Goethes Die Leiden des jungen Werther Die dramatische Anlage des Textes 3. 4 Personenkonstellation und Charakteristiken Edgar Wibeau Der Vater Wibeau Die Mutter Else Wibeau Charlotte (Charlie) Schmidt Dieter Schmidt Willi Lindner Zaremba Addi Berliner 3. 5 Sachliche und sprachliche Erläuterungen 3. Die neuen Leiden des jungen W.. 6 Stil und Sprache 3. 7 Interpretationsansätze Die Arbeit als wesentliche Voraussetzung der Menschwerdung Edgars zufälliger, Werthers tragischer Tod Von der Natur zur urbanen Gestaltung Der Kontrast von Idylle und sozialer Gemeinschaft Die Wirkung in beiden deutschen Staaten Beginn der Rezeption in der DDR Die Diskussion in Sinn und Form 1972/73 Die Fortsetzung der Diskussion Der Text in der Literaturgeschichtsschreibung Die Rezeption in der DDR-Literatur Ulrich Plenzdorf nach der Wende
- Work & Travel Lerntipps: - Gratis Ratgeber - Allgemein - Elternratgeber - Lernspiele - Lernumgebung - Inhaltsangabe Gedichtinterpretation - Gedichtanalyse - Literaturepochen Lernvideos: Impressum AGB Datenschutz Cookie Manager Auf dieser Seite findest du Referate, Inhaltsangaben, Hausarbeiten und Hausaufgaben zu (fast) jedem Thema. Die Referate bzw. Hausaufgaben werden von unseren Besuchern hochgeladen. Wie ist das Buch aufgebaut? Die neuen Leiden des jungen W. Ulrich Plenzdorf. Zusammenfassung aller Gespräche - Hausübung. Man erfhrt gleich auf den ersten 2 Seiten dass Edgar Wibeau stirbt. Sein Leben wird erzhlt als er schon Tod ist, er kommentiert einzelne Gesprche zwischen seinen Eltern und Freunden. Die Gegenwart wird gezeigt durch Recherchen seines Vaters. Noch ein Unterschied zu dem Original ist, dass das Buch ohne Gliederung und ohne Kapitel ist. Welcher Bezug besteht zu Goethes "Werther"? Edgar fhlt sich, genau wie Werther, von den Zwngen und Normen der Gesellschaft eingeengt und er kann seine Fhigkeiten nicht entfalten. Werther schreibt einem fiktiven Freund (Wilhelm).
Natürlich wollte Edgar Geld, deswegen ging er ja auf den Bau. Er zoffte sich oft mit Addi und immer wenn Addi kurz vorm ausrasten war, fing Zaremba an zu singen. Irgendwann sah Zaremba ein, dass die beiden nie miteinanderauskommen würden und begann Edgar selber Aufträge zu geben. Herr Berliner und Herr Wibeau Herr Berliner erzählt, dass ihm der Kragen platzte, als Edgar Bemerkungen über ihre Erfindung machte, das NFG (nebelloses Farbspritzgerät). Er jagte ihn weg. Er sagte auch, dass Zaremba wohl der Einzige war, der erkannte, was in Edgar steckte. Edgar findet, dass ihn ihm nichts steckte. Er machte einfach seine Kommentare. Als die Truppe sich mit Experten mit verschiedenen Düsen für das NFG traf und keine passte, zitierte Edgar etwas von "Old Werther" und Addi sagte ihm, dass er abhauen solle. Zuhause nahm er ein neues Tonband für Willi auf. Herr Berliner und Herr Wibeau Herr Berliner erzählt, dass er Edgar einfach gefeuert hat, weil es nicht leicht ist, eine vernünftige Truppe zusammenzukriegen.
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Wissenschaft ist und bleibt ein Prozess von Hypothesenbildung, kritisch-reflektivem Diskurs und Falsifikation. Sie lebt von offener, konstruktiver Diskussion argumentativ gestützter Annahmen, und auch gängige Lehrmeinungen dürfen, ja müssen sogar im Licht neuer Erkenntnisse kritisch hinterfragt werden. Nur in kooperativer interdisziplinärer Forschungsarbeit werden die Rätsel um das Alter und den Sinn und Zweck der Großen Pyramide zu lösen sein. Video gallery - Das Geheimnis der Pyramiden (Der Cheops Pyramiden Skandal). Stefan Erdmann, 13. November 2014
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