von Christiane Carstensen • 27 Apr., 2022 Das BAMF hat eine kommentierte und verlinkte Übersicht der Trägerrundschreiben für Berufssprachkurse für das Jahr 2021 veröffentlicht. Damit ist das Feld der Informationssicherung ein wenig übersichtlicher geworden, wenn auch noch nicht zufriedenstellend. Eine wichtige Forderung der Fachbereichsleitungen, Kurskoordinator*innen etc im BVIB ist ein Wissensmanagement für die IK und BSK, das nicht auf Historienwissen beruht oder über verschiedene Informationskanäle verteilt ist. Besser lernen mit Musik: eine Anregung für die Schule und zu Hause - Magazin SCHULE ONLINE. Bislang müssen sich die Kolleg*innen durch viele verschiedene Dokumente quälen, um relevante Informationen zu suchen, die sie für ihre Arbeit benötigen: Abrechnungsrichtlinien, Durchführungsverordnungen, FAQs, verschiedene Homepage-Navigationspfade, E-Mail-Verkehr mit BAMF-Außenstellen, Nebenbestimmungen zur Zulassung und eben auch Trägerrundschreiben, die im schlimmsten Fall oft nur Änderungen in Bezug auf ältere Trägerrundschreiben formulieren und wo man den gesamten Vorgang nicht mehr erkennen kann, ohne das Ursprungsdokument zu finden.
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Deshalb ist es allerhöchste Zeit, dieses Wissen auch in unsere Schulen zu tragen. Das Lernen mit Musik sollte im Unterricht einen weitaus höheren Stellenwert erhalten. Denn es ist ja bekannt, dass Musik das Gehirn anregt und dass sie sogar beim Lernen hilft. Das Wichtigste: Musik macht glücklich. Filmmusik im unterricht 18. Und was wollen wir mehr als glückliche Schülerinnen und Schüler? Klar, Musik spielt heute schon in den regulären Musikstunden, in Arbeitsgemeinschaften, im Schulchor und bei Festen und Feiern eine Rolle. Ihre positive Wirkung müsste dennoch viel intensiver genutzt werden, und zwar im Rahmen des allgemeinen Unterrichts. Viele Grundschullehrer machen davon Gebrauch. So lassen sie die Kinder nach Musik malen, bieten ihnen Momente der Ruhe und Stille durch entsprechende langsame oder romantische Musikstücke oder nutzen Bewegungsübungen nach Musik zur Auflockerung des Unterrichts nach Phasen großer Anstrengung und Konzentration. Da reicht oft schon simple Fingergymnastik mit Musikbegleitung, um die Kinder zu begeistern.
Im Positionspapier der Länderkonferenz Medienbildung sind richtungsweisende Gedanken zur Bedeutung der Filmbildung zusammengefasst. Diese haben auch Eingang in die KMK-Empfehlungen zur "Medienbildung in der Schule" gefunden.
Die deutsche Nationalmannschaft spielt echt erstklassig. Die WM war der Hammer hatte selten nen geileren Sommer. Meiner Meinung nach seit ihr Schwachkpfe.... [ weiter]
Sie blickt sich um und sieht eine riesige Zahl von Uhren. Merkel fragt Petrus, was das bedeuten soll. "Nun, jede Regierung der Welt hat eine Uhr. Wenn die Regierung eine Fehlentscheidung trifft, rücken die Zeiger ein Stück weiter. " Merkel schaut noch einmal in die Runde und fragt dann: "Und wo ist die deutsche Uhr? " "Tja", meint Petrus, "die hängt in der Küche als Ventilator! " Ein Argentinier, ein Italiener und ein Deutscher stehen vor Gott. Da sagt Gott: "Jeder von euch bekommt 50 Peitschenhiebe, aber jeder von euch hat einen Wunsch frei! " Als erster der Argentinier: "Ich wünsche mir ein Kissen auf den Rücken. " Nach 25 Schlägen, ist das Kissen durch und der Argentinier schreit. Der Italiener: "Ich, wünsche mir zwei Kissen auf dem Rücken. " Und hat Glück! Dann der Deutsche. Gott sagt zu ihm: "Ihr habt so einen schönen Fußball gespielt, du hast zwei Wünsche frei. Fussballwitze zu Bayern München, Schalke und anderen Vereinen. " "Ich wünsche mir 100 Peitschenhiebe! " "O. K. " sagt Gott, "versteh ich zwar nicht aber ist O. K! " "Und dein zweiter Wunsch? "
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