Der Grundkurs Der Kinaesthetics-Grundkurs ist der erste Basiskurs des Kinaesthetics-Bildungsweges. Im Mittelpunkt steht die Auseinandersetzung mit der eigenen Bewegungskompetenz anhand der 6 Konzepte der Kinästhetik. Dadurch können die Teilnehmenden in ihrem Berufsalltag erste Anpassungen machen, die sich positiv auf die Gesundheitsentwicklung von ihren KlientInnen/BewohnerInnen und von ihnen selbst auswirken. 6 konzepte der kinästhetik von. Zielgruppe Der Grundkurs Kinaesthetics in der Pflege – Bewegungskompetenz für Gesundheits- und Sozialberufe richtet sich an Pflegende, TherapeutInnen und Betreuende, die in einer Institution des Gesundheits- oder Sozialwesens tätig sind. Ziele Die Teilnehmenden erfahren und kennen die 6 Konzepte der Kinästhetik und bringen diese mit ihren beruflichen Pflege-, Therapie- oder Betreuungssituationen in Verbindung. erfahren und verstehen den Zusammenhang zwischen der Qualität ihrer eigenen Bewegung und der Gesundheitsentwicklung aller Beteiligten. lenken während der täglichen Pflege, Therapie oder Betreuung mithilfe einzelner Konzeptblickwinkel ihre Aufmerksamkeit bewusst auf ihre eigene Bewegung.
Der Aufbaukurs Der Kinaesthetics-Aufbaukurs baut auf dem Lernprozess des Kinaesthetics-Grundkurses auf. Im Mittelpunkt steht die Auseinandersetzung mit der Bedeutung der Bewegungskompetenz für Lern- und Gesundheitsprozesse. 6 konzepte der kinästhetik van. Anhand der Konzepte der Kinästhetik werden alltägliche Aktivitäten gezielt erfahren, analysiert und dokumentiert. Dadurch entwickeln die Teilnehmenden die Kompetenz, die Unterstützung von alltäglichen Aktivitäten in ihrem Berufsalltag gezielt als Lernsituationen zu gestalten. Zielgruppe Der Aufbaukurs Kinaesthetics in der Pflege – Bewegungskompetenz für Gesundheits- und Sozialberufe richtet sich an Pflegende, TherapeutInnen und Betreuende, die ihre Erfahrungen und Erkenntnisse des Grundkurses vertiefen und erweitern möchten. Ziele Die Teilnehmenden vertiefen ihre persönliche Erfahrung und ihr Verständnis der 6 Konzepte der Kinästhetik. nutzen die Konzepte und die "Lernspirale", um Pflege-, Therapie- oder Betreuungssituationen zu erfahren, zu analysieren und zu dokumentieren.
entwickeln erste Ideen für ihre beruflichen Pflege-, Therapie- oder Betreuungssituationen, um die Selbstständigkeit der ihnen anvertrauten Menschen zu unterstützen und für sich selbst körperliche Entlastung zu finden. Inhalte Beziehung über Berührung und Bewegung Konzept Interaktion Die Kontrolle des Gewichtes in der Schwerkraft Konzept Funktionale Anatomie Das Potenzial von Bewegungsmustern Konzept Menschliche Bewegung Selbstständigkeit und Wirksamkeit unterstützen Konzept Anstrengung Alltägliche Aktivitäten verstehen Konzept Menschliche Funktion Die Umgebung nutzen und gestalten Konzept Umgebung Methodik Einzelerfahrung: Lenken der Aufmerksamkeit auf Unterschiede in der eigenen Bewegung anhand der Konzeptblickwinkel. Partnererfahrung: Wahrnehmen von Unterschieden in der eigenen Bewegung während der Interaktion mit einem anderen Menschen. 6 konzepte der kinästhetik deutsch. Anwendungserfahrung: Bearbeiten von konkreten Fragestellungen aus dem Berufsalltag. Planen und Umsetzen des eigenverantwortlichen Lernprozesses im Berufsalltag.
Im neuen Rahmen erschien 2006 das Buch "Praxisbuch Kinaesthetics" von M. Asmussen. Seit Januar 2007 erscheint viermal jährlich "lebensqualität", die Fachzeitschrift für Kinaesthetics. Die aktuelle Organisation von Kinaesthetics wird auf dem Infoblatt "Das europäische Kinaesthetics-Netzwerk" beschrieben. PDF
Wichtige Persönlichkeiten in dieser Anfangsphase waren nebst den Begründern Suzanne Schmidt, Christel Bienstein, Heidi Bauder, Rosmarie Suter u. a. m. Die damaligen Beteiligten waren im "Verein für Kinästhetik" organisiert. Dieser Verein organisierte die Bildungsanlässe und veröffentlichte das "Kinästhetik Bulletin", eine Zeitschrift, die einige Jahre lang regelmäßig erschien. Der Aufbau einer Bildungsorganisation (1992–2001) Gegen Ende der 80er-Jahre wurde die Nachfrage nach Kinaesthetics-Kursen immer größer. Aus diesem Grund wurden zu Beginn der 90er-Jahre die ersten Kinaesthetics-TrainerInnen offiziell ausgebildet und berechtigt, in Kooperation mit der damaligen IfK AG ("Institut für Kinästhetik", Aarau) Kurse anzubieten. In der Folge wurde Kinaesthetics zu einem Bildungssystem ausgebaut, das einerseits eine mehrstufige TrainerInnen-Ausbildung in verschiedenen Programmen anbot und so die Nachfrage nach Basiskursen auf verschiedenen Niveaus abdeckte. Andererseits garantierte die enge Kooperation der TrainerInnen mit den Begründern und der IfK AG die inhaltliche Weiter- und Qualitätsentwicklung von Kinaesthetics.