Nur müssen wir bereit sein, das Verhältnis zwischen Kind und Erwachse-nem, zwischen Lernendem und Lehrendem, einmal umzudrehen und das Kind als Lehrmeister für Dinge zu akzeptieren, die in uns verschüttet wurden. kizz Tipp Versuchen Sie, die Welt aus der Kniebeuge neu zu entdecken; scheuen Sie sich nicht, Bekanntes mit den Augen Ihrer Kinder neu zu entdecken. Bedenken Sie: Ursprung jeder Kreativität ist die kindliche Sicht auf die Welt, die Neugier, der spielerische Umgang mit dem selbstverständlich Gewordenen. Sehen Sie Ihr Kind nicht als "unfertig" an: Es ist ein Mensch in einer anderen Lebensphase als Sie selbst mit anderen psychischen und physischen Voraussetzungen. Erlauben Sie es sich, ab und zu aus der Rolle des erziehenden und belehrenden Erwachsenen auszusteigen. Steigen Sie in die Rolle des Lernenden ein! Die Welt mit Kinderaugen sehen ⋆ Wheelymum. Was wir in Therapien eventuell mühsam wiedererlernen müssten, kann uns das Leben mit unseren Kindern ganz selbstverständlich schenken. Und es gibt eine Menge, das unsere Kinder uns beibringen können.
Sie zeigten durch ihre Augen, was für sie gerade wichtig ist. Eine Gruppe lief zum seit dem Lock-Down geschlossenen Mädchentreff und zeigte diesen wichtigen Ort für sie. Eine Gruppe filmte den Spielplatz am Treffpunkt Degerfeld als wichtigen Ort in ihrer Freizeit. Die dritte Gruppe wollte mit ihrem Clip zeigen, warum Bäume als Klimahelfer zur Umwandlung von CO2 wichtig sind. Durch Kinderaugen wurde auch in diesem Ferienangebot die individuelle Welt sichtbar. Die Teilnehmer partizipierten von Beginn an und wurden unterstützt in der medialen Umsetzung. Die welt durch kinderaugen sehen. Zuvor lernten sie etwas über Urheberrechte, Datenschutz und Recht am eigenen Bild. Am Ende sind kreative Clips entstanden, welche die Kinder selbst auf Laptops bearbeiteten, die vom Partner Quartiersmanagement "Soziale Stadt" für den Workshop bereitgestellten wurden. Die Clips sollen demnächst auf dem YouTube-Kanal der Stadt Butzbach zu sehen sein. Die Ferienaktivitäten entstanden in enger Netzwerkarbeit der Akteure im Degerfeld: Anka Füllgrabe von der offenen Jugendarbeit Café Kanne des evangelischen Dekanats, Senel Ayana von der Sozialen Stadt Butzbach und Carolin Wirtgen von der städtischen Gemeinwesenarbeit.
Ziel des frühkindlichen Förderungsprojektes, das nach einem englischen Vorbild funktioniert und von dem Hamburger Kinderarzt Hans-Ullrich Neumann initiiert wurde, ist es, dass alle Kinder in Hamburg so früh wie möglich erleben, wie viel Spaß in Büchern steckt. Seit Beginn von "Buchstart" im Februar 2007 wurden bereits 18 000 sogenannte Buchstart-Taschen von Kinderärzten im Rahmen der Gesundheitsuntersuchung U6 an Einjährige verteilt. Die Beutel sind gefüllt mit Bilderbüchern und nützlichen Tipps für Eltern. Außerdem werden in rund 30 Standorten in der Stadt Leserunden veranstaltet. Was ich mit Kinderaugen sehe #MitKinderaugen - FRÖBEL - Kompetenz für Kinder. So ausgerüstet, fällt der Einstieg in das "Abenteuer Bücher gucken" viel leichter. "Lesen ist eine gesellschaftliche Schlüsselkompetenz - Kinder, die nicht lesen können, sind nicht zukunftsfähig", stellt Kirsten Boie fest und verweist auf die Pisa-Studie, laut derer rund ein Viertel der 15-Jährigen funktionale Analphabeten sind. Das Schönste an ihrer Berufung sei für sie die Freude am Schreiben: "Ich genieße es quasi - es ist übrigens auch mein Rezept gegen schlechte Laune. "