Innovative Technologie-Kompetenz, langjährige Markterfahrung und die Zusammenarbeit mit namhaften Partnern: das ist Vater. Seit der Gründung durch Klaus-Hinrich Vater im Jahr 1997 haben wir uns zu einer Unternehmensgruppe mit 500 Beschäftigten, acht operativen Tochtergesellschaften mit Standorten in Schleswig-Holstein und Hamburg, einer Eigenmarke sowie weiteren Unternehmensbeteiligungen entwickelt. Das umfangreiche Portfolio an Produkten und Dienstleistungen für unsere Kunden aus dem B2B-Bereich erstreckt sich über die drei Kernbereiche Vater IT, Vater Elektro und Vater Personal. Für unsere Vater KNS energy GmbH, aus dem Segment Vater Elektro, suchen wir: Ausbildungsstart 2022 Vater Elektro Friedrichsholm Lübeck Schwentinental Ausbildung 23. 03. 2022 Das bieten wir Dir Qualifizierte Ausbildung u. a. in folgenden Bereichen: Installation von Anlagen und Systemen im Bereich der Informations- und Sicherheitstechnik, wie bspw. Telefonanlagen, Alarmanlagen, Überwachungssysteme, u. v. m. Elektroniker Informations - und Telekommunikationstechnik Job Bochum Nordrhein-Westfalen Germany,Maintenance/Cleaning. Prüfung, Wartung und Reparatur von Datennetzwerken und den angebundenen Anlagen und Systemen Prüfung der sogenannten elektronischen Schutzmaßnahmen und Sicherheitseinrichtungen Erlernen der Arbeitsorganisation und Arbeitstechniken Fachaufgaben im Einsatzgebiet Sicherung und Transfer des Erlernten durch anspruchsvolle Praxisaufgaben und Projektarbeiten Familiäres und respektvolles Miteinander Absicherung durch unsere betriebliche Krankenzusatzversicherung Angebot eines attraktiven Vorsorgepaketes bzgl.
Dafür kannst Du einfach das Formular auf nutzen oder du sendest eine E-Mail mit deinen Kontaktdaten an job- Bei Fragen kannst Du auch direkt mit unserem Azubi-Mentor Steven Hertzsch sprechen (036151847 -250). Klingt spannend? Sende uns deinen Lebenslauf und dein letztes Zeugnis. Nutze hierfür bitte das Formular auf oder schreibe eine E-Mail an job- Wir melden uns dann zeitnah bei dir wegen dem weiteren Ablauf und einem persönlichen kennenlernen bei dir per E-Mail und oder Telefon zurück. Dein Ansprechpartner: Steven Hertzsch | 0361-51847-250)
Für die gezielte Vorbereitung auf die Gesellenprüfung, Gesellenprüfung Teil 2 und Abschlussprüfung Teil 2 bieten wir Ihnen diese Lehrgänge in Theorie und Praxis an. Diese sollen behilflich sein, die Vielfalt der Elektrotechnik besser zu verstehen, um ein gutes Prüfungsergebnis zu erreichen. Eine frühzeitige Anmeldung ist empfehlenswert, da die Teilnehmerzahl begrenzt ist. Ausbildungsberufe im Elektro- und Informationstechniker-Handwerk (Ausbildungsbeginn bis 31. 07. 2021) ► Elektroniker/-in Fachrichtung Automatisierungstechnik ► Elektroniker/-in Fachrichtung Energie- und Gebäudetechnik ► Elektroniker/-in Fachrichtung Informations- und Telekommunikationstechnik ► Elektroniker/-in für Maschinen und Antriebstechnik ► Systemelektroniker/-in ► Informationselektroniker/-in Schwerpunkt Bürosystemtechnik ► Informationselektroniker/-in Schwerpunkt Geräte- und Systemtechnik ► Mechatroniker/-in Ausbildungsberufe im Elektro- und Informationstechniker-Handwerk (Ausbildungsbeginn ab 01. 08. 2021) ► Elektroniker/-in für Maschinen und Antriebstechnik ► Informationselektroniker/-in ► Elektroniker/-in für Gebäudesystemintegration ► Elektroniker/-in Fachrichtung Automatisierungs- und Systemtechnik ► Elektroniker/-in Fachrichtung Energie- und Gebäudetechnik ► Mechatroniker/-in
Training für jugendliche Gewalttäter Angebot in Würzburg Das Antigewalttraining ist eine Methode, die auf den Prinzipien der konfrontativen Pädagogik basiert und die durch die pädagogisch gelenkte Streitkultur besonders bei jungen Heranwachsenden greift, die Freundlichkeit als Schwäche werten. Antiaggressivitätstraining. Das Antigewalttraining ist ein sozialer Trainingskurs, der im Bereich der Jugendgerichtshilfe im tertiärpräventiven Bereich angesiedelt ist. Das Training richtet sich an junge Heranwachsende, die bereits wegen verfestigtem Gewaltverhalten und/oder wiederholten Gewaltdelikten auffällig wurden. Ziel ist es, soziales Verhalten aufzubauen, moralisches Bewusstsein zu wecken und alternative Handlungsmöglichkeiten aufzuzeigen.
