In der Gedichtinterpretation schnüren wir aus diesen Auffälligkeiten dann ein Gesamtpaket und schreiben ihnen eine Funktion zu und versuchen über diesen Schritt das lyrische Werk zu verstehen und zu interpretieren. Die Analyse ist also die Grundlage der Interpretation! Die Gedichtinterpretation ergibt sich aus der Gedichtanalyse Wie schreibe ich eine Gedichtinterpretation? Da wir nun herausgestellt haben, dass die Interpretation eines Gedichts immer ein Teil der Analyse ist, möchten wir Sie bitten, vorab unseren Artikel über die Gedichtanalyse zu lesen, bis Sie am Unterpunkt Gedichtinterpretation angelangt sind. Gedichtinterpretation aufbau pdf. An dieser Stelle möchten wir in diesem Beitrag ansetzen. Sind Sie soweit….? Im angegebenen Beitrag listen wir unter dem Stichwort Gedichtinterpretation die folgenden Aspekte auf, die wir nun gemeinsam mit Ihnen erschließen möchten. Was bewirken die Ergebnisse unserer Analyse? Welche Stimmung und Gefühle werden durch die Sprache hervorgerufen? In welchem Zusammenhang stehen Inhalt und Funktion?
Doch gerade dieser Aspekt ist es, der eine Gedichtinterpretation letzten Endes ausmacht. Eine Gedichtinterpretation versucht also, den einzelnen Elementen eines Gedichts eine Bedeutung abzuverlangen und so das Gedicht zu erschließen. Manche Gedichte sind dabei recht einfach zu interpretieren und andere verlangen uns gehörig viel Mühe ab. Gedichtinterpretation aufbau pdf en. Gedichtinterpretation und Gedichtanalyse? Oftmals werden die Begriffe Gedichtinterpretation und Gedichtanalyse miteinander vermischt, auch wenn es grundsätzlich nicht das Gleiche ist. In der Schule ist die Trennung jedoch häufig nicht sehr stark gezogen, weshalb die Abgrenzung vielen Schülern unklar ist. Deshalb heißt es über Deutscharbeiten auch meist "analysiere und interpretiere das Gedicht von XY", wodurch wir letzten Endes beide Dinge machen müssen und sie nicht gesondert voneinander betrachten können, weshalb oftmals beide Ausdrück die gleiche Arbeit meinen. Prinzipiell umfasst die Analyse allerdings, dass wir ein Gedicht in seine einzelnen Bestandteile zerlegen und uns dabei Besonderheiten notieren, die uns bei der Lektüre auffallen.
– (1834) *Schluft: veraltet für "Schlucht" Schritt 1: Die Aufgabenstellung richtig verstehen 1. Der Operator "Interpretieren" bedeutet... (richtig oder falsch? ) r f den Text erkennend und verstehend bearbeiten □ den Inhalt wiedergeben das Bearbeiten eines Textes nach Inhalt und Form den Inhalt eines Textes nacherzählen den Text wertend auslegen einzelne Formaspekte besonders herausarbeiten zentrale Aussagen mit Textbelegen untermauern formale Elemente funktional zum Inhalt sehen Schritt 2: Ein erstes Textverständnis und Ideen entwickeln 2. Sammeln Sie in Clusterform Assoziationen, Gedanken, Ideen, die Sie nach dem ersten Lesen haben. Versuchen Sie dann durch Pfeilverbindungen die Entwicklung der Gedichtaussage nachzuvollziehen. 3. Gedichtinterpretation schreiben | Aufbau, Tipps und Gestaltung. Formulieren Sie das Thema des Gedichts. Das lyrische Ich _______________________________________ Schritt 3: Das Gedicht genauer untersuchen 4. Ein Gedicht genauer untersuchen bzw. analysieren bedeutet ( richtig - falsch? ) den Sinngehalt des Textes erörtern den Autor bestimmen die Rolle des lyrischen Ichs erfassen die Bilder und deren Bedeutung erfassen formale Elemente aufzählen Motive erkennen und in ihren Kontext einordnen Korrigieren Sie nun die falschen Aussagen schriftlich: _____________________________________________ 5.
Spricht das lyrische Ich mit jemandem? Hier kannst du die Inhaltsangabe fr den Aufbau der Gedichtinterpretation ben. Wie sind Verse und Strophenaufgebaut? Welcher/s Reim/Reimschema wird verwendet? Verwendet der Dichter ein Metrum? Wenn ja, welches Metrum? Musterklausur I. bungen zu Reimen Paarreim War einmal ein Bumerang; War ein Weniges zu lang. Bumerang flog ein Stck, Aber kam nicht mehr zurck. * a b Kreuzreim Das Herz sitzt ber dem Popo. Das Hirn berragt beides. Leider! Denn daraus entspringen so Viele Quellen des Leidens. * Umarmender Reim Frhling lsst sein blaues Band Wieder flattern durch die Lfte; Se, wohl bekannte Dfte Streifen ahnungsvoll das Land. ** Schweifreim Ja, ich wei, woher ich stamme, Ungesttigt gleich der Flamme Glhe und verzehr' ich mich. Licht wird alles, was ich fasse, Kohle alles, was ich lasse, Flamme bin ich sicherlich *** c Binnenreim Und seufzte lang und bang **** a... * Ringelnatz, ** Mrike, *** Nietzsche, ****Heine - Gibt es auffllige Wrter als Schlsselwrter oder Wortfelder bei Nomen, Adjektiven oder Verben?