Namensspiele: Namen (oder Wochentag) sprechen / flüstern / rufen... + Bewegung / Geste dazu; alle machen nach "Wolfgang wie wischen" einschl. Geste > alle machen nach > Raterunde: Geste von anderen nachmachen und Namen raten lassen Körper aufwärmen / bewusst machen: Arme und Beine ausschütteln Strecken / Äpfelpflücken von den Füßen beginnend aufwärmen / kreisen / schütteln / abklopfen Bewegung durch den Raum: mit versch.
Deutsches Theater, Gorki Theater, Schaubühne, Hebbel am Ufer (HAU), Hans-Otto-Theater Potsdam Viele Theater bieten tägliche Online-Streamings ihrer Inszenierungen oder Performances Kinder-und Jugendtheater: Theater Strahl, Parkaue (Material zu Stücken im Repertoire), Grips-Theater, Hans-Otto-Theater Homeschooling-Angebote und Material zu Theaterstücken Commedia dell'arte(Text), Video Einführung in die Commedia dell'arte Google Arts&Culture 360º Rundgänge in Theatern uvm. tussenkunst en quarantaine Niederländisches Kunstprojekt bei twitter: Berühmte Kunstwerke werden zu Hause kreativ nachgestellt Mundo Bildungsportal der FWU mit mehr als 30. 000 Medien (Lehrmaterialien, Bilder, Audios, Videos)
Hauptaufgaben waren – neben Eltern-Schüler-Lehrer-Beratung – die Fortbildung zu LRS-Multiplikatoren, die Ausbildung der neuen Beratungslehrer und die Lehrer- Supervision. Ich bildete Referendarinnen aus und führte mehrere Lehraufträge an der PH Freiburg zum "psychodramatischen Literaturunterricht" und zur "Szenischen Didaktik" aus. An der Beratungsstelle wurde ich mit der "Buschmann-Methode", später "Fresch-Methode" vertraut. Ich dokumentierte sie in vielen Übungsbüchern und Materialien, vor allem im AOL-Verlag. Im Ruhestand widmete ich mich noch mehr dem Was mir Spaß macht: Dem Schreiben! Und nun auch in Form von Kinderbüchern im Klett-Verlag. Pin auf Darstellendes Spiel Sekundarstufe Unterrichtsmaterialien. Da ich mit Papier und Bleistift unabhängig vom Netz sein kann, bin ich gern auf Reisen. An allererster Stelle stehen jedoch meine drei Enkel-Jungs, die ich so oft wie möglich besuche, oder sie kommen zu mir und toben durch den "coolen" Schwarzwald. Begeistert bin ich von Kunst, auch von der Essenskunst – aber das sieht man ja "e wenig" wie der Badener sagt!
Auch Theaterbesuche, Probennachmittage und Aufführungsanalysen gehören mit zum Programm. Doch handelt es sich nicht ausschließlich um Spiel und Spaß. Genau wie in jedem anderen Fach auch sind schriftliche Leistungsnachweise Bestandteil des Unterrichts. Die praktischen Prüfungen gehören dabei zu den Klausuren der etwas anderen Art. Unsere Lehrer im Fach Darstellendes Spiel: Frau M. Standbild darstellendes spielen. Hammann / Hm Darstellendes Spiel, Englisch, Französisch Fachsprecherin Darstellendes Spiel, Förderkonzept, Schulkonferenz, Steuergruppe m. Herr N. Jaehnig / Jae Darstellendes Spiel, Deutsch, Geschichte Ansprechpartner Klasse 9/10, Fachbereichsleitung I n.
Gymnasium Dreikönigschule Dresden mitten in der Dresdner Neustadt ❀ Denken - Kommunizieren - Selbstverantwortlich handeln Theater im Theater! Wie haben wir das vermisst! Nach dem langen Kulturlogdown dürfen die Spielerinnen und Spieler der Kurse im Darstellendem Spiel der DKS auf der Bühne des 'projekttheaters' ihre originellen Arbeitsergebnisse präsentieren. Standbild darstellendes spiele. Und das tun sie von Beginn an mit spürbarer Spielfreude. Zwei Kurse verwoben dazu collageartig ihre im Unterricht entwickelten Szenen zu verschiedensten Spieltechniken und inhaltlichen Bezügen zu einem fantastischen Patchworkstück. LOOP! Mit einem raumgreifenden Standbild gespannter Körperlichkeit empfangen sie das Publikum, 22 selbstbewusste Jugendliche in ausdrucksstarken, ästhetischen Posen, ganz in schwarz, auf schwarzer Bühne, in schummrig schönem Scheinwerferlicht, zu japanisch anmutenden Spährenklängen. Was für ein Anblick! Schlag auf Schlag erscheinen nun die Spielgruppen und wechseln mit unglaublicher Leichtigkeit Ausdruck und Stimmung und zelebrieren das Spiel mit den Möglichkeiten: textlich minimalistisch und fast ohne jegliche Requisiten jonglieren sie mit Pantomime, slow motion, Imitation, Marionettenspiel, gegeneinander, miteinander, mal raumgreifend, mal punktuell, mit Stimme und Klang, faszinierend schön!