Außer Rand und Band ab 4 Jahre 1 Teilnehmer oder mehr Material: jede Menge alter Zeitschriften und Kataloge Alle Kinder sind heute außer Rand und Band: Ab geht es in den Berg von alten Zeitungen. Dort kann nach Herzenslust und -frust zerrissen, zerknüllt und geschrieen werden. Wer kann die dickste Zeitung in der Mitte durchreißen und am schnellsten und meisten Zeitungsblätter zerknüllen? Anmerkung: Für die Kinder bietet diese Übung Gelegenheit, angestaute Wut, schlechte Gefühle und Aggressionen loszuwerden. Die Kinder haben offiziell die Möglichkeit, schlechten Gefühlen Luft zu verschaffen. Wenn man eine Ecke findet, in der die Zeitungsberge eine Zeit lang liegen können, haben die Kinder die Möglichkeit auch zu anderen Zeiten, an ihnen ihre Aggressionen loszuwerden. Nein! Antiaggressionstraining für grundschulkinder drinnen. ab 5 Jahre 6 Teilnehmer oder mehr Material: keines Alle Kinder stellen sich in einem Kreis auf. Der Erste (meist empfiehlt es sich, dass die Spielleitung beginnt, um ein richtig lautes "NEIN! " vorzulegen) beginnt und dreht sich zu seinem linken Nebenspieler um und schreit lauthals NEIN!
Im AAT-Kurs geht es darum, den Jugendlichen und Heranwachsenden zu vermitteln, mit Konflikten und Aggressionen konstruktiv umzugehen und die begangenen Gewalttaten aufzuarbeiten. Das wohl wichtigste Ziel für die Teilnehmer des Anti-Aggressivitäts-Trainings, ist ein Leben ohne Gewalt zu führen und damit keine weiteren Opfer mehr zu produzieren.
Methoden "Gewalttätige Wiederholungstäter beschreiben sich als durchsetzungsstark, dominant, selbstbewusst, die Einschüchterung, Bedrohung und Angstmachen gezielt einsetzen können. Sie genießen es, wenn Passanten die Straßenseite wechseln. Sie fühlen sich zwischen Rambo und Versager und das macht sie unberechenbar. " (aus Jens Weidner, : Die andere Meinung –Tatkonfrontation 1993) Inhaltlich orientiert sich das Anti–Aggressivitäts-Training ®, an dem von Jens Weidner entwickelten Anti–Aggressivitäts-Training®. (vgl. Weidner, J. Anti-Aggressivitäts-Training für Gewalttäter, Bonn 1993) Es basiert auf der Grundlage: Akzeptanz + Konfrontation = soziale Entwicklung Die Gesprächsführung in den Sitzungen ist stark konfrontativ und provokativ orientiert (konfrontative Pädagogik). Antiaggressionstraining für grundschulkinder sport. Sie wird u. durch einfühlsamere Einzelgespräche ergänzt.
Ein zentraler, methodischer Schwerpunkt ist der heiße Stuhl, in dem die Teilnehmer gewollt provoziert und mit den Folgen der Tat, ihren Rechtfertigungen, Tatverharmlosungen, sowie Widersprüchen und Schwächen konfrontiert werden. Die Teilnehmer sollen sich ihren persönlichen Aggressivitätsauslösern sowie ihren jeweiligen Strategien zur Rechtfertigung der Gewalt bewusst werden. Sie sollen lernen mit Provokation umzugehen um ruhiger und überlegter auf diese reagieren zu können. In Rollenspielen soll z. gelernt werden, Beschimpfungen ruhig und sachlich zurückzuweisen und nicht mit eigenen Beschimpfungen oder Gewalttaten zu reagieren. Ihnen wird das Opferleid deutlich gemacht, wodurch Schuldgefühle geweckt werden sollen. Ein weiterer Schwerpunkt stellt der Besuch der Justizvollzugsanstalt in Geldern dar. Dort treffen Teilnehmer des AATs auf Langzeitgefangene. Im Vordergrund steht hierbei aber nicht der Gedanke der Abschreckung ("Wie schlimm ist der Knast"). Antiaggressionstraining für grundschulkinder draußen. Vielmehr zeigen die Häftlinge den Jugendlichen und jungen Erwachsenen, Parallelen ihres eigenen strafbaren Handelns in konfrontativer Weise auf.