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Dazu zählen u. a. : Farbkarten anlegen (+Gegenstände/Dinge/Formen werden in den typischen Farben ausgedruckt z. B. rote Erdbeere, grüne Wiese…) Geschichten werden rausgesucht Krepppapier wird vorbereitet (Deko für den Raum) Verschiedene Materialien werden gesammelt (Strohhalme, Filz, Bast…) Farbmappen vorbereiten Blatt "Welche Farben kennen die Kinder? " Lieder raussuchen AusmalbilderIm April fand ein Elternkaffee statt, dort wurde das Projekt vorgestellt. Die Eltern wurden mit einbezogen. Ablaufplan Ende April: Als erstes wurden die Farbkenntnisse der Kinder dokumentiert. Morgenkreis thema farben 7. "Welche Farben kennen die Kinder schon? " Hierzu werde ich jedes Kind befragen. Mai/Juni: Über 8 Wochen wurden die 6 Farbe intensiv behandelt (+2 Wochen Formen). 1 Woche – 1 Farbe Der Ablauf war immer gleich sein. Montag: Die Kinder kamen mit der jeweiligen Farbe in die Kita (z. roter Pulli), im Morgenkreis kamen die Farbkarten zum Einsatz Dienstag: Malen/Basteln in der jeweiligen Farbe Mittwoch: Farbe in der Natur suchen Donnerstag: Sport Freitag: Spielzeug/Gegenstand in der jeweiligen Farbe von zu Hause mitbringen + Liederrunde Auch das Obst wird hat eine Rolle gespielt (gelbe Banane, roter Apfel…) Geschichten wurden vorgelesen.
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Farben machen die Welt einfach bunter. Und damit man diese Farben auch benennen kann, muss man sie lernen. Jeder Mensch hat bestimmte Vorstellungen von Farben, so ist ein Baum z. B. grn, die Sonne gelb und Schnee ist wei. Damit Kinder und auch Jugendliche lernen Farben zu erkennen und auch damit umzugehen, mssen sie erst mal die Mglichkeit haben auch Farben kennen zu lernen. Nicht mal die Erwachsenen kennen jede Farbe und nicht jeder wei, was dabei raus kommt, wenn man zwei Farben mischt. Morgenkreis thema fadben.asso. Kinder lernen meist erst einmal die Grundfarben, wie rot, gelb, grn und Blau. Dazu kommen gngige Farben wie orange, lila, rosa oder hnliches. Auch wenn oft gesagt wird, dass schwarz und wei keine Farben sind, so gehren sie aber dennoch in jedem Farbkasten dazu. Eigentlich ist es gar nicht so schwer, mit Kindern die Farben zu ben. Zum Beispiel jeden Tag, wenn die Kleidung ausgesucht wird, kann man darauf hinweisen, dass es ein gelbes T-Shirt ist oder eine blaue Hose. So werden ohne viel Aufwand und tglich die Farben gebt.
- Das Farben-Mitmach-Buch - Kennt ihr Blauland? - Das kleine Gelb und das kleine Blau In der nächsten Woche steht die Farbe Blau im Mittelpunkt.
Thema Formen: 2 Wochen lang wurden Angebote zum Thema Formen gemacht. Welche Formen kennen sie?