Bei "die Vorstadtkrokodile" handelt es sich um die Verfilmung des Kinderbuches "Vorstadtkrokodile" von Max von der Grün. Regie führte Wolfgang Becker. Der Film wurde im Jahre 1977 produziert und am 25. Dezember desselben Jahres erstmalig im Abendprogramm ausgestrahlt. Handlung Die Vorstadtkrokodile sind eine Bande von Kindern. Die Mitglieder dieser Bande bezeichnen sich als Krokodiler. Die Kinder und deren Familien kommen fast alle aus einfachen Verhältnissen. Referat zu Die Vorstadtkrokodile | Kostenloser Download. Die Hauptspielorte sind Bracht am Niederrhein und Umgebung. Das Hauptquartier der Bande ist ein Lager, welches nach Art von einem Baumhaus errichtet worden ist. Dieses befindet sich in einem Wäldchen in der Nähe von Bracht. Die Bande ist viel in der Natur und Umgebung von Bracht unterwegs und legt die meisten Strecken mit dem Fahrrad zurück. Wer Mitglied bei den Vorstadtkrokodilen werden möchte, darf kein Feigling sein. Deshalb verlangt die Bande von potentiellen neuen Mitgliedern, dass sie eine Mutprobe als Aufnahmeprüfung absolvieren.
Der Film endet mit der Sprengung der alten Ziegelei, welche von allen Bandenmitgliedern angesehen wird. Der Film die Vorstadtkrokodile greift mehrere gesellschaftliche Probleme auf. Dies sind unter anderem die Diskriminierung von Behinderten, die Diskriminierung der Frau, sowie die Diskriminierung von Ausländern. Kurt wird am Anfang der Geschichte von den Bandenmitgliedern der Vorstadtkrokodile ignoriert und als er den Kontakt sucht, strikt abgelehnt. Dies liegt einzig und allein an der Tatsache, dass er im Rollstuhl sitzt. Ohne die Mithilfe von Hannes und Maria, hätte Kurt es nie zu den Vorstadtkrokodilen geschafft. Maria ist eine starke junge Frau. Dies wird deutlich, da sie zum einen körperlich größer als den Jungen in der Bande ist und außerdem sehr mutig ist. Lediglich Maria wird in der Geschichte als gleichberechtigt akzeptiert. Andere Frauen, wie Mütter, werden beispielsweise als Heimchen am Herd bezeichnet. Max von der Grüns "Vorstadtkrokodile". Sachanalyse und didaktische Analyse - GRIN. Die Ausländer sind unbeliebt in der Nachbarschaft. Insbesondere die Erwachsenen verdächtigen sie, die Einbruchsserie begangen zu haben.
Also es geht um das Buch vorstadtKrokodile! Wir haben in der Schule vorstadtkrokodile gelesen.. Nun habe ich eine aufgabe bekommen aber ich habe mein buch in der schule vergessen Könnt ihr mir helfen? [ ja dummheit isch weiß] 1. Den fährt Karlis Vater. 2. Das bleibt nach der Sprengung vom Kamin übrig. 3. Ein anderes wort für streifenwagen [ PolizeiAuto?? ] 4. Steckbrief über Hannes – dievorstadtkrokodile14. Damit kann kurt auch fahrrad fahren 5. die richten das waldfest aus. 6. damit durchschneiden die drei einbrecher den maschendraht-zaun 7. die nehmen die italienischen kinder aus dem diebesgut mit 8. dort bleibt kurts pfeil stecken 9. das trägt theo auf dem kopf 10. die erstatten die kinder bei der polizei 11. die wird von der polizei geschickt 12. so nennt egon kurt 13. die helfen den krokodilern beim wiederaufbau ihrer hütte Wäre schön schönn ihr mir helfen könntet danke schonmal (;;
Das Gespräch ist jedoch eher kurz und oberflächlich, da Hannes schnell wieder nach Hause gehen muss. In Hannes wächst der Wunsch, dass Kurt auch die anderen Bandenmitglieder kennen lernt. Er nimmt ihn mit zum Hauptquartier. Die anderen Krokodiler lehnen Kurt aufgrund seiner Behinderung jedoch ab, nur Maria scheint Kurt zu mögen. Sie und Hannes helfen ihm, in Abwesenheit der anderen Bandenmitglieder, ins das Baumhaus. Einen Tag nach diesem Ereignis wird die Hütte von der Forstverwaltung abgerissen. Kurt macht den Vorschlag ein neues Hauptquartier auf dem Areal der alten Ziegelei zu bauen. Den Bandenmitglieder akzeptieren den Vorschlag, wissen zu dem Zeitpunkt jedoch noch nicht, dass Kurt das Lager der Diebe auf dem Gelände vermutet und deshalb gerne Zeit dort verbringen möchte. Direkt nach der Ankunft auf dem Gelände der alten Ziegelei, beginnt Kurt mit der Suche. Er stürzt einen abschüssigen Gang herunter und findet das Versteck der Diebe. Da er alleine nicht mehr von dort wegkommt, ruft er die anderen zur Hilfe.
Später jedoch findet ein Wandel statt, hin zu einem personalen Erzähler, welcher auf Kurt fokussiert ist. Von der Grün beschreibt eine für den Leser gut nachvollziehbare Welt, wobei die verwendete sprachliche Gestaltung des Prosatextes eine wesentliche Rolle einnimmt. [... ] [1] Alle Verweise auf das Werk beziehen sich auf die folgende Ausgabe: Von der Grün, Max: Vorstadtkrokodile. Eine Geschichte vom Aufpassen. 16. Auflage. München: cbj, 2006. [2] Dortmunder Gruppe 61: Vereinigung von Literaten und Verlegern, mit dem Ziel, die damals aktuelle Arbeitswelt und die damit verbundene Problematik literarisch zu verarbeiten. [3] Vgl. Armbröster-Groh, Elvira: Der moderne realistische Kinderroman. 53. Frankfurt am Main: Peter Lang, 1997. [4] Von der Grün, Max: Vorstadtkrokodile. München: cbj, 2006. 6. [5] Vgl. Armbröster-Groh: S. 50f. [6] Armbröster-Groh: S. 50f. [7] Vgl. 55f.